走近高考小综合50练高一版

传热学总复习

一、概念

1．热流量：单位时间内所传递的热量，单位？ 2．热流密度：单位传热面上的热流量，单位？

3．时间常数：采用集总参数法分析时，物体中过余温度随时间变化的关系式中的?cV/(hA)具有时间的量纲，称为时间常数。

时间常数的数值越小表示测温元件越能迅速地反映流体的温度变化。 4．毕渥数：Bi?h????/?1/ha??物体内部导热热阻

物体表面对流换热热阻5．傅里叶数Fo：：Fo?6．Nu, Re, Pr, Gr准数：

?2,是非稳态导热过程的无量纲时间

Nu?Re?Pr?hl?ul，表征壁面法向无量纲过余温度梯度的大小，由此梯度反映对流换热的强弱； ，表征流体流动时惯性力与粘滞力的相对大小，Re的大小能反映流态；

??a，物性准则，反映了流体的动量传递能力与热量传递能力的相对大小；

Gr?g?t?l3?2，表征浮升力与粘滞力的相对大小，Gr表示自然对流流态对换热的影响。

7．对流传热系数：单位时间内单位传热面当流体温度与壁面温度差为1K是的对流传热量，单位为W／(m2·K)。对流传热系数表示对流传热能力的大小。 8．温度梯度：在等温面法线方向上最大温度变化率。 9．热导率（导热系数）：物性参数，热流密度矢量与温度降度的比值

本份策划导论 一、活动总体策划表格 二、活动背景 三、活动宗旨 四、活动主题 五、活动主办方 六、活动策划组及工作组 七、活动时间计划 八、活动地点选择 九、活动当晚流程 十、活动预算 十一、善后处理 十二、应急预案 十三、海报 十四、微信推送文案

时间 10月13号 10月14号 10月15号 10月16号 10月17号 10月18号 10月19号 10月20号 10月21号 10月22号 10月23-29号 10月25号 10月26号 10月27号 10月28号 10月29号 10月30号 10月31号 项目 上交作品，制作PPT，处理预算。 确定讲座当天活动流程 将活动上报校团委审查，申请海报张贴 印制线下宣传所需物品 人员分配 六人 全员 四人 三人 两人 四人 六人 三人 一人 九人 十二人轮换 三人 三人 四人 三人 七人 印制二维码贴并做好传单、海报分配数量。 向团委申请物资，与校会协商微信微博推送问题。 申请教室并检查设备，申请海报，横幅，摆摊等,筹借投影仪。 由联系小组联系到场嘉宾、部门负责人 第一波线上宣传 线下宣传：横幅and 传单 线下宣传：派发传单，贴海报，摆摊，晚上用投影仪宣传。 购买奖品 准备U盘

古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在，灯火阑珊处。”此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词，恐为晏、欧诸公所不许也。小综合练(九)

一、单项选择题

1．(2018·江苏押题卷)将一小球从某一高度水平抛出，抛出2 s后它的速度方向与水平方向的夹角成45°，落地时位移与水平方向成60°，不计空气阻力，重力加速度g＝10 m/s，则下列说法正确的是()

A．小球做平抛运动的初速度是10 m/s B．抛出点距地面的高度是60 m

C．小球做平抛运动的初速度是202 m/s D．抛出点距地面的高度是240 m 答案D

vy

解析 由平抛运动的规律知：抛出2 s后，tan 45°＝，得v0＝vy＝gt1＝20 m/s；落地时

v0ygt22v0tan 60°12

tan 60°＝＝得：t2＝＝43s，抛出点距地面的高度h＝gt2＝240 m，故

x2v0g2D正确，A、B、C错误．

2．如图1所示，均匀金属圆环的总电阻为4R，磁感应强度为B的匀强磁场垂直穿过圆环．金属杆OM的长为l，阻值为R，M端与环接

2014高考语文基础知识50练23

1．下列加点字的读音正确的一组是 A．憧(chōng)憬 鸟瞰(kàn) 吮(shǔn)吸 溘(ha)然长逝 ．．．．B．伉(kàng)俪 市侩(kuài) 中(zhòng)肯 身体羸(l?i)弱 ．．．．

( )

C．追溯(sù) 歼(qiān)灭 混淆(xiáo) 朝暾(tūn)夕月 ．．．．D．夙(sū)愿 标识(zhì) 纰(pī)漏 悬崖勒(lēi)马 ．．．．解析：A.“溘”读ka，C.“歼”读jiān，D.“勒”读la。 答案：B

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( ) A．树阴 寂寞 芸芸众生 饥肠碌碌 B．安祥 更迭 漫无目的 老骥伏枥 C．磋商 缉私队 妍媸毕露 一言以蔽之 D．和霭 座右铭 萎靡不振 融会贯通

解析：A.饥肠碌碌——饥肠辘辘；B.安祥——安详；D.和霭——和蔼。 答案：C

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ( ) ①读书能________一个人，它可以使人变得情感情丰富、思想深刻、气质儒雅。 ②他表面上嘻嘻哈哈，有不高兴的事也不说出来，好像________很深。 ③这种产自雪山

病句50练

1.下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A. 有关调查表明，中国人幸福感持续下降的主要原因是爱攀比、缺信念、不互信、不善于发 现阳光面等心理因素造成的。

