学校德育处工作总结

学校德育处工作总结

繁忙的XXXX年即将过去，本学期在校行政、校党支部的领导下,以邓小平理论和全教会精神为指导，继续认真贯彻和落实《中小学德育规程》和我校三年发展规划，以德治校，注重养成育，进一步完善我校德育工作特色，即以丰富多彩的校园文化熏陶人；

以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。

以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，营造东丽中学“勤奋、文明、守纪”市一流的文明校园。一学期中我们主要作了以下几点工作： 一、常规教育

1、新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

2、为形成一个良好的班风、年级风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻《德育规程》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。

3中小3教、积..极协调社中小学家长上课，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，抵制社会大小环境对学生的不良影响。本学期为九年级、七年级的家长开办四次家长学校。

4、认真上

成都20中德育处10月份工作总结

由于法制教育月的正式启动，以及10月底2013年度校园艺术体育节的举行，所以10月德育处工作都是围绕全校的法律法规学习以及艺术体育节的各项筹备工作展开。

第六周：（10月8日—10月12日） 工作重点：月考前诚信考试教育

本周操场正式启用，开始了本学期第一次课间操，同时我校校风督查班风班貌督查工作正式启动。

十一国庆收假之后，德育处督促班主任对紧接着的第一次月考进行了考前的诚信考试教育。

本月10月11日、12日，德育处与教科室以及高2015级年级组合作，开展了以“放飞梦想”为主题的班会赛课活动，其中高2015级12班班主任黄爱民老师获得一名，并代表学校参加在全区举行的复赛。

针对上个月学校申请免检班级申请的整理考察，本周五学校德育处联合纠察队老师对高中三个年级中非免检班级进行班级常规检查。

整周开始对法制教育月启动进行活动准备。

第七周：（10月14日—10月18日） 工作重点：法制教育宣传

本周周一朝会德育处举办了成都二十中2013年度法制教育月启动仪式。在启动仪式上我校法制副校长茶店子派出所所长朱兴旺作为主讲人对全校同学进行了简短的法制教育培训。

10月14日，德育处向全校学生颁布执行午休规定。同时

城关中学2016—2017年学年度

第一学期德育处工作总结

    本学期，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们德育处围绕学校的中心工作和学期初制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将一学期以来的工作情况作如下总结：

     一、加强德育队伍建设，提高班级管理水平。

     1、德育处成员加强理论学习和业务学习，讲求管理的科学性、规范性和艺术性，为营造良好的育人环境做出表率。

     2、加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任工作经验交流会、校内研讨学习等形式，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

     3、加强对年级长的培养。年级组长是级组管理和贯彻落实学校工作的重要角色，是级组的风向标；是级组管理成败的关键。今学期，德育处加强对级组长的培养使用，通过给目标，压担子；给空间，施拳脚；给方法，促进步。落实德育日常管理，强化年级组的德育功能。

二、落实常规

　　要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌，时刻注意自己的言行举止，要有良好的行为习惯，特别是在日常生活中更要当好学生的表率。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“学校德育主任工作总结优选”，希望对大家有所帮助。

学校德育主任工作总结优选【一】

　　德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。本学期德育处在赵涛征主任带领下，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作情况总结如下：

　　一、狠抓学生常规管理，加强养成教育

　　养成教育是学校德育工作的基础，我们以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为准则，严格执行《x中学学生行为奖惩条例》，以班级量化考核为具体抓手，每月一个工作中心，每天一个检查重点，逐步强化。并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注重检查结果，更注重教育过程。

　　我们制定了班级量化管理细则，对学生一日常规提出明确要求，各班级能利用班会认真学习贯彻落实，同时德育处对值日工作进行改革，制定了严密的值周管理细则，

德育处前半期工作总结

在全校师生的共同努力下，我校自开学来各方面工作都有了较大的进步，学生行为习惯逐步规范，校园面貌焕然一新，呈现出蒸蒸日上的大好局势。德育处坚持在校委会的正确领导下，开展了扎实有效的多种育人活动，取得了较好的阶段性成效和学期成果。现将前半学期德育工作的基本情况总结如下：

一、主要工作及突出成果方面

（一）加强班主任队伍建设，提升育人能力

1、继续推行班主任月例会制度，通过班主任会议、班主任论坛、培训等形式使班主任进一步明确了“班主任工作职责”，增强了工作的使命感和责任感，增强了目标意识，提高了自身修养。

