cuna13ke2

高速FLEX贴片机

KE-2050/KE-2060

连接HLC时本机的设置方法

（Windows XP用）

感谢您购买本公司的产品。

为了安全使用KE-2050/KE-2060，请您在使用前务必详读本书，充分理解本书的内容。 请在详读本书后，将其保管在指定的场所，以备随时阅览。

注意

Rev. 00

(1) (2) (3) (4)

未经许可,严禁擅自复印、复制本书的部分或全部内容。（包括软件和程序） 本书的内容如有变更、恕不另行通告。

我们在编写本书内容时，力求准确无误。万一发现有错误、遗漏或可疑之处，请与所购买的销售店或与本公司联系。

对于因错误操作所造成之结果，无论与第(3)项有关与否，本公司概不负责。敬请谅解。

连接HLC时本机的设置方法 Rev00

目录

1. 概要.............................................................................1 ２．计算机名和网络组的设置...........................................................1 ３．TCP/IP设置.....................................

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连接HLC时本机的设置方法

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篇一：慢摇舞曲 目录

01.one-t & cool-t - the magic key 强烈推荐

02.爵士风格的慢摇pop 很喜欢，只是不知道叫什么名字，在kugoo上用这名字就能搜到

03.（tata young）sexy, naughty, bitchy 前些日子上海有个fashion show就用了这曲子

04.sex bomb (poping) 在北京工体那里的angel,babyface（club）常听到,好听！

05.平井坚_one love wonderful world日本(好听) 人帅歌也好，好象是混血吧？

06.91-backstreet boys - no diggity(featuring dr. dre) 好久没听后街唱这么in的歌了

07.kylie minogue--can't get you out of my head 典型的慢摇

08.baby.bash.feat.frankie.j.-.suga.suga.[verycd.com] 节奏比较舒缓的，旋律好棒！

09.dr. dre feat. tupac, dmx, nas - the next episode(prizefighter remix) c

§1.3 平3稳列的 序分和预测一.析单平均法简 .移二动平均法

单简均法平

简平单法均(smpie avlreage)1 ..2根过据去有已t期观的值来察预测下期一的值数根据过去已 的 有期察观值预来下一期测数的值 时设间列已有的序其察观值为 1YY2、… 、Y、, 期的t测值F预 则+1t的预测值 期+1t为 期的预测 值有t了1的+际实值 有了 的实，值际，可便计出的算预误测为 的实差际1值 1 tFt+1= (Y 1+Y2 L++Yt) = Y∑ tit i =13.

e+t =1Yt+ 1 Ft +41.t+2的期预测为值 期预测的为

值11 +t 1t+2 F= (1Y +Y2+L +Y +ttY1)+ ∑Y= it+1 t + 1=i

简单1均法(平特点 点) 特特1.点

适对合较为稳的平时序列进行间预， 测适对合较为稳平的间时序列行进测，即当预时间序 没列有趋势， 时时序列间有趋势没时用，该法比方好较 如时果序间有趋列势有或节变动时季 ，如果时序间有列势或趋有节季变时动该方， 法的预不测准够 确远将期数的值近和期数值的作对未看来同 等重要，从预测角度看， 重要 ，预测从度看 ，角期近的值要数比期远的 值对数未来更有

13 花 钟

坊岭小学 杨春霞制作

yàn

sūxǐng

shī

留心 艳丽 苏醒 湿度 密切 关系Jiāonèn shì shì kūn

娇嫩 适宜 适应 展示 需要 昆虫bō xīu zhì

传播 修建 陆续 大致 争奇斗艳 芬芳迷人 植物学家

留心 艳丽 苏醒 湿度 密切 关系 娇嫩 适宜 适应 展示 需要 昆虫

传播 修建 陆续 大致 争奇斗艳芬芳迷人 植物学家

朗读一:

凌晨四点，牵牛花开花了； 五点左右，蔷薇开花了； 七点，睡莲开花了； 中午十二点左右，午时花开花了； 下午三点，万寿菊开花了； 傍晚六点，烟草开花了； 五点左右，月光花开花了； 八点，夜来香开花了； 九点左右，昙花开花了；

朗读二:凌晨四点，牵牛花(吹起了紫色的小喇叭)开花了 ； 五点左右，蔷薇(绽开了笑脸)开花了； 七点，睡莲(从梦中醒来)开花了； 中午十二点左右，午时花开花了； 下午三点，万寿菊(欣然开放)开花了； 傍晚六点，烟草花(在暮色中苏醒)开花了； 五点左右，月光花(舒展开自己的花瓣)开花了； 八点，夜来香开花了； 九点左右，昙花(含笑一现)开花了；

