高一下学期期末生物试题

高一期末复习学案（一）——概 率

【知识梳理】

一、随机事件的概率及概率的意义 1.随机事件：

（1）必然事件：在条件S下，_________会发生的事件，叫做相对于条件S的必然事件，简称必然事件；

（2）不可能事件：在条件S下，__________会发生的事件，叫做相对于条件S的不可能事件，简称不可能事件； （3）随机事件：在条件S下，___________的事件叫做相对于条件S的随机事件，简称随机事件。 2、概率与频率

（1）频数与频率：在相同的条件S下重复n次试验，观察某一事件A是否出现，称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的_______，称事件A出现的比例fn(A)为事件A出现的_______，频率取值范围是_____。 （2）概率：在大量重复试验后，随着试验次数的增加，事件A发生的频率如果逐渐________在区间［0，1］中的某个______上，这个便称为事件A的概率，用P（A）表示，显示概率的取值范围是［0，1］，且不可能事件的概率为_________，必然事件的概率为___________。 注：对概率定义的正确理解

概率是从__________上反映了随机事件发生的可能性大小的一个数学概念，它是对大量重复试验来说

高一下学期生物教学计划

一、指导思想

遵照高中素质教育的基本原则：育人第一，升学第二。全面落实高中生物课程的基本理念： 提高生物科学素养 面向全体学生 倡导探究性学习

注重与生活实践的联系。 二、任务和目标

本学期教研室下达的任务是授完生物必修1 《遗传与进化》。我们的计划是在圆满完成任务的同时，还要实现一下目标：

1、首先努力培养学生学习生物学的兴趣，使学生从兴趣出发，主动参与课堂，自主学习。

2、培养学生良好的学习方法和学习习惯，好的学习方法是成功的前提，好的学习习惯决定学生的一生。要教给学生了解生物学特点，并掌握学习生物学的特有方法， 授之以渔 。

3、全面提高学生的生物学素养，使学生扎实地掌握生物学基础知识，为培养学生的能力打下坚实的基础。 4、注重培养学生的能力。提倡探究性学习，将探究式

教学与讲授式教学有机结合起来，提高课堂效率，培养学生的探究能力。努力开全实验，培养学生的动手能力和实验能力。注重生物学知识与生活、生产实际的联系，培养学生迁移和运用知识的能力。

5、注重核心概念的教学。核心概念对学生概括和运用知识起到很重要的作用，必须加强核心概念的教学。 三、教情、学情分析

高一下学期期末测试物理模拟试题（基础）

一、选择题：（在每小题给出的四个选项中，有的有一个答案符合题意，有的

有多个答案符合题意．）

1．周日海滨，某同学向海中投掷一小石子，石子在空中画出一条优美的抛物线落入海水中，若不计空气阻力，下述说法正确的是( )

A．石子在空中只受重力作用

B．石子在空中受重力和手给它的推力

C．石子在空中运动过程中，速度方向不断变化 D．石子在空中运动过程中，动能大小保持不变 2．关于描述匀速圆周运动的公式，下列正确的是( )

A．角速度 C．向心加速度

B．角速度与线速度关系

D．向心力

3．水平桌面上，让一小铁球沿桌面匀速运动，在它的运动轨迹旁边放置一磁铁，在磁铁吸引力的作用下，小铁球此后的运动轨迹发生变化，如图所示，关于小铁球运动情况，下列说法中正确的是( ) A．小铁球的速度方向始终指向磁铁

B．小铁球的速度方向沿它运动轨迹的切线方向 C．磁铁对小铁球的吸引力沿运动轨迹的切线方向 D．磁铁对小铁球的吸引力与小铁球的速度方向不在同一直线上

4．关于功和能，下列说法中正确的是( )

A．动能的大小是

B．功是矢量，功的方向可能与速度方向

高一下学期期末模拟考试

一、检阅我们的家底 （28分）

1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）（3分）

A．演绎（yì） 彩笺（jiān） 睿智（ruì） 浅尝辄止（zé） ．．．．B．编纂 (zuǎn） 葱茏（lóng） 铁镐（gǎo） 雕阑玉砌（qiè） ．．．．C．诽谤（fěi） 东隅(yú) 赡养（shàn） 黟然黑者（duō） ．．．．D．鞭笞（chī） 兑现（duì） 江渚（zhǔ） 缄口不语（jiān） ．．．．2．下列各句中，没有错别字的一项是（ ）（3分）

A．最后侩子手用脚去踏轮盘，轮盘转动起来，伽西莫多在他的绳绑中发抖，他奇丑的脸上忽然显出的蠢笨表情更加引起了群众一阵哄笑。

B．沉缅于希望的幻觉是人的天性。我们有闭目不愿正视痛苦现实的倾向，有倾听女海妖惑人歌声的倾向，可那是能将人化为禽兽的惑人的歌声。

C．北京城墙不只是一堆平凡叠积的砖堆，它是举世无匹的大胆的建筑纪念物，意味深厚的艺术创造。

D．设想一下，当这种内心的悦乐向外突发与大自然的乐趣和艺术的奔放融合在一起，当这种悦乐为阳光所萦绕，为音乐所震奋，为带圆柱形门廊的体育馆所

高一下学期期末测试物理模拟试题（基础）

一、选择题：（在每小题给出的四个选项中，有的有一个答案符合题意，有的

有多个答案符合题意．）

1．周日海滨，某同学向海中投掷一小石子，石子在空中画出一条优美的抛物线落入海水中，若不计空气阻力，下述说法正确的是( )

A．石子在空中只受重力作用

B．石子在空中受重力和手给它的推力

C．石子在空中运动过程中，速度方向不断变化 D．石子在空中运动过程中，动能大小保持不变 2．关于描述匀速圆周运动的公式，下列正确的是( )

