鄢一美民法课

民法总则部分练习题一

同学都做完练习后，我将参考答案再发给你们。 一、 填空题

1．宣告死亡是法院通过一定的方式推定失踪人死亡的一种制度，可能该人并未 死亡，所以宣告死亡也叫（ ）死亡。

2．并不是所有的客观情况都是法律事实，只有那些能够引起（ ）的客观 情况才是法律事实。 3．.宣告失踪和宣告死亡产生的财产后果不同，宣告失踪的财产后果是（ ），而宣告死亡的财产后果是（ ）。

二、 正误判断题 （要求：在括号内将你认为正确的答案前划√，错误的划×，并写明理由）

1、有限责任公司是公司法人承担有限责任的公司．（ ） 2、无独立经济来源的完全民事行为能力人可不承担民事责任。（ ） 3、、财团法人的捐献者，为了实现自己的意志，须参与财团法人的设立和活动。（ ）

民法学原理（一） 授课教师 鄢一美 2015年3月

教学参考书： ?1、江平主编：《民法学》，中国政法大学出版社； ?2、王卫国主编：《民法》，中国政法大学出版社； ?3、张俊浩主编：《民法学原理》，中国政法大学出版社 ?4、王泽鉴：《民法总则》，中国政法大学出版社； ?5、（德）拉伦茨：《德国民法通论》，法律出版社； ?6、（德）迪特尔．梅迪库斯《德国民法总论》，法律出版社； ?7、（德）迪特尔．施瓦布《民法导论》法律出版社。 ?8、梁慧星：《民法总论》，法律出版社。

主要参考法律文件： ?1、《民法通则》；

?2、最高法院关于贯彻执行《民法通则》若干问题的意见；（司法解释）； ?3、《合同法》、《物权法》、《侵权责任法》；

?4、最高法院关于适用《合同法》若干问题的解释（一）、（二）； ? 5、最高法院关于民事案件诉讼时效的司法解释。

民法学结构 民法绪论 民法本论

民法本论分民法总论与民法分论

民法总论内容：民事法律关系；权利主体；权利与义务；权利客体；权利变动：法律行为 、代理；诉讼时效

民法分论：物权、债权、亲属权、继承权、知识产权

民法学理论体系如同一棵枝叶繁茂的树形结构 树根部分：

编排课本剧 演活语文课

——初中语文课综合教学初探

汉川市二河中学 鄢圣勇（13733528186）

【内容摘要】：在中学语文课堂中，教师利用课本剧教学并引导学生进行探究学习，体现了教师的主导作用和学生的主体地位。文章中笔者结合平时的教学心得，举例论述了中学语文课堂运用课本剧综合教学的实践意义和具体要领。课堂课本剧的教学中应注意选准篇目、教师引导、合作表演、挖掘主题四个要领，教师应引导学生吃透教材、利用教材，挖掘文本内质，通过综合教学，张扬主体个性，培养其自主学习、合作与探究、创新精神。

【关键词】：中学语文课堂 课本剧 综合教学 具体要领

人文理念的忽视缺失，文字技巧的重复训练，教学形式的单一枯燥……长期以来，语文教学的功利性，使活生生的人文教育蜕变成机械学习，而学生被动的成为了囫囵吞枣的知识容器，也就更谈不上自主学习、合作与探究、创新精神的培养了。

如何才能吃透教材、利用教材，贴近学生实际，走进学生心灵，挖掘文本内质，张扬学生个性，笔者认为演绎课本剧、激活课堂教学是改变现有语文教学模式、探讨语文综合教学的一条有效途径。

所谓课本剧，就是把学生学习的课文改编成戏剧，用真人来营造和表现课文中的环境、情节、人物，将课文内容更加

编排课本剧 演活语文课

——初中语文课综合教学初探

汉川市二河中学 鄢圣勇（13733528186）

【内容摘要】：在中学语文课堂中，教师利用课本剧教学并引导学生进行探究学习，体现了教师的主导作用和学生的主体地位。文章中笔者结合平时的教学心得，举例论述了中学语文课堂运用课本剧综合教学的实践意义和具体要领。课堂课本剧的教学中应注意选准篇目、教师引导、合作表演、挖掘主题四个要领，教师应引导学生吃透教材、利用教材，挖掘文本内质，通过综合教学，张扬主体个性，培养其自主学习、合作与探究、创新精神。

