沈阳理工大学继续教育学院

关于制订成人高等学历教育 2009级专业培养计划的实施意见

培养计划是学校保证教学质量和人才培养规格的重要文件，是教学实施和教学管理的基本依据。为了使我校成人高等教育更加适应新形势下社会经济发展的需要，深化教学改革，提高教育质量，现对制订2009级专业培养计划提出如下实施意见。

一、指导思想

适应广东省经济建设和社会发展对专业人才知识结构变化的需求，体现科学发展观和正确的成人高等教育质量观、终身教育思想和先进教育理念；突出我校成人高等教育的办学优势和特色，注重学生的基础知识、动手能力、综合素质、创新精神及社会适应能力的培养，贯彻成人高等教育“应用型、技能型、复合型”的人才培养目标，树立华南理工大学教育品牌。

二、基本原则

1．充分体现“确保基础，突出主干，注重技能，适应发展”的原则。课程设置符合国家教育部的规定，注重“知识、素质、能力”三个方面内容的有机结合，保证成人学生掌握本专业基本理论、基本知识和基本技能，有较强的分析和解决实际问题的能力；注重课程设置与职业需求的结合，尽可能结合行业岗位考证或职业资格认证进行设置，以便更好地提升成人学生就业竞争能力。

2．课程体系和内容设置整体优化原则。优化教学内容和课程体系，加大课程重组和整合力度，构建

华南理工大学网络教育学院

2012年秋季高升专入学考试

《语文》复习大纲

一．考试要求

“语文”是华南理工大学网络教育学院入学必考科目。本科目的考试目标主要是考察考生的语言文学及文化基础知识，汉语的阅读、表达及运用能力。据此制定如下考试要求：

1、考生应掌握较为系统的语文基础知识，包括现代汉语与古代汉语的基本 常识，如字词句的运用、语法规律等。

2、考生应掌握考试相关范围内的文学与文化常识，包括作家作品、社会背 景、时代流派等有关知识。

3、考生应具备较强的阅读、理解能力。能阅读浅易的古代诗文。能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。能较为准确地解答有关文章的阅读理解题目。

4、考生应具备较强的写作能力，能根据要求，写出主题明确、结构合理、语言通顺的各种体裁的文章。

二．考试内容

（一）现代汉语知识

1、 识记普通话字音。

2、 识记现代汉语常用字字形。

3、 正确使用常见词语（成语）；结合语境理解词语的含义和用法，辨析词语的感情色彩。 4、 辩识并修改病句。 5、扩展语句，压缩语段。 6、 选用、仿用、变换句式 。 7、语言运用：简明、连贯、得体。 8、辨析和运用常见的修饰方法。

（二）现代文阅读

1、 理解文中重要的

编号： 《计算机网络技术》课自 学 辅 导 材 料 配套教材： 《计算机网络技术》 主 编： 杨明福 出 版 社： 经济科学出版社 版 次： 2005年版 适应层次： 本 科 内 部 使 用 2012年9月 1

程 ●●●●●

目 录 第一部分 自学指导 第1章：计算机网络概论??????????????????????????3 第2章：计算机网络基础知识????????????????????????3 第3章：计算机网络体系结构及协议?????????????????????4 第4章：局域网??????????????????????????????5 第5章：广域网??????????????????????????????6 第6章：Internet??????????????????????????????7 第二部分 复习思考题 一．单选题 ??????????????????????????????8 二．填空题 ??????????????????????????????

华南理工大学成人高等教育 《大学语文》课程教学大纲

课程编号： 课程性质：必修课

课程名称：大学语文 课程适用专业：法学、艺术、新闻类

College Chinese 课程适用层次：本科

学时：64学时 学分：4

一、课程的作用、地位和任务 1、课程作用：

大学语文是高等教育的基础学科之一，它是理、工、农、医、艺、法、经济等非中文专业的一门重要的公共基础课。本课程的开设宗旨是：通过对中国古今优秀文学作品的阅读赏析及对汉语与写作知识的学习，提高学生的阅读鉴赏与分析能力、语言运用能力与表达技巧，同时在学习过程中拓宽视野、陶冶情操。 2、教学方法：