A．角速度 C．向心加速度

B．角速度与线速度关系

D．向心力

3．水平桌面上，让一小铁球沿桌面匀速运动，在它的运动轨迹旁边放置一磁铁，在磁铁吸引力的作用下，小铁球此后的运动轨迹发生变化，如图所示，关于小铁球运动情况，下列说法中正确的是( ) A．小铁球的速度方向始终指向磁铁

B．小铁球的速度方向沿它运动轨迹的切线方向 C．磁铁对小铁球的吸引力沿运动轨迹的切线方向 D．磁铁对小铁球的吸引力与小铁球的速度方向不在同一直线上

4．关于功和能，下列说法中正确的是( )

A．动能的大小是

B．功是矢量，功的方向可能与速度方向

封丘一中2007-2008学年第二学期期末考试

高一年级地理试卷(测试范围:必修Ⅱ)

考生注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分；满分100分；请将第一卷（选择题）的答案填写在第Ⅱ卷答题表格内。

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、单项选择题：共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 工厂化农业”也称“农业车间”，即在人为控制下，通过设备、条件的改进，创造适于作物生长的栽培环境，进行可控制条件的农业生产。由于摆脱了自然环境的束缚，可以实现蔬菜、花卉、家禽家畜饲养等全天候、反季节的连续性生产，从而大大提高土地产出率和劳动生产率。根据以上材料，回答1～2题 1．按农业的分类，“工厂化农业”属于（ ）

A．种植园农业 B．粗放农业 C．资金和技术密集型农业 D．劳动密集型农业

2．根据我国国情，发展“工厂化农业”的现实意义主要表现在（ ） A．解决了农村剩余劳动力的出路 B．缓解了土、水资源的紧张状况 C．改变了农业地域类型 D．提高了城市居民的物质生活水平 下图是美国就业人口岗位分布比例图（%）（2008年为预测值），据此回答3－4题。 岗位 经理及管理 专业

2016～2017学年下期期末联考

高一 生物试题

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。共100分。考试时间为90分钟。 2.将答案填涂在答题卡上，答在本试卷上没有分

第Ⅰ卷

一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一项答案符合题意） 1.下列表述正确的是： （ ）

A.基因突变一定能够改变生物的表现型。

B.基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有害的。 C.基因重组可以产生新的性状。

D.基因突变的随机性表现在一个基因可以向不同的方向发生突变。

2.下列属于可遗传的变异的是： （ ） A.人由于晒太阳而使皮肤变黑。 B.紫外线照射使人患皮肤癌。

C.由于水肥充足，玉米出现果穗大且粒多的性状。 D.在高茎豌豆的自然种群中出现了一株矮茎的豌豆。

3.生态系统多样性形成的原因可以概括为：

高一下学期期末考试化学试题

说明：

1．本试卷包括第1卷(选择题，1～4页)和第Ⅱ卷(非选择题，5～8页)两部分，全卷满分100分，答卷时间100分钟。

2．答卷前请将答题卡及第Ⅱ卷密封线内有关项目填、涂清楚。

3．第1卷选择题各小题的答案请用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷用钢笔或圆珠笔直接答在试卷相应位置上。

4．可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 S：32 Cl：35。5 Na：23 Mg：24

第1卷 (选择题共51分)

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题3分．共51分)

1．二十一世纪被称为海洋世纪，许多国家十分重视海水资源的综合利用。不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是

A．氯、溴、碘 B．钠、镁、铝 c．烧碱、氢气 D．食盐、淡水 2．下列叙述正确的是

A．道尔顿发现了元素周期律，制订了第一张科学的元素周期表 B．短周期中包含了18种原子

C．元素的性质呈现周期性变化的根本原因是核外电子排布的周期性变化 D周期表中所有元素，都是从自然界中发现的 3．下列有关化学用语正确的是

4．氢元素与其他元素形成的二元化

高一下学期物理期末工作总结

转眼间，高一下学期工作就要结束了。在这一学期中，我们高一年级物理集体备课组紧紧围绕学校工作计划、高一年级组的工作计划和学校教学科研工作计划，认真组织教师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去；树立科学发展观，转变教师的教学行为，求真务实地开展课堂教学研究，实践新课程的理念，确保教学质量稳步提高。现将这一学期工作回顾如下：

一. 加强理论学习，学习先进教学理念

本学期中，我们高一备课组的全体教师，通过集中学习和自学的方式，学习新课改的教学理论，力求强大的理论为指导，把新课改的理念应用到教学工作中，进行课堂有效教学，提高教学成绩。

第一. 全体学习，集中讨论

在这学期，领导在百忙之中给全体教师做了很多课堂有效教学的讲座，我们每一位教师，都能认真学习，并且回来后，利用教研活动时间，进行讨论。并且能够根据学习的内容，应用到自己的教学实践中，力求提高课堂学习效率。

第二. 以理论为导向，进行教学实践

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通过集体讨论学习，在这学期，我们备课组的全体教师，在一起讨论了并解决了很多问題。总结收益大的有：教师怎么样指导，立足于课堂教学，克服“教师讲、学生听”的传统习惯

人教版高一下学期英语期末英语试题2

I．单项填空(每小题1分，共15分)

从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案．

( )1．He often makes _____ of the children．

A．fun B．funny C．funs

D．a fun

( )2．It ______ that it is going to rain tomorrow．

A．looks B．appears C．seems

D．is

( )3．The enemy ran away ________ all directions．

A．to B．from C．in

D．out of

( )4．You think that he will pass the exam, ______．

A．don’t you B．do you

C．will he D．won’t he

( )5．There was terrible noi