画图题怎么搜答案
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画图题
画图题
1. 画出并列发电机时,由于电压差引起的冲击电流相量图。
如图E-1所示。
图E-1
U.F-发电机电压;UX-系统电压;△U..-发电机与系统的压差;I.△j-冲击电流
2. 已知三个电流的瞬时值分别为:i1=15sin(ωt+30°);i2=14sin(ωt-60°);i3=
12sinωt。画出它们的相量图,并比较它们的相位关系。
如图E-2所示。i1超i330°;i3超i260°;i1超i290°。
1.1.1
图E-2
3. 请画出u1=380sin(ωt+120°)V、u2=-220sin(ωt+30°)V的相量图。
如图E-3所示。
图E-3
4. 画出电网阶段式电流保护的主保护和远后备保护的动作范围及动作时间特性图。
如图E-4所示。
图E-4
1~3-断路器;T-变压器
5. 画出正序、负序和零序三相对称分量相加相量图。
如图E-5所示。
图E-5
6. 画出线路方向过流保护原理接线图。
如图E-6所示。
图E-6 方向过流保护原理接线
QF-断路器;TV-电压互感器;TA-电流互感器;KS-信号继电器;
KT-时间继电器;KPD-功率方向继电器;KA-电流继电器
7. 画出低电压闭锁电流速断保护单相原理接线图。
如图
杠杆画图题练习
作图题
1.请标明图中杠杆的支点:
2.用图所示的杠杆提起重物.O是杠杆的支点,在A点用力,在图中画出力F的力臂,并用字母G表示.
3.画出图中各力的力臂:
4.如图中均匀直棒OA可绕O点转动,请分别画出水平拉力F和重力G的力臂.
5.如图为用起子开汽水瓶盖的时候,杆的支点O位置,及手作用在起子上力的力臂.请在图中表示.
6.试在图上画出F1和F2的力臂
7.在右图中画出力F对支点O的力臂,并用字母G表示.
8.下图中的铡刀属于杠杆,试画出它的动力臂和阻力臂.
9.画出并标明图中F、G对支点O的力臂.
10.画出图中各力的力臂.
11.画出图中F1和F2的力臂G1和G2.
12.画出图中杠杆所受各力对于点O的力臂(不计杠杆所受的重力)
13.图中杠杆所受的重力G和拉力F的力臂.
14.试在图中画出汽车刹车踏板上动力F1的力臂G1和阻力F2的力臂G2.
15.画出图中,加在杠杆上的动力F的力臂.
16.如图所示,试画出杠杆OA所受力的力臂(OA杆的质量忽略不计)
17.图中,均匀直棒AB可绕A点转动,在B端加一竖直向上的40牛顿的力F,整个装置处于静止状态,试作出该棒所受重力的图示及重力的力臂.
18.画出图中力F1和F2的力臂,并用G1和G
杠杆画图题练习
作图题
1.请标明图中杠杆的支点:
2.用图所示的杠杆提起重物.O是杠杆的支点,在A点用力,在图中画出力F的力臂,并用字母G表示.
3.画出图中各力的力臂:
4.如图中均匀直棒OA可绕O点转动,请分别画出水平拉力F和重力G的力臂.
5.如图为用起子开汽水瓶盖的时候,杆的支点O位置,及手作用在起子上力的力臂.请在图中表示.
6.试在图上画出F1和F2的力臂
7.在右图中画出力F对支点O的力臂,并用字母G表示.
8.下图中的铡刀属于杠杆,试画出它的动力臂和阻力臂.
9.画出并标明图中F、G对支点O的力臂.
10.画出图中各力的力臂.
11.画出图中F1和F2的力臂G1和G2.
12.画出图中杠杆所受各力对于点O的力臂(不计杠杆所受的重力)
13.图中杠杆所受的重力G和拉力F的力臂.
14.试在图中画出汽车刹车踏板上动力F1的力臂G1和阻力F2的力臂G2.
15.画出图中,加在杠杆上的动力F的力臂.
16.如图所示,试画出杠杆OA所受力的力臂(OA杆的质量忽略不计)
17.图中,均匀直棒AB可绕A点转动,在B端加一竖直向上的40牛顿的力F,整个装置处于静止状态,试作出该棒所受重力的图示及重力的力臂.
18.画出图中力F1和F2的力臂,并用G1和G
当兵的意义? - 已解决 - 搜搜问问
好不容易整理的
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当兵的意义?