大学语文课程教学在方法上，实现教师讲授和学生自学相结合，课堂学习与课外学习相结合，知识获得和能力锻炼相结合。本课程的精读课文全文讲解，阅读课文由学生自学；口语和写作课内外结合进行训练。课堂全部采用多媒体辅助教学，并指导学生利用与教材相配套的同步练习册自学。 3、课程学习目标和基本要求：

学生通过听课和阅读中外文学经典篇目，提高阅读、欣赏和分析能力，掌握口头表达及文章写作的技巧；

华南理工大学成教专科 《大学语文》教学大纲

课程编号： 课程性质：必修课

课程名称（中文）：大学语文 课程适用专业：法学、外语、艺术、

新闻类各专业

课程名称（英文）College Chinese 课程适用层次：专科 学时：64学时 学分：4学分

一、课程的作用、地位和任务 1、课程作用：

大学语文是高等教育的基础学科之一，它是理、工、农、医、艺、法、经济等非中文专业的一门重要的公共基础课。本课程具有培养学生的语言运用能力、分析表达能力、阅读鉴赏能力和写作能力的直接功能，并承担着陶冶情操、提升道德、拓宽视野以及对人生哲理的深思,对公平、正义等社会价值的追问等重任。对于专科生来说，本课程的开设还旨在努力加强和巩固学生的汉语基本功，提高其对语文知识的运用能力，为他们求职、工作和进一步深造提供专业的语文训练。

2、教学方法：

大学语文课程教学在方法上，实现教师讲授和学生自学相结合，课堂学习与课外学习相结合，知识获得和能力锻炼相结合。本课程的精读课文全文讲解，阅读课文由学生自学；口语和写作课内外结合进行训练

华南理工大学成教专科 《大学语文》教学大纲

课程编号： 课程性质：必修课

课程名称（中文）：大学语文 课程适用专业：法学、外语、艺术、

新闻类各专业

课程名称（英文）College Chinese 课程适用层次：专科 学时：64学时 学分：4学分

一、课程的作用、地位和任务 1、课程作用：

大学语文是高等教育的基础学科之一，它是理、工、农、医、艺、法、经济等非中文专业的一门重要的公共基础课。本课程具有培养学生的语言运用能力、分析表达能力、阅读鉴赏能力和写作能力的直接功能，并承担着陶冶情操、提升道德、拓宽视野以及对人生哲理的深思,对公平、正义等社会价值的追问等重任。对于专科生来说，本课程的开设还旨在努力加强和巩固学生的汉语基本功，提高其对语文知识的运用能力，为他们求职、工作和进一步深造提供专业的语文训练。

2、教学方法：

大学语文课程教学在方法上，实现教师讲授和学生自学相结合，课堂学习与课外学习相结合，知识获得和能力锻炼相结合。本课程的精读课文全文讲解，阅读课文由学生自学；口语和写作课内外结合进行训练

浙江理工大学成人教育学院

关于做好2008年第二学期开学后相关工作的通知

各函授站（教学点）：

为了更好地开展新学期的各项工作，望各函授站（教学点）做好以下各项工作，并将相关材料按规定时间报送我院：

一、报到注册工作

1、做好学生的报到工作。尽快了解未报到学生的具体情况，明确不能继续学习的，应按学生手册的相关条款办理手续，并将相应表格报我院审核备案。

2、确认报到注册学生基本信息表，我院已按上学期站（点）提供的数据进行整理并将基本信息表发至各站（点）联系人电子信箱，请对此表中各项信息加以确认，如有修改应以红色标注并在备注栏标明错误之处（其中：姓名、性别、身份证号有误的须提供公安部门的户籍证明方可修改）。特别注意：务必在我院提供的最新基本信息表的基础上修改，不得自行编制或任意修改表格结构和条目，基本信息表一经上报不得修改。

3、凭学生基本信息表和学生证到我院办理注册手续（学生证盖注册章）。

1

二、学籍处理工作（9月20日前）

1、做好开学初的学生补考工作（其中：学期补考安排在开学第一周，毕业生历学期补考安排在开学第二周），对于补考后达到学生手册规定的退学、留（降）级标准的，须通知学生本人及家长及时办理相关手续并填写相应的表格

