环境材料学黄占斌
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环境材料学作业
环境材料学作业
1. 用无害的技术和工艺替代有害和污染的工艺是减缓环境恶化的一项有效措施,试分析环
境替代材料的研究现状及发展趋势。 2. 用自己的理解给出环境材料的定义。
3. 从人类的历史进程分析材料科学与技术的发展,找出材料与环境的关系。 4. 你认为哪些材料可以属于环境材料?试从你身边找出一些环境材料的例子。 5. 分析环境材料的研究内容应该包括哪几部分?
6. 环境材料是材料和环境两大学科之间的一个交叉学科,考虑如何从交及学科这个角度去
发展环境材料。
7. 根据你对可持续发展的理解,考虑如何实现(1)金属材料;(2)高分子材料;(3)无机非金
属材料(选一种)的可持续发展,并提出几项可具体实施的技术措施。
8. 工业生态学的实质是将自然界生态自循环的概念引入工业生产过程,实现工业的良性循
环。结合材料工业的特点,考虑材料生产在理想的生态工业过程中的地位和作用。 9. 分析材料的环境影响须应用LCA方法,分析资源效率要用到材料流理论。这两种方法都
是基于物质不灭和能量守恒原理建立起来的,试分析一下两者的异同之处。
10. 从如何提高材料生产及使用的资源效率的角度,综述物质流分析方法的研究现状及发展
趋势。
11. 在F-10理论中,强调
2015江西招警面试新趋势--黄国斌
2015年江西招警面试新趋势
南昌分校 黄国斌
招警笔试成绩马上揭晓了,笔者经过对2011-2013年江西招警面试真题进行分析,发现招警面试确实有别于其他事业单位和省考面试,它具有一定的特殊性及自己的命题趋势。笔者整体上把近三年的真题分类,发现处理同事关系,应对突发事件,解决实际问题是招警面试的最大特色。且综合分析中,有人支持,有人反对的问法特别的多,这也是江西地域结构化面试的一大特色。为此,诸位考生与笔者一起研读江西招警面试真题。
人岗匹配:
1.硕士研究生小张到基本工作,没有打开工作局面,还不如同期进科的本科生,没有得到领导和同事的认可,小张认为是环境造成的影响,这个事对你有什么启示?为什么?
2.你是新进单位的一名警察,你将如何融入一个新团队?
3.现在有不少三门(家门、校门、单位门)干部,你是城里长大的孩子,单位派你到农村工作,如何适应村里的生活,开展工作?
4.某人新到单位,积极主动,发现单位的一些规定存在不合时宜的问题,就利用休息时间查资料做调查,写了一份建议书提交给领导,对此单位有的同事认为他爱表现,不务实,对此你怎么看?如果是你,你会怎么做?
人际沟通:
1.你们单位要抽选单位业务骨干出国
2015江西招警面试新趋势--黄国斌
2015年江西招警面试新趋势
南昌分校 黄国斌
招警笔试成绩马上揭晓了,笔者经过对2011-2013年江西招警面试真题进行分析,发现招警面试确实有别于其他事业单位和省考面试,它具有一定的特殊性及自己的命题趋势。笔者整体上把近三年的真题分类,发现处理同事关系,应对突发事件,解决实际问题是招警面试的最大特色。且综合分析中,有人支持,有人反对的问法特别的多,这也是江西地域结构化面试的一大特色。为此,诸位考生与笔者一起研读江西招警面试真题。
人岗匹配:
1.硕士研究生小张到基本工作,没有打开工作局面,还不如同期进科的本科生,没有得到领导和同事的认可,小张认为是环境造成的影响,这个事对你有什么启示?为什么?
2.你是新进单位的一名警察,你将如何融入一个新团队?
3.现在有不少三门(家门、校门、单位门)干部,你是城里长大的孩子,单位派你到农村工作,如何适应村里的生活,开展工作?
4.某人新到单位,积极主动,发现单位的一些规定存在不合时宜的问题,就利用休息时间查资料做调查,写了一份建议书提交给领导,对此单位有的同事认为他爱表现,不务实,对此你怎么看?如果是你,你会怎么做?