[ 标签:当兵 ] 当兵的意义? wdshwdm 回答:8 人气:8 解决时间:2009-12-06 09:47
满意答案好评率:100% 我的意义就是,当兵就是没有出路的出路。你来了,你就能感受到的,当然这句话是我当兵前说的,可是由于我不了解你的内心想法,所以我只有把利和蔽给你说出但是服兵役是作为一名国人应尽的义务,每个人有每个人的想法,有的想去考军校,有的去收心养性,……我自己个人看法。 一句话,当兵后悔两年,不当兵后悔一辈子,当了兵后悔n年, 不过我还是建议你来,反正年轻,为自己的人生添加一点色彩,我是当兵的
提问人的追问 2009-12-01 06:42 谢谢你的回答。能具体地谈谈你的观点吗?回答人的补充 2009-12-01 06:56
为什么来当兵,来当兵要干什么? 可惜现实是残酷的, 好黑
画图
第8课 认识画图 教学目标:
1. 使学生知道Windows98系统中自带一个画图软件。
2. 掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。 3. 熟练掌握窗口中各部分的操作方法。
4. 通过运用画笔软件绘制小鸡,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。 教学重点:绘图软件的操作与应用。 教学难点:曲线工具的运用。
教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。 教学过程 一、新课导入
谈话:“画图”软件是windows98操作系统中所附的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。也可以绘制比较复杂的艺术图案;既可以在空白的画稿上作画,也可以修改其他已有的画稿。这节课我们就来学习win98画图软件的操作与运用。 二、新课教学
1、启动“画图”软件:讲解并演示启动“画图”软件的方法与操 作步骤。
A.单击“开始”按钮,打开“开始”菜单;
B.将鼠标指向“开始”菜单下的“程序”选项,打开“程序” C.将鼠标指向“程序”菜单中的附件选项,打开“附件”菜单。 D.用鼠标单击“附件”菜单下的“画图”选项,启动画图程序。 2.讲解并演示
搜神记分集剧情第7集(共36集)_搜神记剧情介绍_搜神记大结局_搜神记演员表
搜神记第7集分集剧情
香药回到家中,激愤之余决定要做人见人爱的香药,并要抓住神农的心。宓药当众宣言称神农已经被香药看上,让其他人不要泄露香药以前的事情。结果人们却不服,宓药称如果敢阻拦的话,自己就自杀在镇口,阴魂不散,让所有人都孤独终老。
大街上,神农询问众人香药的住所,大家却都不告诉他。宓药和璎珞在街上见到了神农。香药家内,香药怕神农误会,所以要赶小呆走。小呆说自己不会碍事的,请求留下。香药告诉自己不要心软,把一些衣物给了小呆,让他离开。香药心里也很不舍,并把那个和小呆一起掉下来的小
圆片给了小呆,小呆不舍的离开了。香药也留下了眼泪。
小呆拿着包袱要离开,小牛见状,幸灾乐祸了一番,并让他赶紧走。小牛兴奋的去找香药了
。
宓药抱着假装昏迷的香药,哭泣不已,称香药为了铲除邪毒,累晕了过去。引来众人围观。
神农也被引了过来,信以为真,用草药把香药救醒了,还对香药钦佩不已。可是神农却和这草药有冲突,自己晕倒了。围观众人散去,宓药称可能是小呆走了,香药的霉运又回来了。母女二人只好把神农抬回了家中。
神农醒后,看见了香药。二人就着天下苍生,治病救人的愿望大大抒发了一番,香药说自己
女儿身不方便跟神农出去游走,神农急忙表示没关系,神农抬手为香药擦汗,这时小牛赶来,看到这一
管理信息系统画图题整理
1.要设计一个图书借阅数据库,图书馆需要保存全部图书的信息(书号、书名、作者),还要登记读者信息(读者编号、姓名、性别),颁发借书证,需要保存借阅纪录(借出日期、归还日期),请设计E-R图。
书号 书名 作者 借出日期编号图书M借阅归还日期N读者姓名性别2. 书商可以从各家出版社采购图书,批发给下属的连锁书店。设出版社与书商的关系为自由选择关系,连锁书店与书商是惟一供货关系,试设计E-R图。
3.请根据以下业务过程画出某物资的订货业务流程图:
采购员从仓库收到缺货通知单后,查阅订货合同单,若已订货,则向供货单位发出催货请求;否则,填写订货单送供货单位,供货单位发出货物后,立即向采购员发出取货通知。