浙江理工大学成人教育学院

关于做好2008年第二学期开学后相关工作的通知

各函授站（教学点）：

为了更好地开展新学期的各项工作，望各函授站（教学点）做好以下各项工作，并将相关材料按规定时间报送我院：

一、报到注册工作

1、做好学生的报到工作。尽快了解未报到学生的具体情况，明确不能继续学习的，应按学生手册的相关条款办理手续，并将相应表格报我院审核备案。

2、确认报到注册学生基本信息表，我院已按上学期站（点）提供的数据进行整理并将基本信息表发至各站（点）联系人电子信箱，请对此表中各项信息加以确认，如有修改应以红色标注并在备注栏标明错误之处（其中：姓名、性别、身份证号有误的须提供公安部门的户籍证明方可修改）。特别注意：务必在我院提供的最新基本信息表的基础上修改，不得自行编制或任意修改表格结构和条目，基本信息表一经上报不得修改。

3、凭学生基本信息表和学生证到我院办理注册手续（学生证盖注册章）。

1

二、学籍处理工作（9月20日前）

1、做好开学初的学生补考工作（其中：学期补考安排在开学第一周，毕业生历学期补考安排在开学第二周），对于补考后达到学生手册规定的退学、留（降）级标准的，须通知学生本人及家长及时办理相关手续并填写相应的表格

浙江理工大学成人教育学院

关于做好2008年第二学期开学后相关工作的通知

各函授站（教学点）：

为了更好地开展新学期的各项工作，望各函授站（教学点）做好以下各项工作，并将相关材料按规定时间报送我院：

一、报到注册工作

1、做好学生的报到工作。尽快了解未报到学生的具体情况，明确不能继续学习的，应按学生手册的相关条款办理手续，并将相应表格报我院审核备案。

2、确认报到注册学生基本信息表，我院已按上学期站（点）提供的数据进行整理并将基本信息表发至各站（点）联系人电子信箱，请对此表中各项信息加以确认，如有修改应以红色标注并在备注栏标明错误之处（其中：姓名、性别、身份证号有误的须提供公安部门的户籍证明方可修改）。特别注意：务必在我院提供的最新基本信息表的基础上修改，不得自行编制或任意修改表格结构和条目，基本信息表一经上报不得修改。

3、凭学生基本信息表和学生证到我院办理注册手续（学生证盖注册章）。

1

二、学籍处理工作（9月20日前）

1、做好开学初的学生补考工作（其中：学期补考安排在开学第一周，毕业生历学期补考安排在开学第二周），对于补考后达到学生手册规定的退学、留（降）级标准的，须通知学生本人及家长及时办理相关手续并填写相应的表格

第一题

关于追授张叶良同志“一级英模”荣誉称号的决定

2004年1月4日19时许，时任杭州市公安局萧山区分局治安大队副大队长的张叶良同志在抓捕犯罪嫌疑人时，与两名持刀拒捕的歹徒展开殊死搏斗，在身中数刀、心脏被刺的情况下，仍英勇顽强地从四楼追到一楼，并在生命的最后时刻以惊人的毅力拨通战友的手机，为及时抓获犯罪嫌疑人赢得了宝贵的时间，但自己因伤势过重，经全力抢救无效而壮烈牺牲，谱写了一曲可歌可泣的英雄赞歌。为弘扬张叶良同志舍己为人的崇高精神，公安部与浙江省政府分别追授张叶良“一级英模”和“人民卫士”荣誉称号。

公安部与浙江省政府号召全体公民以张叶良同志为榜样，学习他热爱祖国的崇高理想、奋不顾身勇斗歹徒的高尚品质，以我们的实际行动保一方平安。

浙江省政府 2004年1月26日

第二题

光明中学人事处关于商洽孙力同志调动工作事宜的函

XX职高人事处：

我校教师李丽因常年与丈夫分居两地，不仅工作繁忙，还得照顾年老多病的婆婆和年幼的孩子，工作、家务不堪重负。经李丽一再恳求并经我校领导研究，为解决