【关键词】：中学语文课堂 课本剧 综合教学 具体要领

人文理念的忽视缺失，文字技巧的重复训练，教学形式的单一枯燥……长期以来，语文教学的功利性，使活生生的人文教育蜕变成机械学习，而学生被动的成为了囫囵吞枣的知识容器，也就更谈不上自主学习、合作与探究、创新精神的培养了。

如何才能吃透教材、利用教材，贴近学生实际，走进学生心灵，挖掘文本内质，张扬学生个性，笔者认为演绎课本剧、激活课堂教学是改变现有语文教学模式、探讨语文综合教学的一条有效途径。

所谓课本剧，就是把学生学习的课文改编成戏剧，用真人来营造和表现课文中的环境、情节、人物，将课文内容更加

篇一：陆川再谈微博争议：装到底 你就改变了自己

陆川再谈微博争议：装到底 你就改变了自己(图)

来自:aisinvon

发布于 2010-09-03 博客：微博之博 署名：

陆川

陆川最开始接触微博()，是受到了高圆圆影响。“她是我身边第一个用微博的，本来她就是一个短信控，看了她的微博，我觉得她总算给自己找了个发短信的最佳理由：自言自语，自得其乐。”不过陆川说他本人当时并没真开始用，“虽然身边很多人都用了，我早期还是只靠助理发点小消息。我真正意识到微博的力量，是因为帮汤唯说了一句话。我是站在一个普通人的立场上，对汤唯抱不平，电影拍出来，导演、编剧、男演员都没事，可女演员被禁三年。我其实根本不认识汤唯，连面都没见过。”

本以为自己“躲在角落自言自语”，没想到一下子就被炒成了社会热点。“我都不知道会有这么多人看我的微博，别人都几百万?粉丝?，我?粉丝?数并不多，在微博上，我觉得自己就是一小弟，小蚂蚁。”他的一条留言引起了无数猜测，甚至引到章子怡身上，陆川只得出来澄清。

陆川说，从那儿他才知道有这么多人关注自己在新浪的微博。“微博上没有导演，但是有演员，且本质上都是围观群众；我不是什么演艺圈的爆料者，以我对这个行业的了解，我在微

博上的表现只能算沉默寡言了，如果真

学习目标：

《郑伯克段于鄢》学案

1、介绍相关知识并掌握重要文言字词及文言现象 2、分析人物性格

学习重点：掌握重要文言字词及文言现象，分析郑庄公的人物性格 学时：3课时

第 一 课 时

【基础自主预习】

1、给下面词语中加点的字注音

厌恶 （ ） 寤（ ）生 亟（ ）请 虢（ ）叔 ．．．．

祭（ ）仲 义暱（ ） 廪（ ）延 自毙（ ） ．．．．2、找出下列句子中的通假字：

（1）虢叔死焉，佗邑唯命 （2）庄公寤生，惊姜氏 （3）谓之京城大叔 （ 4）大都不过参国之一 （5）公曰：“姜氏欲之，焉辟害？” （6）无庸，将自及

丰 城 市 第 五 中 学

一. 复习引入:1.圆心角的定义? 答:顶点在圆心的角叫圆心角 O

.

2.上节课我们学习了一个反映圆心角、弧、弦三个量之间关系的

B

C

一个结论，这个结论是什么？学 科网 在同圆(或等圆)中，如果圆心角、弧、弦有 一组量相等，那么它们所对应的其余两个量都

分别相等。

圆周角和圆心角的关系科网

学

一、圆周角的概念 圆周角：顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角。判断下列各图形中的是不是圆周角，并说明理由.

C

A

A

CB B

AC

B

B C A

你会画同弧所对圆周角和圆周吗?

