新概念英语2教学计划

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新概念英语3教学计划与标准

标签:文库时间:2025-02-01
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青少年版新概念英语教学计划与教学标准

一、 培养目标

1、注重学生的素质教育,关注学生的情感发展

2、以感知语言为前想,注重对学生语言实践能力的培养

3、注重英语学习中的中西文化的交融,培养学生与人交流的意识 4、力求融合各学科知识,帮助学生开阔视野

二、 适合人群:

有一定英语基础,已掌握日常生活基本句型,阅读量在500字左右,能对某一话题进行讨论并流利表达的小学高年级学生和初中在校生。

三、学制

新概念英语青少年版学习系统共分为三个连续级别,通常学习的年限为3至3年半,每级的学习时间约为一年。

四、学习形式

周六、周日、 寒、暑假

五、 课程设置及学时分配

本套教材共分3级,每级有30单元内容,其中A册包含1-15单元,B册包含16-30单元。理想的教学进度安排是:每个单元安排6个课时的课堂教学,每课时大约40-50分钟。一个级别一共需180个课时。

六、 教学计划进程表 课时 教学内容 第1-3课时 Lesson1 教授“听力理解”和“对话练习”(也就是学生用书每课的前4 页) Lesson2 第4-6课时 教授“语音”、“句型练习”(适当地讲解语法)、一项“书面练习”、 “听写”或“游戏”。 教授“听力”、“听、说和写”(该练习只

青少年版新概念英语2教学计划与标准

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青少年版新概念英语2教学计划与教学标准

一、 培养目标

1、注重学生的素质教育,关注学生的情感发展

2、以感知语言为前想,注重对学生语言实践能力的培养

3、注重英语学习中的中西文化的交融,培养学生与人交流的意识 4、力求融合各学科知识,帮助学生开阔视野 二、 培养规格及要求 教学内容:【青少版】\New Concept English\专为青少年及初学者编写专门针对8-14岁青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料;所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事,材料真实、地道、精炼、幽默,介绍当代英国文化的同时,帮助学生更好地了解世界文化,培养跨文化交际意识。 适合人群:有一定英语基础,已掌握日常生活基本句型,阅读量在500字左右,能对某一话题进行讨论并流利表达的小学高年级学生和初中在校生。

学习目标:将单一的语言知识点的操练汇合于篇章中,要求学生在学习句型的基础上进行语言的运用和再创造,并提高学生的阅读速度,增加学生阅读技巧,为中学英语学习打好基础。 三、 学制

青少年版新概念英语学习系统共分为三个连续级别,通常学习的年限为3至3年半,每级的学习时间约为一年。 四、 学习形式

周六、周日 暑假,寒假 五、 课程设置

新概念英语

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篇一:新概念英语第二册课文原文大全

Lesson 1 A private conversation 私人谈话

Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily. ' It's none of your business,'

新概念英语第一册教学大纲及教学计划

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新概念英语第一册教学大纲及教学计划 精心收集的绝佳文档全部免积分欢迎下载

新概念英语第一册教学大纲

一、课程性质和任务

新概念英语第一册是练好英语基本功最好的学习书籍。从基本的发音、重音和语调开始,逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型结构。学好第一册,是练好英语基本功的关键。适合于中技三年制商务英语专业学生,帮助学生进一步巩固所学的知识。

第一册大部分的场景对话和口语基本句型都包括其中,同时,当中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。应对一般的日常对话, 掌握800至1500个单词,了解和理解“激情联想”英语学习法并进行初步实践掌握英语初级语法。

二、课程教学目标

1、对动词be和have的现在时和过去时会基本的应用; 2、能识别和构造现在进行时;

3、能识别和构成第三人称单数的一般现在时;

4、能识别和构成常规的和少数非常规动词的一般过去时; 5、能识别过去进行时;

6、能识别简单的现在完成时和过去完成时;

7、能识别和用going to, shall和will构造将来时;

8、会基本应用情态动词can, may和must,能识别情态动词could, might, would。

9、能用情态动词(包括do/does, did)构造疑问句和否定句

新概念英语

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篇一:新概念英语2 课文及翻译

新概念英语第2册课文

1 A private conversation私人谈话

Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily.

