简爱考题及答案初中

一、活动：品鉴译海明珠（5分） 名家名译，各具匠心。在《简·爱》阅读交流中，很多同学拿来了书，当讨论到某些章节时，却意外发现有所不同，以此展开了品鉴活动。下面两种译本，你更喜欢哪一种？请你联系小说相关情节，并结合简·爱个性，发表你的看法。

版本一：你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！（祝庆英译）

版本二：难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、下列各项中对名著内容表述正确的一项是（ ）。

简爱试题及答案

【篇一：简爱练习题含答案】

《简爱》

2、简 爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗？

3、罗切斯特先生为什么瞎了？

5．简爱在舅妈里德太太家的地位，连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮。但她不甘受欺侮，哪件事 最能表现她的反抗精神？

7、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开？ 8、简爱为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性？ 9、婚礼前夜，简做了一个什么梦？

10．简爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么？

11、简?爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是： 12、从《简?爱》这本书中我们学到了什么？ 13什么，简的态度是怎样的？ 二、填空题。

14、《简爱》的女主人公简 爱是一个出身贫寒的，她从小寄养在家进慈善机关举办的寄宿学校—— .毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当，与主人 相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。

15、简 爱从小就表现出强烈的 精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其 人格和

勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。

16、《简.爱》是英国作家 纪四十年代。

17、《简.爱》是

名著阅读之《简爱》习题

出题人：郭聪、张晓萌、朱琳、刘树波 整理审核：刘树波

一、填空题

1、《简·爱》中的男、女主人公分别为和。

2、简·爱最初生活在，在这里她常常受到表哥的虐待，最终被舅妈赶了出去。 3、简·爱在当了六年学生、两年教师，这是一所性质的学校。

4、小说按照时间顺序写了主人公在各个地方的生活，这四个主要地方是、

、 、。

5、简·爱在罗沃德认识的第一个朋友是。

6、因为财产想要嫁给罗切斯特，但当她听到罗切斯特财产很少的传闻时就对罗切斯特冷淡下来。 7、简·爱找到的第一份工作是通过找到的，工作是。

8、流落异乡的简·爱被居住在的 所救，他们最终成了简·爱的亲人。

9、“山是永远搬不到穆罕默德这边来的，因此你所能做的，是帮助穆罕默德走到山那边去。”这是说的话。 10、简·爱最擅长的技能是。

11、《简·爱》成功塑造了的妇女形象。 12、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被所救。

13、简·爱所在学校的司库和管事是，他是一个的人。

14、担任这所学校的校长。的悲惨遭遇反映了这所学校对学生的摧残。 15、除了罗切斯特先生外，还有一个人也差点走进简·爱的心，这个人是。 16、简·爱的作者是十九世纪英国著名女作家。

17、《《简爱》》的作者是国（

名著阅读之《简爱》习题

出题人：郭聪、张晓萌、朱琳、刘树波 整理审核：刘树波

一、填空题

1、《简·爱》中的男、女主人公分别为和。

2、简·爱最初生活在，在这里她常常受到表哥的虐待，最终被舅妈赶了出去。 3、简·爱在当了六年学生、两年教师，这是一所性质的学校。

4、小说按照时间顺序写了主人公在各个地方的生活，这四个主要地方是、

、 、。

5、简·爱在罗沃德认识的第一个朋友是。

6、因为财产想要嫁给罗切斯特，但当她听到罗切斯特财产很少的传闻时就对罗切斯特冷淡下来。 7、简·爱找到的第一份工作是通过找到的，工作是。

8、流落异乡的简·爱被居住在的 所救，他们最终成了简·爱的亲人。

9、“山是永远搬不到穆罕默德这边来的，因此你所能做的，是帮助穆罕默德走到山那边去。”这是说的话。 10、简·爱最擅长的技能是。

11、《简·爱》成功塑造了的妇女形象。 12、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被所救。

13、简·爱所在学校的司库和管事是，他是一个的人。

14、担任这所学校的校长。的悲惨遭遇反映了这所学校对学生的摧残。 15、除了罗切斯特先生外，还有一个人也差点走进简·爱的心，这个人是。 16、简·爱的作者是十九世纪英国著名女作家。

17、《《简爱》》的作者是国（

编辑：张玲 审核：初二语文备课组

八年级（上）期末《简·爱》复习资料

《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象，小小说诠释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。书中弱小的简爱不仅具有坚强刚毅的个性、自尊自爱的品格，而且还拥有足够的才智和对自由平等爱情的追求。

（一）主要人物

简·爱——贫穷、低微、不美，矮小，但她拥有一颗智慧、坚强、勇敢、独立的心灵。 罗切斯特——坚毅、善良的贵族，被简爱不平凡的精神所深深吸引 海伦——简·爱在学校的朋友，得肺病去世 圣约翰——简爱离开罗切斯特后遇到的牧师，给了简爱无私的帮助，后成为简爱的表兄。

（二）故事梗概

简爱幼年父母双亡，被送到舅母里德太太家抚养，简爱在那里受尽欺侮，之后又被送到洛伍德慈善学校。校长是个冷酷的伪君子，用种种办法在精神和肉体上摧残学生。简爱在这里结识了好友海伦和教师坦波尔小姐，并深受她们的影响。不久，海伦死于肺病，使简爱深受打击。

