对老师说句心里话500字作文

篇一：给老师的心里话

给老师的心里话

欧老师，我有许多许多的话要对您说，因为我太胆小没敢对您说。今天，我还是鼓足了勇气对您说。

记得那天早晨，我正背上书包准备上学。忽然，奶奶递给我一把伞说：乖孙子，带一把伞吧！天气预报说今天要下大雨，你还是带一把伞吧。以防万一嘛！我很不耐烦地说：今天晴空万里，怎么可能下雨呀！你骗人吧，说着。我丢下了伞，上学去了。

正当下午放学的时候忽然乌云密布。天空中一会儿就下起了大雨，带来了雨伞的同学都回家了，其他的同学也都被家长接走了。只有我一个人呆呆地在教室里坐着，心想，应该不会有人来接我了，因为我的爸爸在外地工作要两个星期才回家一次，妈妈也一样，爷爷和奶奶今天也正好到很远的地方去玩了。望着雾蒙蒙的天空，我心里特别后悔，如果我早上听了爷爷的话也许就不会像现在这样，看来这是报应啊！不听老人言，吃亏在眼前。这时，我看见了一个熟悉的身影向我走来，哦，是爷爷。我看见爷爷来了心情便高兴起来，说：奶奶，我在这里呢！于是，奶奶把他打的那把伞那给了我，此时，雨越下越大，奶奶的脸上。身上都被雨水淋湿了，在那一刻，我不禁哭了起来。

爷爷知道了后并没有责怪我，反而轻轻的抚摸着我的头。我为我有这样一个善解人意的爷爷而感到骄傲！

在这里，我要向我的爷爷道歉

篇一：说句心里话作文

1说句心里话

“失败是成功之母。”——题记

失败乃兵家常事，人人都说失败后就是成功的喜悦，而经历一次又一次失败的我，似乎看不到成功的影子，好像离我越来越远。说句心里话，我也想成功！

40名，班里有些人可以轻松拿到的名次，为何我拿不到？正当我努力奋斗时，它总是对我摇头；当我有充分进前40时，它总是给予我嘲笑，让我差那可恶的1.5分。一次次的失败让我渐渐失去了信心。难道,我无法成功么？我常常这样想??

这此我退步了几十名，我再一次被失利所笼罩，原本可以拿到的分数却丢了，如果加上就可以了??我再次想：我无法成功么？那星期我需要班主任的谈话，这才能是我重获信心，可是却没有任何人找我。我一直期盼着，盼着班主任的责备声。否则我无法振作，我已失败了太久太久??

当我不抱希望时，他把我叫到了办公室，找我谈话。他跟我讲：“XX，老师知道你很自责，但这并不是办法。你想成功，并不是你没有那个能力，而是你对自己太放松，没有动力。并不是成功抛弃了你，而是你将成功拒之门外！”我默默的听着，用自己的泪水来冲刷失败的阴影。我牢记着这句话：并不是成功抛弃了你，而是你将成功拒之门外！我第一次感觉成功离我很近，触手可及。

后来一段时间，老师接二连三的找我谈话，鼓舞我，给予

篇一：老师,我想和你说说心里话作文

老师，前一段时间，我一直不敢见您，也不敢和您说心里话，我把自己“裹”得紧紧的，生活在自我封闭的空间里。我也知道，在您的心目中，我变了，变得不听话了，变“坏”了。 老师，请原谅我曾经的幼稚与无知，如今我想通了，如果世界上有后悔药买，我一定第一个赶去抢购，就像前些日抢购食盐一样。

老师，我想和您说说心里话。

我与他的感情，本来就是一个错误，我对他的印象，最初来自篮球场，他在篮球场上的洒脱与疯狂，给我留下了“帅”的第一印象，也许，我是那种招人喜欢的女孩，他也在不知不觉中对我产生了好感。当他向我表白时，我没有拒绝。一是不忍，担心伤害别人，二是我对他也好感。就这样，朦胧的情愫就自然地萌发了。

老师，那时的我，挺天真的。以为对彼此的学习没有影响，反而还会互相鼓励，互相促进，共同提高，同时，还幻想，纸会包得住火的地下的恋情不会被发现。真是大错而特错！感情最容易走火入魔的，一旦陷入漩涡之中，难以自拔，听课时不专心了，不自觉地朝那个方向张望，许多时候，四目相对，还以为心有灵犀，其实是双双开小差；做作业爱走神了，不自觉地想起了他，为他牵肠挂肚，为他茶饭不思，有时还得为了彼此之间的一点芝麻绿豆大的事儿闹情绪，如此这般，纸还包得住火吗？还