B. 日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对 交通违法行为的查处。

C. 文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过 去时，也有现代时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它。

D. 目前，欧美日等发达国家正大力推进以高能效、低排放为核心的低碳革命，着力发展低

碳技术，并对能源、产业、技术、贸易等方面的政策进行重大调整。 1. 【参考答案】D

【解析】A.句式杂糅，去掉“造成的”。B. 选项“加大对交通违法行为的查处”后加“力度”。C. “文化具有多向性与多面性??既要传承它，更要创新和发展它”暗换主语，应改为“我们既要传承它，更要创新和发展它”。

2.下列句子中，没有语病的一句是( )

A．在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵， 着力开发富有时代精神和广东特色的文化产品。

B．笔记本

[基础保分练]

1．给出下列4个命题：

①各侧面都是全等四边形的棱柱一定是正棱柱； ②对角面是全等矩形的六面体一定是长方体；

③若棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等，则该棱锥可能是正六棱锥； ④长方体一定是正四棱柱． 其中真命题的个数是( ) A．0 B．1 C．2 D．3

2．已知棱长为1的正方体的俯视图是一个面积为1的正方形，则该正方体的正视图的面积不可能等于( ) A．1 B.2 C.2－12＋1

D. 22

3．已知一个几何体的三视图如图所示，则此几何体的组成为( )

A．上面为棱台，下面为棱柱 B．上面为圆台，下面为棱柱 C．上面为圆台，下面为圆柱 D．上面为棱台，下面为圆柱

4．沿一个正方体三个面的对角线截得的几何体如图所示，则该几何体的侧视图为( )

5．给出下列4个命题：

①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点，则这两点的连线是圆柱的母线； ②底面为正多边形，且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱； ③直角三角形绕其任意一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥； ④棱台的上、下底面可以不相似，但侧棱长一定相等． 其中真命题的个数是( ) A．0 B．1 C．2 D．3

6．某长方体的体对角线长为a，

法律英语

party opposing a will 反对遗嘱的一方 substituted as a party 代入成为一方 the party making default 失责的一方 the party in fault 犯错失的一方 party to . . . contract 合约一方 a party on the same side 同造一方 interested party 有利害关系的一方 party to the agreement 协议一方 injured party 受害一方 party 案中一方

be substituted as a party 替代……而成为案中一方 aggrieved party 感到受屈的一方

party to legal proceedings 与讼一方 opposite party 对立的一方

a party on the other side 对造一方

party setting up the will 确立遗嘱的一方 party 一方当事人

unanimous vote 一致表决 unanimous verdict

。 。 内部文件，版权追溯 内部文件，版权追溯 内部文件，版权追溯 真题研练50

Task 1：阅读下面短文，掌握其大意，然后从1～20各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。

(2016·浙江)During the war，my husband was stationed at an army camp in a desert in California.I went to live there in order to be __1__ him.I hated the place.I had never __2__been so unhappy.My husband was ordered out on a long-term duty，and I was left in a tiny shack(棚屋) alone.The heat was__3__—almost 125° F even in the shade of a cactus(仙人掌)．__4__a soul to talk to.The wind blew non-stop，and all the food I ate，and the very air I br

高中-语文-资料-打印版

《雷雨》教案

教学目的：

1.简介曹禺和他的《雷雨》。

2.了解戏剧的一般常识，理解舞台说明的作用。

3.分析《雷雨》（节选）的戏剧冲突，结构布局特点。

4.体会戏剧中个性化的语言和人物性格。

5.概括戏剧中揭示的思想主题。

教学重点：戏剧冲突；个性化的语言。

教学难点：个性化的语言（人物思想性格）。

教学课时：3课时。

教学过程

第一课时

一、曹禺和《雷雨》（大屏幕投影）

曹禺（1910－1996），原名万家宝，原籍为湖北潜江，现代著名剧作家。其作品有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等。《雷雨》《日出》是他的代表作。

作者出生于天津一个没落的封建家庭，自幼曾广泛阅读中国古代文学作品，尤其喜爱唐传奇、元代戏曲和明清小说，并有机会接触与欣赏中国民族传统戏曲，如京剧、昆曲、河北梆子、唐山落子等。1922年在南开中学读书时，阅读了大量“五四”以来国内的优秀作品和外国文学、戏剧作品，并参加了北方最早的业余戏剧团体之一的“南开新剧团”，演出过易卜生、莫里哀、丁西林等作家的作品。1928年秋入南开大学，二年级时又考入清华大学西洋文学系。在这期间认真研读了希腊悲剧家莎士比亚、契诃夫、易卜生等人的剧作，1933年在清华大学读四年

party opposing a will 反对遗嘱的一方 substituted as a party 代入成为一方 the party making default 失责的一方 the party in fault 犯错失的一方 party to . . . contract 合约一方 a party on the same side 同造一方 interested party 有利害关系的一方 party to the agreement 协议一方 injured party 受害一方 party 案中一方

be substituted as a party 替代……而成为案中一方 aggrieved party 感到受屈的一方 party to legal proceedings 与讼一方 opposite party 对立的一方

a party on the other side 对造一方 party setting up the will 确立遗嘱的一方 party 一方当事人

unanimous vote 一致表决 unanimous verdict 一致裁