三年级下册数学找规律
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小学三年级_找规律
小学奥数精讲系列第一讲:找简单数列的规律
第一讲:找规律
知道我们身边都有什么事情是有规律的吗?一 年 四 季 按 春 夏 秋 冬 的 规 律 更 替
春 秋
夏冬
◆请在?处填上适当图形:1
?2
?· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 你们答对了吗?· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
准备题 第 一 讲 找 规 律
观察下面各列数有什么规律?
(1)1,1,2,2,3,3......
(2)1,2,3,4
北师大版三年级下册找规律教案
北师大版三年级下册教案《找规律》教学设计
一、教学目标
1 结合具体情境,探索乘数是整十数的乘法计算,找出计算的规律。
2 能熟练进行乘数是整十数的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。
教学过程
(一)创设情境,激发兴趣
师:同学们还记得我们学过的那首儿歌吗?一只青蛙一张嘴两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴四只眼睛八条腿。你还能接着说下去吗?
生:三只青蛙三张嘴六只眼睛十二条腿;四只青蛙四张嘴八只眼睛十六条腿;……
师:说的这么流利,有什么小窍门吗?
生:因为有规律。
师:说的时候用到了什么知识?(乘法口诀)看来同学们对乘法知识掌握的不错,那老师再来考考你们(课件2)5扩大10倍是();5扩大100倍是(),3扩大()倍是30;3扩大()倍是300.
师:你们真聪明
(二)自主探索
师:这节课我们接着来学习乘法知识:找规律,乘数是整十数
的乘法,让我们一起到乘法算式中去找找规律。
1、请看大屏幕上的这组算式,能直接说出得数吗?
(1)课件出示5×1= 3×2=
师:你是怎么算的?(用口诀)
(2)出示5×10= 3×20=
师:这两道会算吗?指名说是怎么算的?5×10是怎么算的?3×20又是怎么算的?2在这里表示什么?(2个十,3乘2个十表示6个十,就是60)
(3)出示50×1
三年级下册数学作业
一、计算: 1. 口算:
515÷5≈ 15+22= 75×40= 54÷8≈
70×5= 6×80= 80÷4= 84-4÷2= 478×5=
256÷2= 855÷5= ★ 256÷6=
902÷5= 936÷9= ★706÷4=
555÷3= 720÷6= ★550÷9=
15×20= 43+98= 10×65≈
11×300= 102×7≈ 256÷8≈
0÷387= 84-80÷4= 603÷3=
108÷2≈ 285÷4≈
52+87= 81×9= 51÷8=
80÷9=
25×4= 240÷6= 411×4=
905-694≈ 199+203≈ 411×4≈
★847-239=
48-24÷3= 12×3÷4= 60-36÷6=
2. 笔算:(★要验算)
二、选择题。
1.张丽先面向南站立,如果她向后转,这时她的左面是( ),右面是( )。
A.东 B.西 C.北
三年级下册数学作业
一、计算: 1. 口算:
515÷5≈ 15+22= 75×40= 54÷8≈
70×5= 6×80= 80÷4= 84-4÷2= 478×5=
256÷2= 855÷5= ★ 256÷6=
902÷5= 936÷9= ★706÷4=
555÷3= 720÷6= ★550÷9=
15×20= 43+98= 10×65≈
11×300= 102×7≈ 256÷8≈
0÷387= 84-80÷4= 603÷3=
108÷2≈ 285÷4≈
52+87= 81×9= 51÷8=
80÷9=
25×4= 240÷6= 411×4=
905-694≈ 199+203≈ 411×4≈
★847-239=
48-24÷3= 12×3÷4= 60-36÷6=
2. 笔算:(★要验算)
二、选择题。
1.张丽先面向南站立,如果她向后转,这时她的左面是( ),右面是( )。
A.东 B.西 C.北
三年级下册数学概念
三年级下册数学概念(复习)
一、位置与方向
1、地图通常是按上北下南左西右东绘制的。
2、找观测点:在(谁)的什么方向,(谁)就是观测点,要在观测点上画作标,画箭头看方向。
二、平均数
1、平均数×份数=总数
2、总数÷平均数=份数
三、判断商是几位数
1.、判断商是几位数,三位数除以一位数被除数百位上的数够除商是三位数,如果被除数百位上的数不够除,商是两位数。
四、年、月、日
1、一、三、五、七、八、十腊,三十一天永不差。四、六、九冬三十天,只有二月二十八,每逢四年闰一日,一日要在二月加。
2.、平年全年有365天,闰年全年有366天。
3.、七大,四小,一平。
4、两天的时间分开算,24小时是关键。第一天时间直接减,第二天时间再相加。
5、公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。如1990年不是闰年,而2000年是闰年。
五、面积
1、物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
2、常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。
3、边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
4、边长1分米的正方形,面积是1平方分米。
5、边长1米的正方形,面积是1平方米。
6、长方形的面积=长×宽。
7、面积:长方形的长=面积÷宽。
8、面积:长方形的宽=
人教版一年级下册数学《找规律》教
人教版一年级下册数学《找规律》教
案第七单元找规律
单元教学计划
单元教材分析
本单元从形象的图形排列规律、颜色交替规律逐步过渡到抽象的数列规律。本课主要让学生自主学会寻找简单的图形排列规律,为后面课时的学习打好基础。
单元教学目标
1、通过物品的有序排列,自主认识简单的排列规律,并能根据规律指出下一个物体。
2、通过涂颜色、摆学具等活动,增强动手能力和创新意识。
3、在经历寻找规律过程中,体验规律的美和创造的快乐。
单元教学重点:初步发现事物的排列规律。
单元教学难点:能用较清楚、完整的语言表述找出的规律。
三、课时安排:5课时
第一课时找规律(一)
教学目标
1、培养学生仔细观察的习惯,能找出图中规律。
2、能根据找出的规律往下摆。
3、培养学生思维的灵活性。
教具准备
1/ 9
1、主题挂图、格子条、三角形条。
2、三角形、正方形、圆柱、正方体若干个。
3、学生每人配套学具。
教学过程
一、复习。
教师:学校买来红、黄两种颜色的灯笼布置学校,准备迎接“六一”儿童节。请你想想办法,看怎样排这些灯笼最漂亮。
学生可能会把灯笼红的排一排,黄的排一排。也可能会把红的黄的交错排。
教师:大家排的都很有创意,现在“六一”儿童节到了,学校也布置好了,同学们在学校里高兴地唱歌跳舞。(出示主题图)
二、新授
三年级下册数学拔高题
适合做培优练习
三年级下册数学拔高题
1、果园里有梨树和苹果树一共300克,苹果树的棵树是梨树的5倍,苹果树有多少棵?
