高一政治生活第一单元知识框架图

高一政治生活第一单元目标测评

一．在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的

国务院公布了《信访条例》，该条例施行。据此回答1-3题： 1． 该条例的公布，说明

A信访制度是我国公民行使监督权，实行民主监督的重要途径 B 我国公民的民主监督将受到限制 C 政府将能够完全实现公民的信访要求 D 对公民参与政治生活没有根本上的帮助

2． 该条例规定，“对重大、复杂、疑难的信访事项，可以举行听证”。听证

① 可以方便政府管理 ②可以方便群众参与决策 ③有助于发扬民主 ④其目

的是为了决策利民

A ①② B ②③④ C ①③④ D ①④

3． 该条例规定，煽动串联他人信访构成犯罪的将追究刑事责任。这说明

A 民主决策有助于发扬民主

B 参与民主管理有助于增强政治参与的实际本领 C在行使监督权时要敢于同邪恶势力作斗争 D 有序的政治参与是公民参与政治生活的基本要求

迄今为止，中国共有4位自荐候选人成功当选县区级人大代表。以自荐形式参加竞选正在成为中国基层人大选举的新亮点。这些毛遂自荐的参选人，有的成立“选举事务办公室”，有的在选区游行宣传，有的通过网络、张贴海报发布竞选宣言，竞选方式的

高一政治生活第一单元测试卷

高一政治生活第一单元测试卷

一、单项选择题（每题2分，共50分）

1、决定国家性质的是（ ）

A、国家的法律性质 B、生产力水平 C、统治阶级的性质 D、大多数人的阶级性质

2、下列关于国家的说法正确的是（ ）

①国家不是从来就有的，自人类出现才产生了国家 ②国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 ③国家的本质是统治阶级进行阶级统治的工具 ④政治性是国家的根本属性 ⑤阶级性是国家的根本属性

A、①②③ B、②③ C、②③⑤ D、①②③⑤

3、下列关于民主与专政关系的说法正确的有（ ）

①民主与专政相辅相成、互为前提 ②民主是专政的基础，专政是民主的保障

③对一定阶级既实行民主又实行专政 ④统治阶级的民主意味着对被统治阶级的专政

A、①② B、①③④ C、①②④ D、①②③④

4、发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明，最根本的是（ ）

A、把坚持党的领导放在首位 B、把坚持人民当家作主放在首位

C、把坚持依法治国放在首位 D、坚持党的领导、人民当家作主和

2013-2014学年第二学期高一政治生活月考试卷

时间：60分钟 出卷人：王玲丽

一、单项选择题（每题2分，共70分） 1．我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这意味着 （ ） A．公民具有直接管理国家的权力 B．公民都应有选举权和被选举权

C．公民的言论、集会、游行的自由不受约束 D．公民有参与国家政治生活的权利和自由 2．高三学生小涛参加区人大代表的选举时，社区领导告诉他一定要选本社区的现任领导，小涛感到自己的基本民主权利受到侵犯，就把这个事情反映给了上级人大部门并要求上级部门予以答复。上述事件中涉及的公民的政治权利和自由有( ) A．选举权和被选举权、监督权B．被选举权、监督权

C．选举权、言论自由、监督权D．选举权、维护国家利益

3．近两年来出现的“网络问政”一词被明确写进了《深圳市“十二五”规划建议稿》。建议稿中提出，支持“网络问政”，创新公民参与政治生活的体制机制。拓宽公民政治参与途径，有利于( )

①明确政治生活的作用，提高政治参与能力 ②学习政治知识，提高政治素养 ③加深对政治观点的理解，提高辨别政治是非的能力 ④保

学案编号：

汉台中学高二年级2013-2014学年第二学期政治学科导学案

第 7 周第 2 课时 编写人：张小超 审核人：马宝文

课题：生活在人民当家作主的国家 课型：复习课

本课考点：1.宪法对我国国家性质的规定、人民民主专政的本质与特点、人民民主的广泛性和真实

性、人民民主专政是正义的事情、我国政府关于人权问题的观点。2.我国公民享有的政治权利、我国公民必须履行的政治义务、我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容。

考查重点：我国的国家性质；社会主义民主的本质和特点；我国公民的权利和义务；公民参与政治生活的基本原则。

知识梳理：

一、国家的含义和根本属性

从本质上讲，国家是________________________________进行阶级统治的工具。其根本属性是____________。

二、我国的国家性质

我国的国家性质是____________领导的、以____________为基础的人民民主专政的社会主义国家。

三、人民民主专政的本质和特点

1．人民民主专政的本质是___________

政治生活第一单元易错题训练

第Ⅰ卷(选择题)

一、选择题(在各小题的四个选项中，只有一项最符合题意)

1．最近，中央和省市领导人多次强调，一定要慎用警力、慎用警械武器、慎用强制措施，决不能动不动就把公安政法机关推到第一线，更不能用专政的手段来对待人民群众。之所以强调不能用专政的手段来对待人民群众，是因为( )

①社会主义民主是全民的民主 ②民主制国家不能使用专政手段 ③人民民主专政的本质是人民当家作主

④人民民主专政对少数敌人实行专政，对人民实行民主 A．③④ C．②③ 答案：A

解析：我国是人民民主专政的社会主义国家，对人民实行的是民主，对极少数敌人实行专政，正因为如此在我国，不能用专政的手段来对待人民群众，③④正确。民主具有阶级性，任何性质的民主都不是全民的民主，①错误；民主制国家是民主与专政的辩证统一，②错误。

为学习政治生活“政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则”这节课，小东在网上搜集到以下素材：

①某中学生通过网站对本地政府的环保工作提出建议

②一些村民积极向公安机关提供线索，为顺利抓获通缉的犯罪嫌疑人创造了条件

③某选民在全国范围内进行的省市两级人大代表的换届选举中投下神圣的一票

④2013年浙江省有2.

