现代数控技术课程设计

机床数控技术课程设计

说明书

学 专 学 姓

校：南京航空航天大学 业：机械工程及自动化 号： 名：

设计题目：PL1 DC21 指导老师： 时

间：

一．课设任务：

1.PL1-----逐点比较法插补第1象限直线； 2.DC21---DDA法插补第2~1象限顺圆弧。

二．课设要求:

1.具有数据输入界面，如输入直线插补的起点、终点，圆弧插补的起止点、圆心或半径、插补的步长等；

2.具有插补过程的动态显示功能，如单步插补、连续插补等； 3.插补的步长可调；

4.直线的起点、圆弧的圆心在坐标系中的位置可变（即直线的起点、圆弧的圆心可不设定在坐标原点）

5.建议使用C语言编程，有条件者可使用VB、VC等语言编程。

三．程序界面及运行截图

1.直线连续插补：

2.直线单步插补：

3.圆弧连续插补：

4.圆弧单步插补：

四、程序流程图

1.PL1：逐点比较法插补第1象限直线

逐点比较法插补直线的过程为每进给一步需完成偏差判别，坐标进给，偏差计算，

终点判别四个步骤，具体流程如图1 所示。 开始 初始化，输入起点x01、y01，终点x02、y02，步长k E=(abs(x01-x02)+abs(y01-y02))/k (

.

. 《机床数控技术》课程设计

说明书

班级：

学号：

姓名：

指导教师：

时间：2016年1月

1、课设任务：

.

1.1 DL4—DDA法插补第四象限直线；

1.2 PA14—逐点比较法插补第1-4象限顺圆弧。

2、课设要求：

2.1具有数据输入界面，如起点、终点、圆心、半径及插补步长等；

2.2具有插补过程的动态显示功能，如单步插补、连续插补；

2.3插补的步长可调；

3、编程语言：

Matlab

4、DDA法插补任意象限直线

4.1 DDA法插补任意象限直线界面

4.1.1不同象限界面

广义第一象限（所有X2>X1,Y2>Y1）

.

.

. 广义第二象限（所有X2Y1）

广义第三象限（所有X2

.

.

广义第四象限（所有X2>X1,Y2>Y1）

4.1.2不同寄存器位数界面

四位寄存器

八位寄存器

.

.

4.1.3不同插补步长界面

步长s=1

步长s=0.5

步长s=2

.

4.2 DDA法插补任意象限直线程序设计

4.2.1DDA直线插补程序设计流程图

.

.

4.2.2DDA直线插补程序设计相关计算说明

◆累加次数m

设直线起点（0,0），终点（Xe,Ye），设进给速度V是均匀的，直线长度为L，则有V/L=Vx/Xe=Vy/Ye=k;有Vx=kXe,Vy=kYe 在△t时间，XY方向上移动的距离△x△y为

△x= k

《数控技术课程》教学大纲

课程编号： 010350

课程性质：专业基础课 先修课程：数字电路、模拟电路、微机原理与编程 学分：2.5 总学时数：40

理论： 34 实验： 6上机： 课外： 适合层次： 本科 适合专业：机械制造及工业自动化

一、课程的目的与任务

本课程是一门专业基础课，向学生传授数字控制技术的原理、结构组成以及在切削加工机床上的应用等多方面的基本知识。通过该课程的学习，使学生了解数控机床控制系统的组成、分类及发展趋势；熟悉逐点比较法、数字积分法和时间分割法等插补计算的工作原理，掌握各种插补计算的算法及工作流程；掌握刀具补偿原理及算法；掌握步进电机的工作原理及使用特性；掌握数控机床常用的检测元件结构及工作原理；理解直流伺服电机的工作原理及使用特性；理解典型数控系统的软、硬件结构以及功能模块之间的联系；了解交流伺服电机的工作原理；了解典型的伺服系统的组成及工作原理。

二、理论教学要求

本课程要求学生掌握如下内容：

▲逐点比较法等插补计算原理和计算方法，包括各种插补计算方法的数学模型的推导与建立、插补的计算流程、不同象限的插补计算方法的处理；

数控机床坐标系、指令代

?????? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ：线线：号??号??学学 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ：??：名封封名??姓姓 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 密密 ?? ：：??级级??班班??业业??专专??????????河南理工大学 2011-2012 学年第 2 学期

《现代数控技术》试卷（A卷）

2. 请按题中要求用数字积分法求解

总得分 阅卷人 复查人 考试方式 本试卷考试分数占已知圆弧起点坐标A（3,4），B（3，-4），R=5，

学生总评成绩比例 1）脉冲，用数字积分法列表写出第一象限和第二象限前2步的插补过程，并在图中画出 开卷 100 % 轨迹。

2）mm，脉冲当量为0.01mm/脉冲，请用数字积分法计算完成圆弧插补时需要多少步

分数 40 一、 简答题 （每小题10分）

课程设计报告

(2012 -- 2013 年度第 一 学期)

名 称： 除尘技术课程设计 题 目：300MW电厂除尘器的设计 院 系：环境科学与工程学院 班 级： 环工0902 学 号： 200905010230 学生姓名： 郑志杰 指导教师： 胡满银 设计周数： 1

成 绩：

日期：2013年 01月 02 日

目录

第一部分 设计任务书

1. 原始资料 ............................................................................................................................. 1 2.要求..............................................................................................................................