催货单缺货通知仓库采购员订货合同单订货单供货单位取货通知4.储户将填写好的取款单及存折,或定期存单交储蓄所。经查对账户,将不合格的取款单及存折、或定期存单退回储户;合格的取款单及存折、或定期存单送取款处理。处理时要修改账户,处理结果是将存折、利息单和现金交储户,同时将定期存单、取款单存档。
储户 。 F1账户F2取款单存折、取款单定期存单不合格的取款单、存折、定期存单P1查对账户合格取款单、存折定期存单P2取
管理信息系统画图题整理
1.要设计一个图书借阅数据库,图书馆需要保存全部图书的信息(书号、书名、作者),还要登记读者信息(读者编号、姓名、性别),颁发借书证,需要保存借阅纪录(借出日期、归还日期),请设计E-R图。
书号 书名 作者 借出日期编号图书M借阅归还日期N读者姓名性别2. 书商可以从各家出版社采购图书,批发给下属的连锁书店。设出版社与书商的关系为自由选择关系,连锁书店与书商是惟一供货关系,试设计E-R图。
3.请根据以下业务过程画出某物资的订货业务流程图:
采购员从仓库收到缺货通知单后,查阅订货合同单,若已订货,则向供货单位发出催货请求;否则,填写订货单送供货单位,供货单位发出货物后,立即向采购员发出取货通知。
催货单缺货通知仓库采购员订货合同单订货单供货单位取货通知4.储户将填写好的取款单及存折,或定期存单交储蓄所。经查对账户,将不合格的取款单及存折、或定期存单退回储户;合格的取款单及存折、或定期存单送取款处理。处理时要修改账户,处理结果是将存折、利息单和现金交储户,同时将定期存单、取款单存档。
储户 。 F1账户F2取款单存折、取款单定期存单不合格的取款单、存折、定期存单P1查对账户合格取款单、存折定期存单P2取
搜神记分集剧情第7集(共36集)_搜神记剧情介绍_搜神记大结局_搜神记演员表
搜神记第7集分集剧情
香药回到家中,激愤之余决定要做人见人爱的香药,并要抓住神农的心。宓药当众宣言称神农已经被香药看上,让其他人不要泄露香药以前的事情。结果人们却不服,宓药称如果敢阻拦的话,自己就自杀在镇口,阴魂不散,让所有人都孤独终老。
大街上,神农询问众人香药的住所,大家却都不告诉他。宓药和璎珞在街上见到了神农。香药家内,香药怕神农误会,所以要赶小呆走。小呆说自己不会碍事的,请求留下。香药告诉自己不要心软,把一些衣物给了小呆,让他离开。香药心里也很不舍,并把那个和小呆一起掉下来的小
圆片给了小呆,小呆不舍的离开了。香药也留下了眼泪。
小呆拿着包袱要离开,小牛见状,幸灾乐祸了一番,并让他赶紧走。小牛兴奋的去找香药了
。
宓药抱着假装昏迷的香药,哭泣不已,称香药为了铲除邪毒,累晕了过去。引来众人围观。
神农也被引了过来,信以为真,用草药把香药救醒了,还对香药钦佩不已。可是神农却和这草药有冲突,自己晕倒了。围观众人散去,宓药称可能是小呆走了,香药的霉运又回来了。母女二人只好把神农抬回了家中。
神农醒后,看见了香药。二人就着天下苍生,治病救人的愿望大大抒发了一番,香药说自己
女儿身不方便跟神农出去游走,神农急忙表示没关系,神农抬手为香药擦汗,这时小牛赶来,看到这一
高中生搜题软件使用现状的调查报告
高中生搜题软件使用现状的调查报告
摘要:备受学生青睐的“神器”——搜题软件的大量出现,给教育带来了极大的冲击,欢呼雀跃之下,自然也有质疑。本文以搜题软件为主角,主要针对高中生群体,利用问卷和访谈的形式,对搜题软件使用现状进行多维度的调查与分析,旨在为能够发挥好搜题软件的积极作用提供建议,真正让其成为一种自主学习的优化工具。 关键词:搜题软件,使用现状,优化工具
一、 前言
(一) 调查背景
近几年,搜题软件渐渐进入学生眼里,“小猿搜题”、“作业帮”、“学霸君”等多种搜题软件下载量都在千万次以上,其中“作业帮”在安卓市场的下载量已达到7077多万次。这些软件主要针对中小学生,题目范围覆盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目,答案均有详细的解析,甚至连作文都能搜索,搜索结果还能分享到微信、QQ等社交应用上。这些搜题软件APP上千万次的下载量及其在各种即时通信、社交应用APP的分享让我们不能不重视这样一个信息大事件——搜题软件实实在在地在改变我们已经是不能忽视的事情,各种针对搜题软件的电子应用也随机出现。商家宣称这些软件能够帮助学生随时随地都有好老师指导,与此同时许多高校教师也纷纷加盟,也美其名曰在线指导,九龙治水,炫人耳目