第一单元古代中国的政治制度思维导图

第一单元古代中国的政治制度

第一单元古代中国的政治制度

以宗法为核心的政治 制度

夏商：初步建立起一套中央到地方的行政管理制度 西周：分封制、宗法制、礼乐制度 开创皇帝制度

形成 古 治代 制中 度国 的 政

秦朝 中央实行三公九卿制 地方推行郡县制 解决中央 与地方的 矛盾 汉武帝颁布“推恩令” 北宋重文轻武、强干弱枝 元朝实行行省制度

专 制 权主 制义 度中 央 集

发展

从汉 至元

解 决 皇 矛权 盾与 相 权 的

西汉建立中朝 魏晋南北朝形成三省体制 隋唐完善三省六部制 宋增设参知政事、枢密使和三司使

元朝设中书省西汉实行察举制 选 制官 度、 用 官 魏晋南北朝推行九品中正制 隋朝开始实行科举制 唐宋元继承完善科举制 明太祖废除丞相，权分六部 加强 明清 明成祖时设立内阁 雍正帝时设立军机处

第一单元古代中国的政治制度

│ 知识框架 知识框架

第一单元古代中国的政治制度

第一单元古代中国的政治制度

命题规律分析 本专题是高考考查的重点,几乎所 有的高考试卷都涉及本专题知识, 选择题居多,非选择题本专题很少 单独命题,一般与古今中外的政治 制度相联系,分析各种政体的特点.

第一单元古代中国的政治制度

商周时期的政治制度和专制主义中央 集权制是高考考查的重心内容

第一单元古代中国的政治制度

第 1 课夏商西周的政治制度 ? 世袭制、分封制、宗法制

王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？（王位竞争） 周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。

大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。

二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然 应该由我来继承王位。

三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须眉，当然由我来统治周朝。

四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。

1

? 根据图1、图2，大禹的身份和地位发生了哪些变化？为什么会发生这些变化呢？这些变化对后来启的王位有无影响呢？ 一、从禅让制到王位世袭制 ? 1、夏朝的建立

? 2、从禅让制到王位世袭制 ? 3、从中央到地方的行政管理制度

? 4、夏商的早期政治制度对中国早期政治制度发展的影响 孔子说：“殷因于夏礼，所损益，可知也； 周因于殷礼，所损益，可知也。”

有人说：禅让制体现了民主，王位世袭制体现了专制。请你思考：王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退？

参考答案）观点：历史的进步。王位世袭制是生产力发展的结果，

第一单元 古代中国的政治制度

课标要求

1、了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。

2、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 3、列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。

4、了解明朝内阁，清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 单元综述

封建专制主义中央集权制度是中国封建社会政治制度的集中体现。它经历了产生、形成、确立、完备、强化、衰亡的发展过程。这一过程又可以分为两个阶段，即：秦汉至隋唐为第一阶段，历史进步性居主流；北宋至明清为第二阶段，其消极影响日趋突出。历朝专制主义中央集权制度的具体措施都具有明显的继承性、共性和特殊性。专制主义中央集权制度是中国封建社会上层建筑的一个显著特征，是中国古代政治制度的核心内容。

1、夏商周时期我国政治制度的主要内容是宗法制，这一时期政治制度的发展呈现以下特点：在王位和爵位的继承上实行世袭制；在地方管理上实行分封制；在王族内部实行以嫡长子继承制为特点的宗法制。

2、秦国统一了六国后建立了秦朝。秦朝创立了封建专制主义中央集权制度，初期主要呈现以下特点：以皇帝为中心形成从中央到地方的统治机构；官位不世

畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门【创新大课堂】2017届高考历史一轮复习 第一单元 古代中国的政

治制度名师押题

押题一 科举制

1．科举制是中国传统文化中不可或缺的重要组成部分，是我们民族历史文化的主体内容之一。阅读下列材料，回答问题。

材料一 贞观初放榜日，上私幸端门，见进士于榜下缓行而出，喜谓侍臣日。“天下英雄，入吾彀中矣！”