'It's none of your business,' the

新概念英语常用句子2

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新概念英语常用句子2

一、About Visits 关于拜访

151. Hello. Can I see Mr. Green? 你好,我能见格林先生吗?
152. Do you have an appointment? 你有预约吗?
153. Sorry, I don't. 对不起,我没有。
154. Yes. At 3 pm. 是的,约的是下午3点。
155. Sorry, Mr. Green can't see you now. 对不起,格林先生现在不能见您。
156. He's on the phone. 他在打电话。
157. Would you wait here for a minute? 您能在这里等一下吗?
158. Would you like something to drink? 您想喝点什么吗?
159. Tea, please. 我喝点茶吧。
160. Mr. Green, Mr. Smith is here. 格林先生,史密斯先生在这里。
161. You may go in now. 您可以进去了。
162. Nice to see you, my old friend. 真高兴见到你,我的老朋友。
163. How have you be

新概念英语学习秘诀+90天背诵新概念英语2-3...

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90天背诵新概念最经典课文156篇H31/6934-2

星期一Book2:01-03

星期二Book2:04-06 0 Book2:01-03 2 月 2 1 日

星期三Book2:07-12 0 Book2:04-06 2 月 Book2:01-03 2 2 日

星期四Book2:13-18 0 Book2:07-12 2 月 Book2:04-06 2 3 日

星期五Book2:19-24 0 Book2:13-18 2 月 Book2:07-12 2 Book2:01-03 4 日

星期六Book2:25-28 0 Book2:19-24 2 月 Book2:13-18 2 Book2:04-06 5 日

星期天Book2:29-32 0 Book2:25-28 2 月 Book2:19-24 2 Book2:07-12 6 日

第 1 周

0 2 月 2 0 日

星期一Book2:33-36

星期二Book2:37-40 0 2 月 2 8 日 Book2:33-36 Book2:29-32 Book2:19-24 Book2:04-06 0 2 月 2 9 日

星期三Book2:41-44 Book2:37-40 Book2:33-36 Book2:25-

2014年秋季新概念英语青少版1B教学计划

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2014年秋季新概念英语青少版1B班教学计划

18次课 36课时

班级人数 所用教材 上课时间 课次 第一次 (9月6日) 14人 新概念英语青少版2B 周日 15:00-17:00 主题 Unit22 Watching the neighbours Lesson 43 班别名称 教师姓名 课 室 教学目标 1. 学习课文Lesson 43. 2. 学习has got与any, some, lots of, how many和not many+可数名词复数连用。 第二次 (9月 13日) Unit22 Watching the neighbours Lesson 44 1. 学习//的发音规则。 3. 练习has got与any, some, lots of, how many和not many+可数名词复数连用。 第三次 (9月 20日) Unit 23 An Expensive camera. Lesson 45 1. 学习课文Lesson 45。 2. 学习has got与单数可数名词和a Japaneseone, an Italian one等中的one连用。 ListeningComprehe

新概念英语2 lesson3

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Lesson3 Please send me a cardListen and answer: How many cards did the writer send?

New words and expressions send ( sent, sent) friendly postcard waiter spoil lend (lent, lent) museum decision public whole single

☆send v.寄 寄信:send a letter 寄 寄信: 用法: 用法:send sth to sb/send sb sth 类似的用法还有give, take, pass, read, sell... 类似的用法还有 可以带双宾 Give me a book.=Give a book to me . 间接宾语在后面时,其前必须加to( 而做, 间接宾语在后面时,其前必须加 (对……而做,翻 而做 译为“ 而做, 译为“给”)或for(为……而做,翻译为“替”) ( 而做 翻译为“ 可以翻译为“ 就用for; 可以翻译为“给”,“替”,“为”的,就用 ;如 果只能翻译为“ 就以用to 果只能翻译为“给”就以用 give

新概念英语-2试题及答案

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姓名

新概念英语第二册综合水平测试题

一、根据音标写单词(10分)

1. [r?'mɑ?k] 5. ['f?r?st] 9. [k?'lekt] 13. [k??z] 17. [sm??k]

2. [r?'ma?nd] 6. ['v?l?d??] 10. [swi?p] 14. ['f??g?] 18. [?n'kri?s]

3. [gl?m(p)s] 7. [d?'sk?v?] 11. [r?'w??d]

4. [fla?t] 8. [s?'d?est] 12. [spe?s]