市场营销教学视频
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市场营销教学大纲
《市场营销实务》课程教学大纲
一、前言
（一）课程基本信息 1.课程名称：市场营销实务 2.建议学时：课堂教学64学时 （二）课程性质
市场营销是一门建立在经济学、心理学、行为科学之上的综合性思维训练课程，具有广泛性、综合性和发展性的特点。在市场经济条件下，市场营销理念、方法和技巧，不仅广泛应用于企业和各种非营利组织，而且逐渐应用于微观、中观和宏观三个层次，涉及社会经济生活的各个方面，是管理类专业的核心课程。本课程以消费者（客户）的需求为核心，在介绍营销基本理论与实践的基础上，结合网络时代营销理论与实践的新变化，注重学习营销新观念、新技术、新方法以及销售技巧，为企业培养高素质的营销人员。
市场营销课程力图描绘市场营销的核心理念与专业核心技能，并进行适当的营销技能、态度的训练，尤其是对管理人员的营销思维模式的形成起主要支撑作用。本课程对学生从事营销相关职业的能力培养和营销职业素质的养成起主要支撑或明显促进作用。在专业课程体系中发挥着重要的承前启后的作用。
（三）课程教学大纲的设计思路
1.课程定位
根据长期的实践，市场营销实务课程定位于为企业培养中级营销人员服务。
2.课程设计的基本理念
以营销职业目标为导向，激发学生学习的主动性、积极性；与接
《市场营销策略》教学方案
《市场营销策略》教学方案
（2010—2011学年1学期） 主讲教师姓名 杜启兰
一、课程简介 1.课程的地位和作用
“市场营销策略”作为市场经济条件下非经济管理类专业的一门专业基础课，从市场营销的基本原理和市场营销组合的基本策略来分析企业的市场经营艺术和管理活动，以增强我国企业适应市场经济和加入世界贸易组织的能力和提高企业的经济效益。该门课程是一门新兴的应用管理学科，是为培养适应社会主义市场经济发展需要的应用型、综合型、高层次的专业人才服务的。市场营销学不仅是财经类、管理类各专业的必修课，而且还是人文、哲学、社会科学等专业的重要课程。对于学生今后的学习、就业具有重要的实际意义。
2.内容简介
主要讲授市场营销的基本理论、基本原理、基本策略和基本方法；掌握市场营销与技巧，培养学生营销创新能力和实践能力，为今后进一步学习和就业、创业打下坚实的理论基础，并能运用相关知识组织并开展营销策划活动。通过理论教学与实践技能训练，培养学生分析、解决问题的能力与创新精神，挖掘市场营销学在学生就业、创业中的指导意义，让学生提高运用市场营销学思维、运用市场学技能解决生产、生活中实际问题。
该门课程的知识体系框架：有四部分，第一部分营销理论：内容包括市场分析、消
《市场营销策略》教学方案
《市场营销策略》教学方案
（2010—2011学年1学期） 主讲教师姓名 杜启兰
一、课程简介 1.课程的地位和作用
“市场营销策略”作为市场经济条件下非经济管理类专业的一门专业基础课，从市场营销的基本原理和市场营销组合的基本策略来分析企业的市场经营艺术和管理活动，以增强我国企业适应市场经济和加入世界贸易组织的能力和提高企业的经济效益。该门课程是一门新兴的应用管理学科，是为培养适应社会主义市场经济发展需要的应用型、综合型、高层次的专业人才服务的。市场营销学不仅是财经类、管理类各专业的必修课，而且还是人文、哲学、社会科学等专业的重要课程。对于学生今后的学习、就业具有重要的实际意义。
2.内容简介
主要讲授市场营销的基本理论、基本原理、基本策略和基本方法；掌握市场营销与技巧，培养学生营销创新能力和实践能力，为今后进一步学习和就业、创业打下坚实的理论基础，并能运用相关知识组织并开展营销策划活动。通过理论教学与实践技能训练，培养学生分析、解决问题的能力与创新精神，挖掘市场营销学在学生就业、创业中的指导意义，让学生提高运用市场营销学思维、运用市场学技能解决生产、生活中实际问题。
该门课程的知识体系框架：有四部分，第一部分营销理论：内容包括市场分析、消
市场营销管理 教学大纲
市场营销管理 教学大纲
课程英文名称：Marketing Management
先修课程名称微观经济学、国际贸易理论与实务、企业管理
适用类型、层次、专业：本科、全日制、函授、夜大、经济管理、贸易类各专业 一、 课程的性质和任务
《市场营销管理》是一门研究企业营销基本规律的学科，是经济管理、贸易类各专业的一门专业基础课。 通过本课程的学习，应使学生了解市场营销的基本原理和发展趋势，理解营销基本概念，掌握营销管理的一般方法，具有营销环境分析、营销组合分析、营销调研、市场细分以及SWOT分析等方面的基本技能，为今后从事企业营销策划、参与营销管理打下一定的理论和实践基础。 二、 教学基本要求
本课程系统地阐述了市场营销理论及该学科领域的最新发展，内容主要包括五大部分：市场营销管理基本理论；营销环境与顾客购买行为研究；市场营销组合以及目标市场定位研究；市场营销的计划、组织和控制；现代市场营销理论与实践前沿问题分析。
通过本课程学习，要求学生：
1、了解市场营销观念、研究方法，熟悉顾客价值、关系营销、服务营销等基本理论。
2、掌握市场营销的基本方法、顾客价值和顾客满意的内涵及其测度、顾客赢利率分析的基本
市场营销
12
级物流管理本科
《市场营销学》课后作业
姓名 学号 班级
《市场营销学》作业一
1、简述麦卡锡的“4P’s”理论与劳特鹏的“4C’s”理论的区别与联系。
市场营销英语教学大纲
《市场营销英语》 教学大纲
（MARKETING ENGLISH）
一、 理论教学内容
1．Introduction to marketing（市场营销概述） 2. Marketing planning (市场营销计划)
3. The marketing environment（市场营销环境） 4. Marketing research （市场调研） 5. Products（产品） 6. Price（定价） 7. Distribution（分销） 8. Promotion（促销）
9. Customer service（顾客服务）
10. International marketing（国际市场营销）
二、 实践教学内容
1. Cases analysis: a marketing plan, a marketing research report, how to introduce a product to a supermarket, an advertising champion, a customer visit
2. Make a questionnaire 3. Make a promotion plan 4. Writ
市场营销实践教学设计方案
《市场营销》实践教学设计方案
任课教师:曾令泽
授课班级：07市场开发与营销班
一,课程性质和任务
1.课程性质:
市场营销实训是在学习完市场营销学之后开设的一门实战性课程.市场营销学实训,就是让学生系统运用市场营销学理论知识,进行企业全程营销运作模拟,是市场开发与营销及连锁经营管理专业重要的专业性实践教学环节.
