发展生产

《发展生产满足消费》教学设计

【三维教学目标】 一、知识目标

1．识记生产与消费的关系、社会再生产四个环节、发展生产力的决定因素。 2．理解我国大力发展生产力的意义。

3．运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。 二、能力目标

通过对“生产与消费关系”的学习，培养学生从实例中分析认识生产的决定作用，消费对生产的反作用的观察、分析问题能力。 三、情感、态度与价值观目标

通过本框学习，使学生衷心拥护中国共产党，拥护初级阶段基本路线，认识社会主义根本任务，自觉坚持以经济建设为中心。

【教学重难点】生产与消费的关系；如何大力发展生产力。

【教学方法】运用“学讲”式教学，积极采用启发式、谈话法、情绪激励法。 【教具】电脑多媒体 【教学过程】

同学们，我们上节课学习了生产与消费的定义，对生产与消费有了一个初步的了解。那么这节课我们将继续我们的学习，使得我们对生产与消费有一个更深层次的了解。 几幅图片（电影电视里穿帮的镜头）：看了这些图片你们为什么笑？你们发现了什么？ 在古代根本就没有空调 、手表等等这些物品。所以我们要消费某些物品时，就必须先生产出来。这就是这节课我们重点要学习的内容，生产与消费的关系。 一、生产与消费 1、生产决定消费

生产

范文

发展生产 满足消费 教案

发展生产满足消费教案 教学目标：

依据新课标的要求，根据对教材的结构和内容分析，结合高一年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：

.知识目标：识记生产与消费的关系、社会在生产的四个环节及其相互关系，了解社会主义初级阶段的主要矛盾；理解我国大力发展生产力的原因、意义及措施

2.能力目标：培养辩证思维能力和正确认识我国当前为什么要坚持以经济建设为中心的洞察力

3.情感态度价值观目标：牢固树立以经济建设为中心、大力发展生产力的观念，坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性 教学重点

：生产与消费的关系 2：大力发展生产力 教学难点

：生产与消费的关系 教学方法：

针对本框的知识内容和高一学生特点，适应新课改的要求，在教学在中采用如下方法：讨论探究法，讲授教学法，

学习永无止境

范文

多媒体演示法、案例分析法 教学过程 （一）导入

教师活动：多媒体播放《阿凡达》

过渡语：上课之前，让我们先来欣赏一个电影片段。播放《阿凡达》片段。相信大家都知道这部电影的名字，看过吗？在哪里看的？对，那么它的制作技术是什么呢？ 学生回答：3D技术

教师

《发展生产满足消费》教案设计

新课标要求 （一）知识目标

1、识记生产与消费的关系、社会再生产四个环节、发展生产力的决定因素。 2、理解我国大力发展生产力的意义。

3、运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。 （二）能力目标

通过对“生产与消费关系”的学习，使学生学会从实例中分析认识生产的决定作用、消费对生产的反作用，培养学生观察、分析问题的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

通过本框学习，使学生衷心拥护中国共产党的领导，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线，认识社会主义根本任务，自觉坚持以经济建设为中心。