2、四年级86名同学去春游,正好赶上饮料大赠送,实行:“买7送1”的活动,他们只需买多少瓶饮料就可以每人得到一瓶?
3、6筐苹果的价钱等于8筐梨的价钱,一筐梨30元,一筐苹果多少钱?
4、用两个长5厘米、宽2厘米的小长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长和面积各是多少?
5、长是24分米,宽是16分米的长方形布,可以剪成多少个边长为8厘米的小正方形?
6、500平方分米=()平方米5公顷=()平方米
7平方分米=()平方厘米 6平方千米=()公顷
7、小车:每辆120元,限乘12人;大车:每辆160元,限乘
18人。150
8、如右图所示,填一填。
(1)甲与乙的周长相比,甲()乙。甲与乙的面积相比,甲()乙。(2)周长相等的长方形和正方形,()形的面积比较大。
9、用24个边长1dm的小正方形摆长方形,有几种摆法?填表。
适合做培优练习
10、有一个圆形公园,周长480米,在公园的周围每隔8米安装一个座椅,每个座椅长2米,一共要安()张座椅.
11、兄弟二人的年龄之和是25岁,四年后,哥哥比弟弟大5岁,今年哥哥()岁,弟弟()岁.
12、姐姐做自然练
三年级下册数学教案
目录
第一篇:小学三年级下册数学教案第二篇:人教版小学数学三年级下册数学教案第三篇:三年级下册数学教案----年月日第四篇:人教新课标三年级下册数学教案 平均数教学设计第五篇:人教新课标三年级下册数学教案 年、月、日 5教学设计更多相关范文正文
第一篇:小学三年级下册数学教案
小学三年级下册数学教案
除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位(请勿抄袭Www.HaOword.cOm)置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。
除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。
在数与计算方面,这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能,是进一步学习计算的重要基础。例如,用两位数除多位数,每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同;又如,两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础。
在空间与图形方面,这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元,这是这册教材的另两个重点教学内容,为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。通过这些内
三年级下册数学易错题
三年级下册数学易错题
1、 在括号里填上合适的整十数。
56×( 40 )<56×43<( 60 )×43 ( 30 )×69<34×69<34×( 70 )
2、29×31的积等于30个29加上( 1 )个29的和,也等于30个31减去( 1 )个31的差。
3、小马虎在计算“45+□×3”时,运算顺序错了,得到的结果是270,正确的结果应是( 180 )。
4、9头普通奶牛一天可产奶180千克,1头良种奶牛一天能产奶38千克。1头良种奶牛每天的产奶量比1头普通奶牛多( 18 )千克。
5、三(1)班的同学收集易拉罐为环保出自己的一份力,现在男生收集了75个,女生收集了84个。易拉罐每3个1元,卖出这些易拉罐一共可以收入( 53 )元。
6、小林参加100米比赛,预赛9:30 结束,正好休息6小时后决赛。决赛时间是下午( 3:30 )。 ..
7. 2015 年 的 5 月 3日是 星期天,上一个星期天是( 4月26日 )。
8、今年第一季度有( 90 )天,第二季度有( 91 )天,第三季度有( 92 )天,第四季度有( 92 )天。
9、平年一年有( 365 )天
三年级下册数学易错题
三年级下册数学易错题
1、 在括号里填上合适的整十数。
56×( 40 )<56×43<( 60 )×43 ( 30 )×69<34×69<34×( 70 )
2、29×31的积等于30个29加上( 1 )个29的和,也等于30个31减去( 1 )个31的差。
3、小马虎在计算“45+□×3”时,运算顺序错了,得到的结果是270,正确的结果应是( 180 )。
4、9头普通奶牛一天可产奶180千克,1头良种奶牛一天能产奶38千克。1头良种奶牛每天的产奶量比1头普通奶牛多( 18 )千克。
5、三(1)班的同学收集易拉罐为环保出自己的一份力,现在男生收集了75个,女生收集了84个。易拉罐每3个1元,卖出这些易拉罐一共可以收入( 53 )元。
6、小林参加100米比赛,预赛9:30 结束,正好休息6小时后决赛。决赛时间是下午( 3:30 )。 ..
7. 2015 年 的 5 月 3日是 星期天,上一个星期天是( 4月26日 )。
8、今年第一季度有( 90 )天,第二季度有( 91 )天,第三季度有( 92 )天,第四季度有( 92 )天。
9、平年一年有( 365 )天