——王定保《唐掂言》

进士科始盛于高宗时，至玄宗开元以后，益为社会所尊崇。由于参加的士人，不够资格，因此成为平民的进身之阶，开元以前，朝中名士，杂出他途者尚多，开元以后，进士出身者占十之七八。玄宗时，进士考试始尚诗赋。

——摘编自傅东成《隋唐五代史》

材料二 有学者认为：元代科举的规模与地位不能同两宋相比，总的说来，科举制度在元代是一个中落期。这虽然是元代蒙古统治者文化低落的反映，但在某种意义上，这种情况又促成了元代文学艺术形成自身的一些特点甚至是优点。

材料三 下为清光绪三十年(1902年)最后一次科举考试的部分试题：

(一)学堂之设，其旨有三，所以陶铸国民，造就人才，振兴实业。……三者孰为最急策。

(二)日本变法之初，聘用西人而国以日强，埃及用外国人至千余员，遂至

时间/45分钟 分值/100分

一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)

1.[2018·河北冲刺模拟]商朝信仰天帝的权威,《礼记》中则有“君天下,曰天子”的记载,唐代经学家孔颖达对此的注释为:“是上天之子,又为天所命,子养下民。”由此可见,周朝“礼”的文化 ( )

A.有效维护了分封制和宗法制 B.为周取代商提供了社会基础 C.使神权与王权的结合更密切 D.为强化王权提供了理论依据

2.[2018·山东临沂质检]春秋初期发生过“周郑交质”的事件,郑庄公姬寤生先把世子(继承人)送到周都城,周平王接着把太子送到了郑国居住,以证明双方互信。这反映出 ( ) A.周王对诸侯的控制力不足 B.嫡长子继承制度遭到破坏 C.同姓诸侯国恪守分封义务 D.周礼规范了贵族阶层道德

3.周代的乐舞,经常出现在各种政治、宗教仪式中,主要表现武王伐纣、平复南国等史事,是贵族子弟年幼时学习的必修课。这表明,周代的乐舞 ( ) A.具有政治意义和教化作用 B.形成重视传承的社会风尚 C.满足官僚政治的文化需要 D.开创乐舞追功颂德的先河

4.[2018·安徽合肥质检]史学家吕思勉在《中国制度史》中说,秦以后由封建时代进入郡县时代,此后虽然出现过“封建的

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第一篇：古代中国的政治制度第二篇：第一章古代中国的政治制度说课稿第三篇：第一单元古代中国的政治制度第四篇：第一单元古代中国的政治制度第五篇：第一单元古代中国的政治制度正文第一篇：古代中国的政治制度古代中国的政治制度