威海艺术学校

2013－2014学年度第二学期期末考试

《政治生活》测试题

I卷 选择题（50分）

一、单项选择题（本大题共25个小题，每小题2分，每个题有四个选项，其中只有一个符合题意）

1.参加十一届全国人民代表大会第三次会议的2900多名人大代表，包括党政机关领导干部、工人、农民、知识分子、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者等。这表明我国的人民民主具有（ ）

A.真实性 B.广泛性 C.阶级性 D.社会性 2.全国人民代表大会是（ ）

A.我国最高国家权力机关 B.我国最高国家行政机关 C.我国最高国家法律监督机关 D.我国最高审判机关

3.全国人大听取和审议温家宝总理作政府工作报告，说明全国人大在行使最高 A.立法权 B.任免权 C.监督权 D.决定权

2010年3月5日，中共中央总书记、国家主席胡锦涛在参加十一届全国人大三次会议江苏代表团审议时强调，转变经济发展方式是事关经济发展质量和效益、事关我国经济的国际竞争力和抵御风险能力、事关经济可持续发展和经济社会协调发展的战略问题。据此回答4—

第一单元 公民的政治生活

第一课

课前10分钟循纲忆知

生活在人民当家作主的国家

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(1)国家及其根本属性：国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。

(2)国家性质及其决定因素：国家性质(国体)即社会各阶级在国家中的地位。国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定的。

我国的国家性质及其本质 我国的国家性质

(3)我国的国家性质

①我国宪法第一条规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

[特别提醒] 人民民主专政是对人民民主和对敌人专政的结合。两者相辅相成，缺一不可。

②特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。

③本质：人民当家作主。

[特别提醒] 人民民主专政的本质是人民当家作主，而不是公民当家作主；社会主义民主是人民享有的民主，而不是全民享有的民主。

(4)坚持人民民主专政：

①必要性：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是立国

高二政治生活第一单元目标测评

一、在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的

1、国务院公布了《信访条例》，该条例施行。据此回答1-3题：

该条例的公布，说明

A信访制度是我国公民行使监督权，实行民主监督的重要途径

B 我国公民的民主监督将受到限制

C 政府将能够完全实现公民的信访要求

D 对公民参与政治生活没有根本上的帮助

2、该条例规定，“对重大、复杂、疑难的信访事项，可以举行听证”。听证 可以方便政府管理 ②可以方便群众参与决策 ③有助于发扬民主 ④其目的是为了决策利民

A ①② B ②③④ C ①③④ D ①④

3、该条例规定，煽动串联他人信访构成犯罪的将追究刑事责任。这说明

A 民主决策有助于发扬民主

B 参与民主管理有助于增强政治参与的实际本领

C在行使监督权时要敢于同邪恶势力作斗争

D 有序的政治参与是公民参与政治生活的基本要求

迄今为止，中国共有4位自荐候选人成功当选县区级人大代表。以自荐形式参加竞选正在成为中国基层人大选举的新亮点。这些毛遂自荐的参选人，有的成立“选举事务办公室”，有的在选区游行宣传，有的通过网络、张贴海报发布竞选宣言，竞选方式的专业化倾向甚至令前来采访的西方记者也大为惊叹。据此回答4-6题：

百度文库- 让每个人平等地提升自我

1

2011-2012第二学期高一政治《政治生活》教学计划

一、指导思想

随着国家高中教育课程改革的不断深入，新课标的逐步实施，我们的教学当

贯彻执行《政治教学大纲》对高一阶段的教学要求，以教材为依据，同时要认真学习研究《课程标准》所提出的教学理念，遵循教材但不拘泥于教材，探索构建有特色、充满活力的政治课程体系，为学生的思维品质、个性发展、人格健全打好基础，为学生养成学习政治的良好习惯、正确态度和科学方法打好基础。作为教师，我们是学习活动的组织者和引导者，在教学中，要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生创设良好的自主学习情境，帮助他们树立主体意识，引导学生探寻适合自己的学习方法和途径。

二、教材分析

全书分“公民的政治生活”、“为人民服务的政府”、“发展社会主义民主”和“当代国际社会”四个单元。通过对政治观、国家观、民主观、政党观、政府观、民族宗教观、公民的权利义务观等内容的学习，引导学生认识中国共产党的领导和执政地位的合理合法性，中国特色社会主义政治制度的特点和优点，感受到社会主义民主政治的意义和价值并逐步形成正确的政治观点，树立社会主义政治方向。其次，强调了中国共产党的执政地位是历史和人民的选择，阐明发展社会主

一、温故知新 第一课 生活在人民当家做主的国家 第二框 政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则 第一单元 公民的政治生活

1、请描述我国的国家性质。

2、请描述人民民主专政的特点及本质；请描述人民民主的特点。

3、请说明新时期坚持人民民主专政的必要性。

二、目标导航：

（一）课程标准要求：

引述宪法对公民政治权利和义务的有关规定，说明公民有序参与政治生活的意义。

1、在我国公民与国家的关系是怎样的？

我国是 的国家，公民与国家形成了 的关系。人民是国家的主人，国家

权力来源于 。国家通过宪法和法律规定了公民享有的 以及应履行

的 。

2、公民的政治生活

我们的全部政治生活，是以 、 为基础和准则的。公民的权利

的、 的、不容 的。

1、公民的政治权利和自由的含义？

2、在我国公民享有哪些政治权利？

（1）选举权和被选举权

①法律资格：

②含义：公民依法享有选举和被选举为 的权利。

③地位：选举权和被选举权是公民的 的民主权利，行使这一权利是公民参与管理国家