人际沟通:
1.你们单位要抽选单位业务骨干出国
环境材料学课后思考题
1 用自己的理解给出生态环境材料的定义。
答:生态环境材料是指那些具有满意的使用性能和可接受的经济性能,并在其制备、使 用及废弃过程中对资源和能源消耗较少,对生态环境影响较小且再生利用率较高的一类材料。
1 你认为那些材料属于生态环境材料?举例说明。(举例之后还要简要说明一下) 答:比如:生态水泥、环保建材、降解树脂、环境工程材料
天然资源环境材料、电磁波防护类材料、电子功能材料领域的毒害元素替代材料
2 试用物质不灭和能量守恒的理论来说明材料与资源、环境的关系
答:众所周知,材料的生产往往要消耗大量的资源。当生产效率一定时,除有效产品外,大量的废弃物被排放到环境中去,造成了环境的污染。因此对材料的生产和使用而言,资源消耗是源头,环境污染是末尾。也就是说,材料的生产和使用与资源和环境有密不可分的关系。
2 图2-1是一个典型的开环工业生产链,从环保的角度看,若能实现闭环的工业生产链,可明显减少废弃物排放。请选择一个你感兴趣的产品设计一个闭环生产流程。
资能源 资能源 资能源
铁矿 铁水 钢胚 成品(热轧钢板等) 使用 废弃
污染物 污
《金融学》(陈学斌版)课后习题答案
2、你现在有10000元资金准备存在银行5年,有3种存款方式可选择:存1年期存款,每年到期后连本代利转存4次;存3年期存款,到期后连本代利转存1年期存款2次;存5年期存款1期。1年期、3年期5年期存款的年利率分别为2%、2.2%和3%。请问3种方式5年后的终值各为多少?哪种方案最优?
解:FV1?10000?(1?2%)5?11040.81
FV2?10000?(1?2.2%?3)?(1?2%)2?11090.66 FV3?10000?(1?3%?5)?11500
因此,方案3 最优
3.你现在每个月存款1000元,年利率为3%,10年后你有多少钱?这10年存款的现值为多少钱?
解:FV??1000?(1?t?11203%t)?139741.42 (元) 12 PV??1000?t?01191?103561.75 (元) 3%t(1?)124.你准备购买价值40万元的住房一套,目前1年期存款利率为5%,贷款利率为6%,利息收入税为20%,预测未来5年房地产价格平均每年上涨3%。你有3种方案可供选择,以A方案所需的时间计算,各方案的净现值和内涵报酬率为多少?哪种方案最优?
A.
你每个月存款5000元,多长时间你可以存储到可以一次性
《金融学》讲义(黄达)
第一章 货币和货币制度
第一节 货币的定义
一、货币的经济学定义:
在商品、劳务的支付或债务的偿还中被普遍接受的任何东西。
本书的定义:货币是人们普遍接受的,可以充当价值尺度、交易媒介、价值贮藏和支付手段的物品。
二、货币与通货、财富、收入的区别
(一)货币不等于现金或通货:通货通常指硬币和现钞,较货币范围小;现金(cash),亦称通货(currency):指由政府授权发行的不兑现的银行券和辅币,是一国的法偿货币。
(二)货币不等同于财富:货币和财富是存量,货币是财富的表现形式之一。
(三)货币不等同于收入:
第二节 货币的产生和发展
一、货币的起源:
(一)中国古代的货币起源学说
1、先王制币说 先秦时代
2、交换发展说
(二)西方的货币起源学说
1、创造发明说 古罗马法学家鲍鲁斯
2、便于交换说 英国的亚当.斯密
3、保存财富说 法国的西斯蒙第
(三)马克思的货币起源学说
简单、偶然的价值形式 扩大的价值形式 一般的价值形式 货币的产生
二、货币的类型
(一)实物货币
特征:其作为货币用途的价值与其作为非货币用途的价值相等。
缺点:
(二)金属货币:
铸币(coins):由国家准许铸造的合乎规定重量和成色并具有一定形状的金属货币。
金银作货币的优点和缺点
(三)代用货币(大约
“最美司机”吴斌生平先进事迹材料
“最美司机”吴斌生平先进事迹材料
吴斌是杭州长运客运二公司的快客司机,跑杭州—无锡线路。5月29日中午,他驾驶浙A19115大型客车从无锡返回杭州,车上载有24名乘客。11时40分左右,车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时,一块大铁片突然从天而降,击碎挡风玻璃后,砸向吴斌的腹部和手臂。
监控画面记录下了当时突发的一幕,时间共1分16秒:被击中时的一瞬间,吴斌本能地用右手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但他没有紧急刹车或猛打方向盘,而是强忍疼痛让车缓缓减速,稳稳地停下车,打起双闪灯,拉好手刹,最后他解开安全带挣扎着站起来,打开车门,疏散旅客。他回头还对受到惊吓的乘客说:“别乱跑,注意安全。”做完这一切,吴斌瘫坐在了座位上。