2、通过观摩主题班会，班主任介绍经验、领导点评等形式，促进班会的时效性。肯定和推广班主任工作主要做法和成功经验，进一步提升班主任工作管理水平。

（二）坚持文化引领，注重班级自主管理和自我完善

1、严格落实班级文化建设的具体要求，各班文化建设效果明显，我们组织“班容班貌”检查评比活动，通过活动促进，班级容貌焕然一新。

2、小班会开展有声有色，班主任指导与学生主体相结合，做到天天有主题，各班能紧紧围绕学校、班级急需解决的问题设计主题，教育效果明显。

3.督促各班完成了班组会工作，明确了班级基本情况，确定了班

级下一阶段的发展目

 中心学校德育工作总结

小店区北格镇中心校位于小店区南部，所辖15所小学，1所初中，属农村学校。现有在校小学生2368名，教学班95个，均属单轨制教学，初中生729名，教学班15个，属5规制。年来，我们组织中小学班主任培训、班主任工作交流；在全体教职员工中开展了“两学一做”学习教育，学习十九大精神，各校组织了校园开放日活动，今年6月1日在北格小学组织开展了以“放飞成长梦想，艺术点亮人生”北格中心学校第三届校园文化艺术节。组织参加了第六届“关工杯”少儿美术作品大展赛在61件作品中选送15件参加上级评选，我镇被评为优秀组织奖，组织开展了“我们的节日”、“三爱”“三节”、“喜迎十九大，我和习爷爷说句心里话”主题教育活动，“中华魂”主题征文活动、我的绿色环保梦、社会主义核心价值观教育等教育活动。在“中华魂”主题征文活动中，我镇有30人获奖。一年来，我们认真抓德育工作的落实，取得了初步的成效。我镇中心校选择“六化”的2+1选项是养成教学精细化、班会课程化两项作为必做工作，德育活动自主化及系列化作为选做工作，下面就我镇各中、小学校在德育“六化”工作方面的几点具体做法，总结如下：

一、2+1德育六化工作稳步推进。

（一）养成教育精细化

养成教育精细化，就

学校德育主任工作总结多篇【一】

　　岁月不居，时光荏苒。本学年德育处工作在学校领导的具体指导下，学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全校学生的共同努力下，我们已经圆满、顺利地走过20xx学年度。回首本学年工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的希望和前景。

　　一、以养成教育为基础，加强班集体建设，强化常规教育管理

　　（一）开展学生日常行为习惯养成活动

　　组织开组织各班学习《中小学生日常行为规范》及我校规章制度，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，通过德育老师和班主任共管齐抓，使各班学生在文明用语、爱护环境卫生、间操，站立行等方面有了较大的进步。学生进校时文明礼仪意识增强了，帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识，文明的行为习惯，为今后的学习生活打好了基础。

　　（二）定期召开班主任例会及班主任培训会

　　政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。

学校德育工作总结

我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本，德育为先”的要求，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：

（一）加强德育领导力量

1、学校整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积

学校德育主任工作总结2022年【一】

　　德育处的'强化管理和针对性教育，初中部学生基本做到了令行禁止，学生的违纪和不礼貌现象明显减少，一个“礼貌、自律、向上”的学生整体正在构成。

　　组织开展活动，丰富初中部学生的校园文化生活

　　本学年我们德育处主办的东北育才实验学校文化节正式开幕，组织召开了以“放飞青春梦想，激荡花样年华”为主题的选修课汇报演出活动，并得到全体师生、家长及相关领导的一致好评；我们还组织了东北育才实验学校第四届运动会、教师篮球赛、中小学教师足球友谊赛、学生跳绳比赛、书法摄影绘画大赛等有好处的活动；同时定期组织学生观看情感教育电影，寒假组织学生参加“走进清华、北大”冬令营活动。

　　透过这些活动

学校德育工作总结范本八篇【一】

　　本月是开学的第一个月，今年的九月意义不同寻常，今年是抗日战争胜利七十周年x的特殊年份，九月份又是弘扬民族精神月和习惯养成教育月，经历了抗日胜利阅兵和一系列的纪念活动的洗礼，对德育工作既是一个促动，也是一次教育，从活动中以及开学一个月的校荣校貌和精神面貌上看，表现出了良好的状态，虽然事物繁杂，但开学这一个月学校的教育管理工作也有条不紊的开展，下面我就开学一个月的工作总结如下：

　　一、习惯养成方面

　　以学生的习惯培养和班主任常规工作为重点的养成教育工作，在本学期全面展开。为使德育工作的目标性和定位性更加准确，使班主任和学生们有章可循，有据可依，我们先后修改完善了学年主任、班主任考核方案，进一步细化了日常行为和常规工作，使每月的考核更加精细，大大规范了班主任日常工作，促进了常规管理