设 计 题 目指 导 教 师院（系、部）专 业 班 级学 号姓 名日 期

辽宁工程技术大学

供电技术 课程设计

煤矿企业地面35/6kV变电所初步设计 刘健辰 电气与控制工程学院 2013/1/14

课程设计成绩评定表

学期 专业 课程名称 设计题目 成绩 评分项目 1.设计态度 设2.设计纪律 计表3.独立工作能力 现 4.上交设计时间 2012/2013第一学期 电气工程及其自动化 供电技术 姓名 班级 煤矿企业地面35/6kV变电所初步设计 优 非常认真 严格遵守 强 提早或按时 良 认真 遵守 较强 按时 中 较认真 基本遵守 能独立设计完成 迟交半天 及格 一般 少量违反 基本独立设计完成 迟交一天 不及格 不认真 严重违反 不能独立设计完成 迟交一天以上 设计思路基设计思路不本清晰，结构清晰，结构方方案基

接口技术课程设计论文

（2009～2010学年第 2 学期）

论文题目：函数发生器1的设计

姓 名 王迎迎 专业年级 学 号 学 院 指导教师 设计日期

07级计算机科学与技术（2）班 20507206 职业教育学院 蒲攀

2010年5月28日

目 录

一、引言................................................ - 0 -

二、设计目的与意义 ...................................... - 0 -

三、设计环境 ............................................ - 0 -

四、设计要求 ............................................ - 0 -

五、总体设计 ............................................ - 1 -

六、背景知识 ............................................ - 1 -

6.1函数发生器 ...............................

黄兴 如有错误敬请原谅

第1章

1．数控（NC）和计算机数控（CNC）的联系和区别是什么？

答：数字控制（NC）简称数控，是指用数字化信号对控制对象进行控制的方法也称数控技术。我们把以计算机系统作为数控装置构成的数控系统称为计算机数控系统（CNC）。CNC系统的数字处理功能主要由软件实现，因而十分灵活，并可以处理数字逻辑电路难以处理的复杂信息，使数控系统的功能大大提高。

2．数控机床由哪几部分组成，各组成部分的功能是什么？ 答：（1）程序介质：用于记载机床加工零件的全部信息。

（2）数控装置：控制机床运动的中枢系统，它的基本任务是接受程序介质带来的信息，按照规定的控制算法进行插补运算，把它们转换为伺服系统能够接受的指令信号，然后将结果由输出装置送到各坐标的伺服系统。

（3）伺服系统：是数控系统的执行元件，它的基本功能是接受数控装置发来的指令脉冲信号，控制机床执行元件的进给速度、方向和位移量，以完成零件的自动加工。

（4）机床主体（主机）：包括机床

课程名称：供变电工程课程设计

设计题目：牵引变电所电气主接线设计 院 系： 电 气 工 程 系 专 业： 电气工程及其自动化 年 级： 姓 名： 指导教师：

2010 年 月 日

课 程 设 计 任 务 书

专 业 电气工程及其自动化 姓 名 学 号

开题日期：2010 年 3 月 10 日 完成日期：2010 年 4 月19 日

题 目 牵引变电所电气主接线设计

一、设计的目的

通过该设计，使学生初步掌握交流电气化铁道牵引变电所电气主接线的设计步骤和方法；熟悉有关设计规范和设计手册的使用；基本掌握变电所主接线图的绘制方法；锻炼学生综合运用所学知识的能力，为今后进行工程设计奠定良好的

基础。 二、设计的内容及要求

1、按给定供电系统和

tcp端口扫描及tcp服务器搭建

未信的我

海南大学信息学院信息安全系专业课程

《安全扫描技术》课程设计报告

姓 名： 温德志 学 号：

学 院： 信息科学技术学院 成 绩： 任课教师：

2013年11月27日

tcp端口扫描及tcp服务器搭建

目录

1 课程设计简介---------------------------------------------------2

1.1 扫描原理-------------------------------------------------------2 1.2 设计要求-------------------------------------------------------2 1.3 实现简介-------------------------------------------------------2 2 常用端口扫描技术-----------------------------------------------2

2.1 TCP connect()扫描：-------------------------