66岁的孙先生当时就坐在吴斌驾驶的大客车上。他说,车刚开出半小时,跑在高速上,行驶在最里侧的快车道上。“当时,突然听到驾驶室传来一声巨响,坐在前排的乘客,都从座位上站了起来。”孙先生说,紧接着大客车稳稳地停了下来,随后,车门也打开了。“看吴师傅时,身上都是血,斜倒在座位上,连说话的力气都没有了,看上去十分痛苦。”
同在车上的乘客周先生说,大家看到,车的挡风玻璃上有一个洞。有人把吴斌的衣服解开后,发现他满身是血,胃部还有一个三角形的洞。
《金融学》讲义(黄达)
第一章 货币和货币制度
第一节 货币的定义
一、货币的经济学定义:
在商品、劳务的支付或债务的偿还中被普遍接受的任何东西。
本书的定义:货币是人们普遍接受的,可以充当价值尺度、交易媒介、价值贮藏和支付手段的物品。
二、货币与通货、财富、收入的区别
(一)货币不等于现金或通货:通货通常指硬币和现钞,较货币范围小;现金(cash),亦称通货(currency):指由政府授权发行的不兑现的银行券和辅币,是一国的法偿货币。
(二)货币不等同于财富:货币和财富是存量,货币是财富的表现形式之一。
(三)货币不等同于收入:
第二节 货币的产生和发展
一、货币的起源:
(一)中国古代的货币起源学说
1、先王制币说 先秦时代
2、交换发展说
(二)西方的货币起源学说
1、创造发明说 古罗马法学家鲍鲁斯
2、便于交换说 英国的亚当.斯密
3、保存财富说 法国的西斯蒙第
(三)马克思的货币起源学说
简单、偶然的价值形式 扩大的价值形式 一般的价值形式 货币的产生
二、货币的类型
(一)实物货币
特征:其作为货币用途的价值与其作为非货币用途的价值相等。
缺点:
(二)金属货币:
铸币(coins):由国家准许铸造的合乎规定重量和成色并具有一定形状的金属货币。
金银作货币的优点和缺点
(三)代用货币(大约
小学教育学(黄济)
第一部分
有关说明
一、关于考试目标的说明
为使考试内容具体化和考试要求标准化,本课程标准在列出考试内容的基础上,对各章规定了考核目标,包括考核知识点和考核要求。明确考核目标,使自学应考者能够进一步明确考试内容和考试要求,更有目的地自学教材;使社会助学者能够更全面地有针对性地分层次进行辅导;使考试命题能够更加明确命题范围,更准确地安排试题的知识能力层次和难易度。
在考核目标中,按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求,其中“应用”层次,可以分为“简单应用”和“综合应用”两个层次。三个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是:识记:能知道有关名词、概念、知识的意义,并能正确认识和表达,识低层次的要求。
领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在领会的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。其中“简单应用”是指在领会的基础上,能应用学过的一、二个知识点分析和解决简单的问题;而“综合应用”是指在简单应用的基础上,能用学过的多个知识点,综合分析和解决复杂的问题,是最高层次的要求。
二、关于自学教材的说明
教育学考试推荐使用的教
乙巳占
《乙巳占》
李淳风
重刻《乙巳占》序
《乙巳占》十卷,唐李淳风撰。《新唐书·艺文志》著于录,作十二卷。陈直斋《书录解题》、马贵兴《文献通考》、王伯厚《玉海》皆作十卷,与今本合。每卷约万余言,惟第十卷几及三万言。或后人合三卷为一卷,故与唐志不符,未可知也。乾隆中采访遗书,未经储藏家进呈,阮文达亦未之见,朱竹垞所见只残本七卷,惟《敏求记》有全书,其书之罕见可知矣。
余所藏,为门人抄本,得之金匮蔡氏。卷三、卷六后有题名三行:一曰太史局直长、主管刻漏、臣成衍书;一曰太史局中官正、太史局提点历书、赐绯鱼袋、臣李维宗校;宁海军承宣使、提举佑神观、博陵郡开国公、食邑二千二百户、食实封二百户、提举臣邵谔。考《玉海》,建炎三年三月二日诏,《纪元历经》送太史局中,载《乙巳占》计十册。今本十卷,又有太史局诸人题名,或即从建炎本传抄欤?上元乙巳之岁,十一月甲子朔,冬至夜半,日月如合璧,五星如连珠,故以为名。 其书杂采黄帝、巫咸、甘氏、石氏、郄萌、韩杨、祖暅、孙僧化、刘表、《天镜》、《白虎》、《海中》、《列宿》、《五官》诸占及刘向《洪范》、张衡《灵宪》、《五经图纬》,参以经传,排比成书。始于天象,终于风气,凡分一百篇。今缺《辨惑》一篇,余皆完具。唐人遗籍传