学校防范校园暴力事件应急预案

彭州市磁峰中远学校 防学校防暴力事件应急预案

为有效防范校园内发生暴力事件，切实保障师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校稳定，结合实际，特制定本预案。

一、工作原则

1．以人为本，快速反应。本着“积极防范、有效控制、快速处置、救人第一、减少损失”的原则，把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地避免或减少校园暴力伤害等突发事件对师生的生命威胁和危害。充分发挥人的主观能动性，将防范校园暴力伤害事件应急处置工作纳入学校管理范畴，建立突发事件快速应急机制，保证人力、物力和财力的储备，确保报告、指挥、处置等环节紧密衔接，及时妥善应对。

2．依法规范，科学应对。依据有关法律法规，建立学校防范校园暴力伤害事件应急机制，做到预案依法制定，管理规范运行。充分发挥广大教职工的力量和智慧，形成全员参与，共同防范的安全管理新格局。应对校园突发暴力事件，做到反应迅速、指挥有力，处置适当，上报及时。

二、预案适用范围

本预案适用于学校发生的可能危及师生生命安全的突发事件，主要包括：学校外来暴力侵害事件、校园绑架事件以及其他危及师生生命安全的突发暴力事件。

三、应急处置组织及工作职责

成立学校应急校园突发暴

升达学校预防校园欺凌及暴力事件应急预案

校园安全与每个师生息息相关、跟每个家庭密切相关。关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业；关系到教师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。近期全国各地发生的一系列的校园血腥暴力事件为我们敲响了警钟。为了进一步加强我校安全工作管理，维护学校正常的教育教学秩序，有效防范校园内发生暴力事件，保障全校师生员工人身体和财产安全，为师生营造一个安全、舒适的学习生活环境。坚持贯彻“预防为主、安全第一”的原则，建立和完善“依法、科学、规范、长效”的校园安全防范体系，积极高效、妥善处置校园欺凌及突发暴力事件，结合我校实际情况，特制定以下预案。

一、指导思想

以创建法制校园、平安和谐校园为宗旨，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，有效防范校园内发生欺凌和暴力事件，切实保障师生人身和国家财产安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校稳定。

二、组织机构

成立“校园防范暴力事件”应急工作领导小组 组 长：皇中瑞（校长）

副组长：郝自信 崔秋芬 王玉琳 组 员：梁桂芝 王海娟 王粉粉

三、工作措施

1、班主任负责对学生

彭州市磁峰中远学校 防学校防暴力事件应急预案

为有效防范校园内发生暴力事件，切实保障师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校稳定，结合实际，特制定本预案。

一、工作原则

1．以人为本，快速反应。本着“积极防范、有效控制、快速处置、救人第一、减少损失”的原则，把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地避免或减少校园暴力伤害等突发事件对师生的生命威胁和危害。充分发挥人的主观能动性，将防范校园暴力伤害事件应急处置工作纳入学校管理范畴，建立突发事件快速应急机制，保证人力、物力和财力的储备，确保报告、指挥、处置等环节紧密衔接，及时妥善应对。

2．依法规范，科学应对。依据有关法律法规，建立学校防范校园暴力伤害事件应急机制，做到预案依法制定，管理规范运行。充分发挥广大教职工的力量和智慧，形成全员参与，共同防范的安全管理新格局。应对校园突发暴力事件，做到反应迅速、指挥有力，处置适当，上报及时。

二、预案适用范围

本预案适用于学校发生的可能危及师生生命安全的突发事件，主要包括：学校外来暴力侵害事件、校园绑架事件以及其他危及师生生命安全的突发暴力事件。

三、应急处置组织及工作职责

成立学校应急校园突发暴

成都市华兴小学防范校园暴力事件应急预案

成都市华兴小学防范校园暴力事件

应急预案

一、组织机构

（一）防暴应急指挥领导小组

总 指 挥：陈清岚

副总指挥：刘来杰 钟志国

成 员：叶兵 欧勇 胡平 朱玉琴

工作职责：

建立健全校园安全管理制度和校园暴力事件预防、应急处置机制；预防和处置校园暴力事件，提高校园暴力事件的预防和应急处置能力。加强对校园暴力事件的组织领导、协调处理，解决校园暴力事件的善后处理和稳定工作。