2.课程任务:
通过《市场营销学实训》课程的实战训练,使学生以现实企业或虚拟企业为背景模拟企业,在市场调研的基础上,从市场细分,目标市场选择,市场定位,到产品策划,价格决策,渠道选择,促销方案策划进行全程模拟,进而制定出系统的企业运营方案.籍此使学生受到一次系统的营销过程的综合训练.
3,课程形式 系统回顾 实战模拟 市场调研,考察 讨论,辩论 报告,质询 二,教学目标
1.知识目标:使学生对市场调研,营销战略,营销环境分析,4P策略等诸多问题有感性的认识和深入的理解,进而累积起基本的营销实战经验,为其顺利进入毕业环节和更好地适应将来的就业奠定扎实的基础.
2.能力目标:通过课程实训,使学生提高理论联系实际解决实际问题的能力,尤其是获得基本的市场实战的能力.
(1)本课程实训,使学生在调查方案的设计,调研报告的撰写,营销策略的制定
市场营销实践教学设计方案
《市场营销》实践教学设计方案
任课教师:曾令泽
授课班级：07市场开发与营销班
一,课程性质和任务
1.课程性质:
市场营销实训是在学习完市场营销学之后开设的一门实战性课程.市场营销学实训,就是让学生系统运用市场营销学理论知识,进行企业全程营销运作模拟,是市场开发与营销及连锁经营管理专业重要的专业性实践教学环节.
2.课程任务:
通过《市场营销学实训》课程的实战训练,使学生以现实企业或虚拟企业为背景模拟企业,在市场调研的基础上,从市场细分,目标市场选择,市场定位,到产品策划,价格决策,渠道选择,促销方案策划进行全程模拟,进而制定出系统的企业运营方案.籍此使学生受到一次系统的营销过程的综合训练.
3,课程形式 系统回顾 实战模拟 市场调研,考察 讨论,辩论 报告,质询 二,教学目标
1.知识目标:使学生对市场调研,营销战略,营销环境分析,4P策略等诸多问题有感性的认识和深入的理解,进而累积起基本的营销实战经验,为其顺利进入毕业环节和更好地适应将来的就业奠定扎实的基础.
2.能力目标:通过课程实训,使学生提高理论联系实际解决实际问题的能力,尤其是获得基本的市场实战的能力.
(1)本课程实训,使学生在调查方案的设计,调研报告的撰写,营销策略的制定
市场营销 8
1、 C 6、 D 11、 B 16、 A
2、 B 7、 C 12、 D
3、 A 8、 A 13、 C
4、 C 9、 B 14、 B
5、 B 10、 D 15、 D
第八章 目标市场营销战略
（一）单项选择题（在下列每小题中，选择一个最合适的答案。） 1、市场细分是50年代中期美国市场营销学家____c_____提出的。 A、基恩·凯洛西尔 B、鲍敦 C、温得尔·斯密 D、菲利普·科特勒
2、同一细分市场的顾客需求具有______b___。 A、绝对的共同性 B、较多的共同性 C、较少的共同性 D、较多的差异性
3、当市场上出现下列哪种情况时，客观上就出现了不同的细分市场。a A、集群偏好 B、同质偏好 C、分散偏好 D、需求偏好
4、____c_____差异的存在是市场细分的客观依据。 A、产品 B、价格 C、需求偏好 D、细分
5、某工程机械公司专门向建筑业用户供应推土机、打桩机、起重机、水泥搅拌机等建筑工程中所需要的机械设备，这是一种_____b____策略。 A、市场集中化 B、市场专业化 C、全面市场覆盖 D、产品专业化
6、属于产业市场细分标准的是____d_____。 A、职业 B、生活格调 C、收入 D、采购方
市场营销英语
篇一：市场营销专业英语单词完整
Marketing Management营销管理
New Products Development新产品开发Service Industry Marketing服务业营销 Advertising广告
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International Marketing国际市场营销 Sales Channels销售渠道 Public Relationship公共关系 Consumer Behavior消费者行为
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accessory equipment markets 附属设备市场 account management policies 客户管理策略 positioning定位
additions to existing product lines 现有产品线的增加
administered vertical marketing systems 管理式垂直营销系统
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