教学重点、难点 1、生产与消费的关系 2、如何大力发展生产力 教学方法

启发引导、讨论互动 教学过程 导入新课

教师：同学们知道最近我们在自己东海领海范围内开发海底油田，日本国派出军舰和飞机进行干预，引起中日双方关系一度紧张这件事吗？

学生：知道。

教师：暂且避开争议这件事，请同学们思考一下，我国为什么不仅在陆地开发石油，还要在海上开发石油？

学生：因为国际和国内石油供应紧张，在海底开发石油，可以满足石油消费的需求（通过教师引导，让学生感知生活消费与生产发展密不可分，从而引发探究的欲望和兴趣）。

进行新课：

一、发展生产 满

《发展生产满足消费》教学设计

【三维教学目标】 一、知识目标

1．识记生产与消费的关系、社会再生产四个环节、发展生产力的决定因素。 2．理解我国大力发展生产力的意义。

3．运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。 二、能力目标

通过对“生产与消费关系”的学习，培养学生从实例中分析认识生产的决定作用，消费对生产的反作用的观察、分析问题能力。 三、情感、态度与价值观目标

通过本框学习，使学生衷心拥护中国共产党，拥护初级阶段基本路线，认识社会主义根本任务，自觉坚持以经济建设为中心。

【教学重难点】生产与消费的关系；如何大力发展生产力。

【教学方法】运用“学讲”式教学，积极采用启发式、谈话法、情绪激励法。 【教具】电脑多媒体 【教学过程】

同学们，我们上节课学习了生产与消费的定义，对生产与消费有了一个初步的了解。那么这节课我们将继续我们的学习，使得我们对生产与消费有一个更深层次的了解。 几幅图片（电影电视里穿帮的镜头）：看了这些图片你们为什么笑？你们发现了什么？ 在古代根本就没有空调 、手表等等这些物品。所以我们要消费某些物品时，就必须先生产出来。这就是这节课我们重点要学习的内容，生产与消费的关系。 一、生产与消费 1、生产决定消费

生产

课题 发展生产，满足消费

● 教学内容分析

【课标要求】列举实例，阐释生产与消费的关系，认识到大力发展生产力符合社会主义初级阶段的基本国情。 【教材分析】

本框题设有两目，第一目讲述生产与消费的关系，一是生产决定消费，教材从四个方面进行了分析，二是消费对生产具有重要的反作用，教材从三个方面进行了分析。第二目讲述社会主义的根本任务是大力发展生产力，主要分析了两个问题，一是大力发展生产力的必要性，二是如何大力发展生产力。

教学重点：生产与消费的关系、如何大力发展生产力

教学难点：消费为生产创造出新的劳动力；改革是社会主义制度的自我完善和发展

●学情简要分析

学生作为消费者，有着相应的生活经验，所以结合生活实际应该不难理解生产与消费的关系，但这种理解可能还停留在问题的表面，需要教师加以适时引导，使其进一步认识到物质资料的生产对于人类社会的存在和发展、对于解决我国当前面临的主要矛盾的重要意义，深入理解国家采取扩大内需政策的原因和意义。第二目的内容学生在初中有所接触，但因为比较抽象，而且与学生距离较远，所以有一定的的教学难度，同时这也是提升学生认识的关键点。

●教学目标分析

1．知识目标：理解生产与消费的辩证关系，了解我国社会主义

人教版高中政治必修1

第四课生产与经济制度

课时1发展生产满足消费

[课标要求]理解生产与消费的辩证关系，了解社会再生产的四个环节及社会主义初级阶段的主要矛盾，懂得社会主义要大力发展生产力的原因及具体措施。

[素养目标]政治认同：增强对当前我国继续实施扩大内需战略方针的政治认同。

科学精神：正确认识生产与消费的关系。

公共参与：积极投身生产实践，增加消费体验。

一、生产与消费

知识梳理

1．生产决定消费

(1)生产决定消费的对象。

(2)生产决定消费的方式。

(3)生产决定消费的质量和水平。

(4)生产为消费创造动力。

请思考：随着互联网的快速发展，越来越多的人喜欢网上购物。这说明了什么道理？

提示生产决定消费的方式。互联网的发展改变了消费的方式。

2．消费对生产具有反作用

(1)消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。

(2)消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

(3)一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。

(4)消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

试判断：由人们对美容与时尚的关注而引发的“颜值经济”正在有力推动化妆品、时装等相关产业的发展，这说明生产是消费的动力。()