（二）防暴应急指挥小组下设现场防暴组、疏散引导组、通信联络组、现场救护组四个具体工作组。

1、现场防暴组

组长：刘来杰

成员：赵彬、全莉、宋志勇、陈恳、邓斌、彭夙由 工作职责：

第一时间赶赴现场，与施暴者进行周旋，必要时可实施正当防卫措施。

2、疏散引导组

组长：钟志国

成员：朱玉琴、胡平、各班班主任

成都市华兴小学防范校园暴力事件应急预案

工作职责：

迅速将学生有序的转移至校园内安全区域，做好防范措施。安抚学生情绪，控制混乱局面。

3、通讯联络组

组长：叶兵

成员：任俊红、王梅、骆红萍、

工作职责：

第一时间报警，根据现场情况及时向区教育局汇报事件情况，传达上级指示；联络协调各工作组。

4、现场救护组

组长：欧勇

成员：刘秀华、熊琳、毛有秀

工作职责：

对伤员进行急救处理，联系

下洼镇中心小学预防校园欺凌及暴力事件应急

预案

校园安全与每个师生息息相关、跟每个家庭密切相关。关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业；关系到教师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。近期全国各地发生的一系列的校园血腥暴力事件为我们敲响了警钟。为了进一步加强我校安全管理工作，维护学校正常的教育教学秩序，有效防范校园内发生暴力事件，保障全校师生员工人身和财产安全，为师生营造一个安全、舒适的学习生活环境。坚持贯彻“预防为主、安全第一”的原则，建立和完善“依法、科学、规范、长效”的校园安全防范体系，积极高效、妥善处置校园欺凌及突发暴力事件，结合我校实际情况，特制定以下预案。

一、指导思想

以创建法制校园、平安和谐校园为宗旨，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，有效防范校园内发生欺凌和暴力事件，切实保障师生人身和国家财产安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校稳定。

二、组织机构

成立“校园防范暴力事件”应急工作领导小组

组长：牛建民（校长）

副组长：郭金峰（副校长）

赵汝峰（工会主席）

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组员：王书军（安全办主任）、徐景山（总务主任）、刘树贤（教务主任）、李洁（政教主任）、王洪涛（教科室主任）耿荣文（电教主任）、及各班班主任。

邛崃市高埂中学校园防范暴力事件应急处置预案

一、 编制目的

为有效防范校园内发生暴力事件，切实保障师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校稳定，结合实际，特制定本预案。 二、学校概况及危险性分析

（一）我校创办于1958年，学校占地面积57879.94平方米，建筑面积81599.6平方米（约122.3亩）。学校有4幢教学楼；有电脑房、多功能教室、音乐室、美术室、劳技室、自然实验室、学生阅览室等专用教室；有篮球场、羽毛球场、乒乓球场、400米的标准塑胶跑道；现有在职教职工226名，专任教师200名。现有56个教学班(包括初中)，学生3000余名。 （二）危险性分析

学校专业保安人员数量与巨大的人流、物流量矛盾突出，管理难度大；捷径距市区有20公里，距辖区派出所3.5公里，出警不易；所在社区保卫科警力有限，且受经济等各方面约束；学校技防设施相对薄弱；农村家长法律法规、安全意识淡薄；学校校园围墙较低可攀爬翻越。 三、应急组织机构与职责 1、成立应急指挥部 总指挥：樊东然（校长） 副总指挥：陈富强（副校长） 组员：由处室主要负责人和全校班主任

2、学校成立学生事故应变领导处理小组，由校长樊东然、副校长陈富强负责协调指挥，包括

校园暴力事件处理应急预案演练计划

一、演练目的：

（一）贯彻落实上级教育部门关于中小学学校安全工作的有关要求、精神

（二）通过演练，使全体教职员工进一步了解非法侵入事件应对的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力。

（三）通过演练，使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念，激发教职员工临危不惧、勇于献身的大无畏精神。

二、演练准备：

安装报警按钮、安装安全箱（烟雾弹、辣椒水、护腕、电棍）、配备对讲机2部、无线话筒3个、研讨设计暴力事件应急预案、研讨设计演练活动方案、布置活动场地、安排人员分工、安排摄影、摄像、媒体。