简爱在洛伍德慈善学校呆了八年。十八岁时，简爱离开学校，来到桑菲尔德庄园做家庭教师。此时，她遇见

编辑：张玲 审核：初二语文备课组

八年级（上）期末《简·爱》复习资料

《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象，小小说诠释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。书中弱小的简爱不仅具有坚强刚毅的个性、自尊自爱的品格，而且还拥有足够的才智和对自由平等爱情的追求。

（一）主要人物

简·爱——贫穷、低微、不美，矮小，但她拥有一颗智慧、坚强、勇敢、独立的心灵。 罗切斯特——坚毅、善良的贵族，被简爱不平凡的精神所深深吸引 海伦——简·爱在学校的朋友，得肺病去世 圣约翰——简爱离开罗切斯特后遇到的牧师，给了简爱无私的帮助，后成为简爱的表兄。

（二）故事梗概

简爱幼年父母双亡，被送到舅母里德太太家抚养，简爱在那里受尽欺侮，之后又被送到洛伍德慈善学校。校长是个冷酷的伪君子，用种种办法在精神和肉体上摧残学生。简爱在这里结识了好友海伦和教师坦波尔小姐，并深受她们的影响。不久，海伦死于肺病，使简爱深受打击。

简爱在洛伍德慈善学校呆了八年。十八岁时，简爱离开学校，来到桑菲尔德庄园做家庭教师。此时，她遇见

编辑：张玲 审核：初二语文备课组

八年级（上）期末《简·爱》复习资料

《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象，小小说诠释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。书中弱小的简爱不仅具有坚强刚毅的个性、自尊自爱的品格，而且还拥有足够的才智和对自由平等爱情的追求。

（一）主要人物

简·爱——贫穷、低微、不美，矮小，但她拥有一颗智慧、坚强、勇敢、独立的心灵。 罗切斯特——坚毅、善良的贵族，被简爱不平凡的精神所深深吸引 海伦——简·爱在学校的朋友，得肺病去世 圣约翰——简爱离开罗切斯特后遇到的牧师，给了简爱无私的帮助，后成为简爱的表兄。

（二）故事梗概

简爱幼年父母双亡，被送到舅母里德太太家抚养，简爱在那里受尽欺侮，之后又被送到洛伍德慈善学校。校长是个冷酷的伪君子，用种种办法在精神和肉体上摧残学生。简爱在这里结识了好友海伦和教师坦波尔小姐，并深受她们的影响。不久，海伦死于肺病，使简爱深受打击。

简爱在洛伍德慈善学校呆了八年。十八岁时，简爱离开学校，来到桑菲尔德庄园做家庭教师。此时，她遇见

《简爱》读后感800字

《简爱》读后感800字 这本书是我很久以前看的了.最近又看了一遍,要说这本书里面让我感触最深的莫过于简爱小时候的可怜遭遇,她少年时的坚韧.我在看见她舅母对待时恶毒的言语以及她舅母三个儿女的行为,看到简被他们几人欺负,我的眼睛不由得一酸,心也有些疼痛.之后又再次扪心自问：如果我是简我能坚持么?我能像简那样长大后你不去愤世嫉俗么?我相信我不会.因为从小我的环境太好了.从小便是在爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝下长大.从没有受过苦,受过累.之后,在一位善意的女仆的帮助下,她去了那所学校.在那所条件艰苦的学校里,简刻苦的学习,她也学得很快.没有抱怨过,只有感觉有些许的宽慰,不知是不是因为在她舅母家的痛苦日子让她感觉现在的生活反而很好. 我两次看到简在学校的日子,总是会放下书静静地想着：简她真的好厉害！在经历了那么不公平的生活后,在那么艰苦的环境下,她仍能保持着心态.就好像之前一切的不幸都是上天对她的考验,考过之后,她从中成长,她的心灵越发的美丽,而不是变的扭曲.这也许就是简的坚强体现吧~若她脆弱那么她就会变成不思进取,厌世的人. 再到之后她的默默离去.她毅然离开了爱德华罗杰斯特.但是简却在爱德华最窘迫的时候回到他的身边,照顾她

《简·爱》习题与答案

夏洛蒂·勃朗特（英国） 蔡岳嵩 Presents.

一、内容简要

简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。

舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后，简被送进了罗沃德孤儿院。

孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。

桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列·瓦朗，罗契斯特是她的保护人，她就是简的学生。

一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然

初中电路故障问题分析及考题汇编

例1：

例2：

三、电路故障的检测 1.断路故障的检测方法 (1)用导线检测：

把一根导线接到发生断路的地方，电路被连通，可以观察到电流表有示数或灯泡发光 (2)用灯泡检测：

将灯泡接到发生断路的地方，电路被接通，可以观察到电流表有示数或灯泡发光。 (3)用电流表检测：

将电流表接到发生断路的地方，电流表相当于一根导线把电路接通，可以观察到电流表有示数或灯泡发光。 (4)用电压表检测：

将电压表接到发生断路的地方，用电压表把电路连通，电压表有示数，而且它的示数等于电源电压。但电路中的灯泡不发光，电流表也没有示数. 2.局部短路故障的检测 (1)用检验灯泡检测:

将检验灯泡接到发生局部短路的地方，检验灯泡不亮。 (2)用电压表检测：

将电压表接到发生局部短路的地方，电压表没有示数。

练习：

1、如图12所示，闭合电键S ，灯L 亮，一段时间后灯L 熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L 或R 上。现用一只规格相同且完好的灯L ′替换灯L ，正确的判断是 ( )

× × L

L

V

A

× L ×

L A

V

L1短路 L1断路 L2短路 L2断路 L1 L2 电压表

电流表 不亮 亮 有示数 =电源电压 有示数