圆周角和圆心角的关系二、圆周角与圆心角的关系卷网 组

(1)当圆心O在∠ACB的一边上时 证明： ∠1是 △OBC的外角, ∠1= ∠C+ ∠B OB=OC ∠C= ∠B ∠1= 2∠C=2∠C 即 所对的圆周角是它所对圆心角的1/2 AO

C

1

B

圆周角和圆心角的关系二、圆周角与圆心角的关系(2)当圆心O在∠ACB的内部时, 证明：作辅助线C

3 1 1 2 4 1 2 2A

3 4 ( 1 2)1 2

B

ACB 1 2 AOB即 所对的圆周角是它所对圆心角的1/2

圆周角和圆心角的关系二、圆周角与圆心角的关系(3)当圆心O在∠ACB的外部时, 证

《有一种美叫残缺的美》

已经入秋了，窗外的风有最初的和煦变成了萧瑟。泛黄的叶子打着旋儿从树上飘落而下。当我漫不经心走过时，一抹绿吸引了我的目光。我近身前去将它拾了起来，发现那只是一片落叶而已，但奇怪的是叶上早已有了一个不大不小的缺口，但它却仍没有泛黄的迹象。这时，我仿佛又看见了她的身影。　
那同样是在一个深秋的傍晚。　
我手心里紧揣着几张洁白的卷子，嘴唇已被我咬的泛白，泪水占据了我的眼眸，但我却固执的不让它掉出来。“为什么，为什么我付出了那么多个努力，那么多的汗水，几张白纸就全盘否定了它。”终于，我再也扼制不住决堤的泪，大声的哭了出来。　
这时，肩上被人轻拍了一下，我不解的回过头，出现在我眼中的竟是一张熟悉的脸，“杏子姐姐”我用手抹了眼泪，强按下心中的悲伤，挤出一丝笑。　
“姐姐，你怎么来了？”　
“我看你放学的时候过了很久，还不见你回来，就出来看看，外面风很大吧，看沙子都进你眼睛里了。我心虚的别过头。　
“你拿的是什么？可以给我看下吗？”杏子姐姐指着我手中被握的不成形的卷子说道。我将试卷拿出来，递给杏子姐姐。　
看完试卷后，杏子姐姐沉默了半响开口道：“别难过了，这学期没考好，还有下次。”我猛然想起杏子姐姐的中考成绩应该早就出了，心想杏子姐姐的成绩那么优秀，

郑伯克段于鄢同步练习题 Final revision on November 26, 2020

同步练习题

一、选择题

1．关于《左传》的作者，现在较有定论的是（）

A．孔子

B．刘向

C．鲁国的史官

D．左丘明

2．本文中，“亟请于武公”句中“亟”的意思是（）

A．迅速

B．急忙

C．屡次

D．竭力

3．本文中，“大都不过参国之一”中“参国之一”的意思是（）A．三个国家中的一个

B．国都的三分之一

C．参加国之一

D．三个国都中的一个

4．《郑伯克段于鄢》是一篇典型的（）

A．写人文章

B．叙事文章

C．议沦文章

D．抒情文章

5．《郑伯克段于鄢》选自（）

A．《国语》

B．《史记》

C．《战国策》

D．《左传》

二、填空题

1．《左传》是我国第一部__________体的历史着作。

2．《左传》又称__________或__________。

3．《左传》忠实地记述了__________时期二百五十多年间各诸侯国的大事。

4．本文作为一篇历史散文，是属于典型的__________文章。

5．记叙性文章的情节结构形式一般可分为“序幕、__________、发展、__________、结局、尾声。”

6．公日：“多行不义____

第 一 章 民法概述

练 习 题 一、单项选择题

1·我国民法是调整( )的法律规范的总称。 A·劳动关系

B·婚姻关系和家庭关系

C·平等主体间的财产关系和人身关系 D·纵向的经济管理关系

2·“民法\一词最早源于古罗马的( )。 A·市民法 B·万民法 C·古代民法 D。古代刑法

3.法借以表现的各种形式，亦称为民法的( )。 A·规范 B·法律条文 C·渊源 D.具体内容 4·下列各项属于民法基本原则的是( )。 A·过错责任原则 B·男女平等原则 C·情势变更原则 D·平等原则

5·《民法通则》的溯及既往的效力如何?( ) A·有 B，没有

C·施行前两年的案件适用 D·施行前三年的案件适用

6·甲知其房屋南边邻地将建一高层楼房，但佯装不知，将房屋售与乙。半年后，南边高楼建成，乙之房屋受不到阳光照射。此例中甲违反了民法的( )原则。

A·公序良俗原则 B.平等原则 C·自愿原则 D·诚实信用原则

7·甲公司与乙公司