三、演练时间及地点安排：

演练时间：9月14日

地点安排：（一）签到地点：校门口

（二）会场地点：多媒体教室

（三）演练场地示意图：

四、演练议程：

→

→

→

→五、演练方案：

（一）事件分析：

1、犯罪分子作案动机：由于学生家长商业活动中的纠纷，引发矛盾，导致纠纷中的相关人员实施犯罪，企图以绑架孩子来解决问题。

2、犯罪分子作案类型：属于因严重利益冲突而引发的威胁性行为。

3、事件发生的情境：下午15点30分，学生们正在教室里完成作业，教师在室内巡视指导，保洁员正在清洁整理。一中午男子以为孩子天冷送衣服为由，进入三（1）班教室……

4、紧

学校暴力事件处理应急预案

——青胜乡中心校

为了有效防范学校暴力事件的发生，切实保障广大师生人身和学校财产的安全，及时处置侵害安全的暴力恶性事件，维护中小学的稳定，特制定本预案。 一、 可能引发中小学暴力事件的主要原因。 （一）恐怖分子实施恐怖行动所造成的破坏性行为。 （二）各种因素引发的对社会不满的极端分子的恶性行为。 （三）歹徒在被捕过程中的威胁性行为。 （四）因严重利益冲突而引发的报复性行为。 （五）精神病人的严重失控行为。

二、 组建应急安全工作组，明确分工与职责。 （一）应急安全工作组工作网络图：

指挥调度组

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报警联络组 周旋搏斗组 人员疏散组 物品转移组 医务救护组 宣传协调组 应急机动组 （二）应急安全工作组的分工与职责： 组名 人数 指挥调度组 3全面负责现组 长：姚组长：全面指挥、调配，稳定全局。 副组长：根据组长指挥，及时落实条线工作。 组员：协助副组长落实工作，传递信组 员：朱息。 德鑫 报警联络组 3第一时间迅组 长：龚组长：报警，联系通讯，争取援助。 副组长:报有关部门，传递、搜集相关信息。 总职责

篇一：校园暴力事件主要表现为

校园暴力事件主要表现为

本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生；校外青年殴打在校学生；某些学生的家长因为学生 之间的纠纷而到学校殴打其他学生；老师体罚或者变相体罚学生；老师侮辱学生的人格尊严，如要求学生当众做出一些有损人格尊严的动作、辱骂学生等；校内外高 年级学生以及社会青年抢劫、勒索学生钱财，使学生不但损失钱财，而且心理受到极大伤害；老师以及校内管理人员针对女学生的性侵害；同年级甚至同班同学之间 的斗殴。

如何预防校园暴力事件？

如何预防校园暴力事件？校园暴力是指发生在学校校园，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严重程度的侵害行为。

1.加大宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害，使实施者减少侵害行为，使受害者增强自我保护的能力和意识。

2.采取有效措施，控制电视、电影、网络等媒体对于暴力文化的传播。

3.学校与当地公安机关建立联动机制，对于实施暴力侵害行为的，要及时依法给以惩处。

4.加强对学校领导、管理人员以及老师的教育和管理力度。

5.从小对未成年人进行责任意识的教育，加强在校学生自我保护方面的教育。

6.、歌舞厅、游戏厅、卡拉OK厅、录像厅、网吧等这些青少年容易聚集的经营单位

和美实验学校校园欺凌预防与处理应急预案

一、指导思想

为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定我校校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案 二、适用范围

适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。 三、组织机构

1、学校成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。 组长：郭玉林 陈静 副组长：许智勇 尹宏伟 下设四个小组： ①应变保护组 组长：许智勇 组员：保卫处全体人员 ②人员救护组 组长：郭薇

组员：校医、各班主任 ③疏散引导组 组长：任园园

组员：各班主任、科任教师 ④通讯联络及沟通协调组 组长：尹宏伟 组员：德育处成员 ⑤ 紧急救护组

组长：郭薇 组员：屠佳莹 2、各组职责

①应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等。

②人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护。 ③疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所。

④通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