篇一：《说句心里话》作文指导

《说句心里话》作文指导

【题解】这个作文题从语法角度看，是一个动宾短语。动词“说”，即诉说、倾吐的意思；重心在宾语部分的“心里话”。“心里话”就是发自内心的话。作文时，要有“心里话”可说，怎样说出“心里话”，就得动动脑筋了。具体说来，需要做到以下几点：

其一，要有说“心里话”的载体。生活是思维反映的对象，人们常说的有感而发，就是说的对生活抒发感慨。如果没有通过对具体的人、事、物的叙写，而去空喊“我热爱……”“我怨恨……”“我感激……”等话，那只能称作是假大空的口号，绝不是“心里话”。为此，写作该题须选择一个能说心里话的载体，这个载体，可以是一段生活，可以是一段见闻，可以是一个情境，甚至可以是一次表扬，一次批评，一次肯定，一句深情的叮咛……如此挥洒笔墨，全力写好倾吐出来的载体，以便于心里话自然而顺畅地倾吐出来。

其二，要有说出“心里话”的契机。对处于成长阶段的青少年来说，能够健康茁壮地成长，是因为社会生活的锻炼、学校老师的教育以及父母的辛勤哺育。随着年龄的增长，知识的增加，认识的增多，思想的成熟，会对惠及于自己的某些人或事产生一种由衷的感激之情。这些感激之情不可能随时随地地表现出来，它需要某种暂离或暂别的特定时刻，某种特定

如果没有如果，时间会否为我停留？曾经看过的夕阳，曾经听过的潮水，是否都会被时间掩埋，幻成泡沫？

如果可以，我想对爸爸说：爸爸，香烟对你们男人来说很有诱惑，您每天至少抽二十根烟，您可知道，这样下去，您的身体会吃不消的。我劝过您不止一两次了，可是您依然改不了。我每天回到家都可以闻到一股呛鼻的烟味，爸爸，我们家不是一个生产香烟的工厂，这里住着三个活泼的小孩和两位年老的长辈，还有像您和妈妈这样一对慈祥的父母。我们需要的是一个干净健康的家，而不是弥漫着浓厚刺鼻烟味的烟工厂。

爸爸，我有一句话想对您说：爸爸，您已经是四十出头的人了，有时候也要注意身体，人的一生只有一次啊，没有上辈子，也没有下辈子。最近我在帮您拔白发的时候，我一阵心酸，因为您的白发不止一两根了，那个在我心目中作文年轻力壮的爸爸居然苍老了这么多，叫我怎么接受？您知道吗？我在帮您拔白发时，心里是一阵阵心痛，当时我的心里是多么渴望您的头上不要再出现下一根白发呀，为了不让您知道自己的白发那样多，我只好骗您，说我拔错了黑发，可是我骗不了我自己呀，我也永远忘不了那白发，就像一道道伤痕一样印在我的脑海里，我多么希望时间可以停止，让那匆匆逝去的年华再慢一点，让那美好的时光永远停留着。

爸爸，您之前经常有应酬，所

每个人都会有自已的心里话，对老师说的、对父母说的。今天我就要用纸和笔来向爸爸妈妈说说我的心里话。

每一天你们都会辛苦、努力的工作，为的就是让我们家过上美好的生活，你们一定非常的累吧？在我生病的时侯，你们会着急的给我泡药，并且一口一口的喂我喝；在我失眠的时侯，爸爸会来我的房间安慰我，直到我入睡才安心离去。在我难过的时侯爸爸妈妈会和我谈心；在我高兴的时侯，爸爸妈妈会比我更开心。

不过人无完人，也就是说世界上没有完美的人，每个人都会犯错。当我学习不认真的时侯，妈妈会发火，对我说话的声音比火山暴发还要大。作文而我就很伤心，我希望妈妈以后能够温柔一点，当我学习出现问题的时候，妈妈能够心平气和我交谈，让我改正错误。还有，周未的时侯不要给我施加太多的压力，我也想有自已的时间。不要拿我与别的孩子比较，这样会让我失去信心，而且会让我难过。