一、一周知识概述

1、西周的宗法制与分封制；

2、中国早期政治制度的特点；

3、中国古代政治制度的主要特点；

4、秦朝中央集权制度的形成；

5、秦朝创建中央集权制度的作用和影响；

6、从汉至元政治制度演变的过程及对重要历史概念的理解；

7、明清加强君主专制的措施；

第1 页

8、内阁制与宰相制的区别；

9、明清加强君主专制的影响。

二、重难点讲解

（一）中国早期政治制度的特点

1、王位世袭制代替了禅让制；

2、形成从中央到地方的行政管理制度；

3、形成完备的分封制与宗法制；

4、以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。

（二）分封制和宗法制

1、分封就是封邦建国的意思

内容：①周王把王畿以外的地区分封诸侯，让他们建立诸侯国，

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高中历史 古代中国的政治制度复习课件.跟高考有关的课件

第一单元 古代中国的政治制度

本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分150分，

考试时间为120分钟

第Ⅰ卷（选择题，共75分）

一、选择题（本大题共有25小题，每小题3分，共75分。在每小题所列四个选项中，只有一项最符合题目要求）

1．西周周王分封的诸侯主要有

①异姓功臣贵族 ②同姓王室贵族 ③先代帝王后代 ④边远氏族部落首领

A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④

2．关于西周分封制的叙述，错误的是

A、诸侯国要服从周王命令，镇守疆土

B、受封诸侯可以设置官员，征派赋役

C、西周后期分封制遭到破坏

D、受封对象主要是国人、王族和功臣

3.下列关于西周宗法制的叙述，正确的是

①实行嫡长子继承制 ②小宗必须服从大宗 ③是分封制在政治制度上的体现 ④与分封制互为表里

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、

高中历史 古代中国的政治制度复习课件.跟高考有关的课件

①③④

4．秦王蠃政自称“始皇帝”的主要目的是

A、永续秦的统治 B、树立个人权威

C、加强中央集权 D、巩固秦的统一

5．秦朝统一后，秦始皇规定，只有皇帝一人才能称“朕”，皇帝

。 。 。 内部文件，版权追溯 内部文件，版权追溯 1.4明清加强中央集权制度（同步练习）

1．某地边疆危机，消息上报朝廷后，皇帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌；另一方面责令户部尽速调度粮草，以备部队急用。幕僚根据皇帝旨意，草拟诏书，经皇帝确认无误后，直接送至兵部、户部等单位执行。这一现象发生在

A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝

2．某学者描述中国历史上的一种制度是“虽无相名，实有相职，既有相职，却无相权，既无相权，却有相实。”这种制度是指

A．汉代内外朝制度 B．唐代三省制度 C．元代行省制度 D．明代的内阁制度

3．钱穆曾说：“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式丞相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。”钱穆认为皇帝成为“政府里的真正领袖”是因为

A．唐朝设政事堂 B．元朝设中书省 C．明朝废除丞相制 D．清朝设军机处

4．明代大学士叶向高说：“我朝阁臣，只备论思顾问之职……中有一二权势稍重者，皆上窃君上威灵，下侵六曹(部)之职掌，终以贾祸。”下列观点与材料相符的是

A．明代阁臣是位高权重的丞相 B．明代阁臣是皇帝处理政事的

第3讲 从汉至元政治制度的演变

一、中央集权的发展

朝代 汉代 背景 汉初郡县、封国并存，后来发生“七国之乱” 措施 汉武帝颁布“推恩令” 影响 中央集权得到加强 唐中期后形成藩镇割据的局面，严重削弱了中央集权 唐代 加强边疆地区军事防务 在地方设节度使，节度使往往发展为地方割据势力 将主要将领的兵权收归中宋初 宋太祖为防止武将夺权重演 央，充实中央禁军；派文官担任地方长官，设通判负责监督；将财政权收归中央 在地方实行行省制度，行改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权 加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，是中国省制的开端 元朝 元朝疆域幅员辽阔 省长官由朝廷任命，受中央节制

概念辨析 元朝的行省制与郡县制的不同 郡县是地方机构，郡县长官是地方官员。中央政令直达郡县，有利于多民族国家的统一。形象地表示：中央→郡→县，直线行政。行省是中央政府的派出机构，行省长官是中央官员。行省行使权力时受中央的节制，是分区统治，不是直线统治。 二、君主专制的演进

1.汉代：汉武帝重用身边的侍从、秘书等担任尚书令、侍中等，以削弱相权。 2.魏晋南北朝：逐步形成三省体制。 3.隋唐：三省六部制 (1)内容

①三省：唐朝中央的三省中书、门下和尚书，分

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第一单元古代东方 第1课古代两河流域

1 人类进入文明社会的三大标志：文字、国家、金属工具 2 两河流域是指底格里斯河与幼发拉底河流经的区域，基本上位于今天的伊拉克共和国境内。古希腊人称之为“美索不达米亚”。文档收集自网络，仅用于个人学习 3 苏美尔人率先在两河流域建立了一批城市国家。随后，阿卡德人、阿摩利人、亚述人以及迦勒底人也相继在此建立过形式相似而规模不一的王国。其中古巴比伦王国是四大文明古国之一。文档收集自网络，仅用于个人学习 4 两河流域的楔形文字是迄今为止被发现的最古老的文字之一。发明者：苏美尔人。 5《吉尔伽美什》是古代两河流域的著名史诗，用楔形文字写成。

6《汉穆拉比法典》是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典。法典全面维护统治集团的根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪，比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。文档收集自网络，仅用于个人学习 7 促使大河流域国家产生的原因：大河灌溉农业的需要 第 2 课古代埃及

1 埃及——尼罗河的赠礼

2 古代埃及国家实行高度集权的法老专制统治。 3 金字塔是古代埃及