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人教版高中政治必修1

中国养老养生健康产业深度研究报告

2013-2014年

中国养老养生健康产业深度研究报告

完成时间：2014年

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中国养老养生健康产业深度研究报告

正文目录

第一章：养生、养老、健康保健产业相关概述

1.1、养生概述

1.1.1、养生的目的及要求 1.1.2、养生的基本原则 1.1.3、养生方法

1.1.4养生产业的发展历程

1.2、养老概述

1.2.1传统的养老方式 1.2.2养老方式的转变 1.2.3养老机构的分类 1.2.4主要养老机构产业概述

1.3、健康产业概述

1.3.1、认识健康产业 1.3.2、健康产业的界定和特征 1.3.3、健康产业的领域细分

1.4、月子中心概述

1.4.1、月子中心的服务方式

1.4.2、月子中心、母婴护理、月嫂比较 1.4.3、月子中心市场容量分析

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中国养老养生健康产业深度研究报告

1.5、医学美容概述

1.5.1、医学美容行业几种形式

1.5.2、医学美容行业前景增长态势 1.5.3、医学美容行业发展模式

第二章：养生产业

2.1、国内外养生产业的发展状况

2.1.1、中国养生行业的发展现状

2.1.2、国外及港澳台特邀嘉宾分享养老养生发展

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

陕南地区水稻生产现状及发展粳稻生产展望

作者：张星 冯志峰 邓根生等 来源：《安徽农学通报》2015年第06期

摘 要：粳稻具有口感好，经济效益高，适应性广等优势，粳稻推广一直是我国稻作生产研究领域的重点研究方向。该文主要结合陕南地区水稻生产现状，重点分析在陕南地区推广粳稻的可行性，并对在陕南地区发展粳稻的前景进行了展望。旨在为促进陕南地区粳稻顺利推广，提高水稻品质，促进当地经济的发展提供参考。 关键词：水稻；粳稻；陕南地区；展望

中图分类号 S511 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2015）06-37-02

稻米是世界最为主要的粮食作物。我国作为传统农业大国，稻米种植区域广，产量较高。随着近年来人们生活水平的提高，对稻米的品质要求也越来越高。粳米尤其是东北大米是我国人们最为喜爱的稻米品种之一。为此，开展粳稻的推广种植工作，想方设法增加优质粳稻种植面积，提高粳稻产量，对于满足我国人民的需求，保障粮食安全都有重要意义。陕南地区自古也是稻米的主产区，汉中平原作为我国籼稻的主要产区，稻米品质优良。随着近年来粳稻

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陕南地区水稻生产现状及发展粳稻生产展望

作者：张星 冯志峰 邓根生等 来源：《安徽农学通报》2015年第06期

摘 要：粳稻具有口感好，经济效益高，适应性广等优势，粳稻推广一直是我国稻作生产研究领域的重点研究方向。该文主要结合陕南地区水稻生产现状，重点分析在陕南地区推广粳稻的可行性，并对在陕南地区发展粳稻的前景进行了展望。旨在为促进陕南地区粳稻顺利推广，提高水稻品质，促进当地经济的发展提供参考。 关键词：水稻；粳稻；陕南地区；展望

中图分类号 S511 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2015）06-37-02

稻米是世界最为主要的粮食作物。我国作为传统农业大国，稻米种植区域广，产量较高。随着近年来人们生活水平的提高，对稻米的品质要求也越来越高。粳米尤其是东北大米是我国人们最为喜爱的稻米品种之一。为此，开展粳稻的推广种植工作，想方设法增加优质粳稻种植面积，提高粳稻产量，对于满足我国人民的需求，保障粮食安全都有重要意义。陕南地区自古也是稻米的主产区，汉中平原作为我国籼稻的主要产区，稻米品质优良。随着近年来粳稻

论粮食生产的现状问题及对策

摘要：粮食是关系国计民生的重要战略物资，保持粮食总

量稳定，事关改革发展和稳定的大局，也是确保退耕还林、建设生态农业，促进农村产业结构调整、大幅增加农民收入，推进新型工业化进程的重要经济支撑。因此，确保粮食稳定生产这根弦始终都不能放松。本文评述了我市粮食生产的现状及面临的问题，最后，结合我市实际情况，提出我市发展粮食生产 的对策。

“民以食为天”。粮食是关系国计民生的主要战略物资。在刚刚闭幕的两会上，温家宝总理在参加河南代表团审议时指出：要高度重视农业生产，尤其是粮食生产，绝不能因连年丰收而产生松懈情绪。我市是一个平原农业市，不但是粮食主产区之一，而且是粮食加工大市，年加工量占全省的三分之一，因此，市委、市政府历来把抓好粮食生产作为农业工作的重中之重。通过对我市粮食生产情况的调研，查阅有关资料，对我市粮食生产发展提出一些粗线的认识，以供领导和同志参考。

一、 我市粮食生产的现状

粮食是我市的主要农作物，常年播种面积370万亩左右，十一届三中全会以后，我市粮食生产进入快速发展时期，特别是进入上世纪九十年代以后，市委、市政府确立了稳定面积，

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主攻单产，增加总产的指导思想，在面积逐年减少情况下，单产稳步提高，1995年