爸爸妈妈虽然你们对我的教育方式非常严厉、苛刻，但我知道你们这样是出于对我的关心和爱护。毕竟天下的父母都希望自已的儿女成才，成为对社会有帮助的人。

这就是我想对你们说的心里话。以后我会认真学习，练好书法，尽量不惹你们生气。也希望我给你们提的意见，你们能够接受。爸爸妈妈我永远爱你们。

说句心里话 我也想家
家中的老妈妈 已是满头白发
说句那实在话 我也有爱
常思念那个梦中的她 梦中的她
来来来来 既然来当兵
来来来 就是责任大
你不扛枪 我不扛枪
谁来保卫咱妈妈?谁来保卫她?谁来保卫她?
说句心里话 我也不傻
我懂得从军的路上风吹雨打
说句实在话 我也有情
人间的那个烟火把我养大
来来来来 话虽这样说
来来来 有国才有家
你不站岗 我不站岗
谁来保卫咱祖国 谁来保卫家 谁来保卫家
来来来 来来来来来 来来来来来来来来
你不站岗 我不站岗
谁来保卫咱祖国?谁来保卫家?谁来保卫家?

翻开我们成长的课本，一页又一页，一句又一句。我相信，大家都有不好意思对别人说出的心里话。我也有句心里话要和同桌陈顺说说。

陈顺，你可不可以讲点卫生？说句心里话：你每天都在自己座位上乱扔纸屑，挨老师的打和骂。这还都算啦，都是你自己的事情。可是，从昨天开始，你就一直在往我座位上扔垃圾。前天是用完的改正带，昨天是喝过的奶瓶，今天竟然是吃过的辣条包装袋。这些，我都没和老师说。但我作文想对你说：你能讲点卫生吗？

陈顺，你能尊敬点老师们吗？说句心里话：从换了英语老师后你就一直在开老师玩笑。上次老师被你气的去办公室生闷气时，你竟第一个跳下位子来拍手跳舞！我作为英语课代表必须好好管管你，你谁呀？你凭什么管我呀？！”我当时被你气的语无伦次。

陈顺，你妈妈曾让我帮助你，让你早日改掉这些不好的习惯。让我们班早日成为卫生班级，让我们的课堂早日成为英语老师的骄傲！

老师，您在我的心目中，是一个善良、温柔、体贴以及尽职的语文老师，您不但教我们掌握知识，还教我们明白做人的道理。

在这四年级里，我能被您教到是我的荣幸，当我被知识拦住时，是您一心一意地教我去战胜学习上的一个个困难。

记得上次，您带我去广州参加暑假读一本好书”的颁奖活动。一路上，您无微不至地照顾我，把一切事情都安排得妥妥当当。就连我们坐车的时间，您都在教导我如何去撰写这次活动的报道、活动的心得。

短短两天的广州学习之旅，我发现您不浪费一点作文儿时间。一有时间，您就认真、仔细地整理资料、照片这一点我是多么的佩服您呀！以后我会向您学习，养成珍惜时间的好习惯。

您还教育我，在学习之余要多阅读。您说：阅读可以增长我们的知识；阅读可以提高我们的习作水平；阅读能让我们在不知不觉中改变，变得更有气质、更有素养！在您的影响下，我慢慢养成了阅读的习惯！我会把阅读这个习惯坚持下起，不让您失望的！

谢谢您！我的好老师，如果有机会，我还想让您继续当我的语文老师！我一定会努力读书，回报您对我的教育之恩。

老师，我想对您说的心里话实在是太多太多了，可是因为我胆小。当着您的面总是不敢说出来，但是今天，我要借助这次习作和您说说我的心里话。

记得我刚上四年级的时候，我不怎么敢和老师您说话，上课即使您提的问题我懂，我也不敢发言。是您的鼓励，是您的帮助，让我有了信心和勇气。记得有一次，您提出了一个问题让我回答，我站起来大声地说出了答案。您表扬我说：答得不错！”短短的一句话，让我的心热乎乎的。谢谢您，老师！

老师，您是那么的和蔼可亲，您就像花园里辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，茁壮成长。您为我们花了多少心血啊！您每一次帮我们修改作文，总是那么仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字、勾和圈。

我印象最深的还是竞选校园小记者的作文那一次。我们班的同学都非常积极，结果我因为紧张表现不佳，没能得到同学们手中宝贵的支持票。可是我很想加入到小记者站这个团队里呀！我鼓起勇气，对您说：老师，再给我一个机会，好吗？我会好好表现的。”你听了后，稍微思索了一下，微笑地对我说：好，老师相信你。进入小记者站后，你要用自己的表现来证明自己！”就这样，在您的支持下，我成了学校小记者站的一员，老师，以后我会再接再厉，不让您失望的