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇 叭；五点左右

物理（下）期中测试

班级___________学号__________姓名__________

一、选择题（16分）

1．（4011）已知氢气与氧气的温度相同，请判断下列说法哪个正确？ （A）氧分子的质量比氢分子大，所以氧气的压强一定大于氢气的压强； （B）氧分子的质量比氢分子大，所以氧气的密度一定大于氢气的密度； （C）氧分子的质量比氢分子大，所以氢分子的速率一定比氧分子的速率大；

（D）氧分子的质量比氢分子大，所以氢分子的方均根速率一定比氧分子的方均根速率大。

2．（4013）一瓶氦气和一瓶氮气粒子数密度相同，分子平均平动动能相同，而且它们都处于平衡状态，则它们（A）温度相同、压强相同；（B）温度、压强都不相同；（C）温度相同，但氦气的压强大于氮气的压强；（D）温度相同，但氦气的压强小于氮气的压强。

3．（4103）一定质量的理想气体完成一循环过程，此过程在V-T图中用图线1→2→3→1描写，该气体在循环过程中吸热、放热的情况是（A）在1→2、3→1过程吸热；在2→3过程放热；（B）在2→3过程吸热；在1→2、3→1过程放热；（C）在1→2过程吸热；在2→3、3→1过程放热；（D）在2→3、3→1过程吸热；在1→2过程放热。

V31O2

第1题(4分)

(2490) 在无限长的载流直导线附近放置一矩形闭合线圈，开始时线圈与导线在同一平面内，且线圈中两条边与导线平行，当线圈以相同的速率作如图所示的三种不同方向的平动时，线圈中的感应电流

（Ａ）以情况Ⅰ中为最大． （Ｂ）以情况Ⅱ中为最大．

（Ｃ）以情况Ⅲ中为最大． （Ｄ）在情况Ⅰ和Ⅱ中相同．

Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｄ

Ｅ

第2题(4分)

(2332) 两个通有电流的平面圆线圈相距不 远，如果要使其互感系数近似为零，则应调整线圈的取向使 （Ａ）两线圈平面都平行于两圆心连线． （Ｂ）两线圈平面都垂直于两圆心连线． （Ｃ）一个线圈平面平行于两圆心连线，另一个线圈平面垂直于两圆心连线． （Ｄ）两线圈中电流方向相反．

Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｄ

Ｅ

第3题(4分)

(2123) 如图，导体棒ＡＢ在均匀磁场Ｂ中绕通过Ｃ点的垂直于棒长且沿磁场方向的轴ＯＯ

《12，13减几》教案

教学目标

1、进一步熟练掌握12、13 减几的计算方法。

2、培养学生的观察能力、计算能力、提出问题和解决问题的能力。

教学难点

12，13减几退位减法的口算方法的理解。

教具准备

相关课件。

教学过程

一、复习旧知，沟通联系 复习：课件出示口算。 二、创设情境，提出问题 教学例1

1、导入新课教师：动物园，有很多猴子，猴子喜欢在树上蹦来蹦去，我们一起到动物园去看看可爱的小猴子。（出示第88页例1的情景图。）

教师：这个动物园有12只猴子，现在你能看到12只猴子吗？ 学生：看不到。 教师：为什么？

学生：因为有些猴子跑到树上藏起来了。

教师：小猴子在和我们玩捉迷藏呢！同学们想知道树上有多少只猴子吗？请你们小组讨论，要求树上有多少只猴子，怎样列算式？教师组织学生讨论，然后抽学生回答。

学生讨论后会回答：用12只猴子减去地下的4只猴子，就是树上的猴子数，列成算式为12－4。

教师：怎么计算12－4呢？同学们可以想一想我们前面是怎样计算11－4的，能不能用这种方法来计算11－4呢？学生讨论后回答，教师板书：可能出现的情况：①像前面那样把12分成10和2，10－4＝6，6＋2＝8②倒数法：11，10，9，8，有8只猴在树上。③

13春《导读》2作业二_0007

一、单项选择题（共 10 道试题，共 40 分。） 得分：36 1. 王安忆的母亲是著名女作家（ ）。 A. 宗璞 B. 茹志鹃 C. 冰心 D. 杨沫

满分：4 分

2. 《透明的红萝卜》中屡次对黑孩进行体罚虐待的是（ ）。 A. 菊子 B. 小石匠 C. 老铁匠 D. 小铁匠 满分：4 分

3. 《透明的红萝卜》中，悄悄离开工地的人是（ ）。 A. 黑孩 B. 老铁匠 C. 小铁匠 D. 小石匠 满分：4 分

4.

《透明的胡萝卜》创作于1985年，是一部反映农村生活的作品，它描写的生活发生 在（ ）。

A. 文革时期 B. 改革开放初期 C. 战争年代

D. 九十年代 满分：4 分

5. 《透明的红萝卜》的作者是（ ）。

A. 贾平凹 B. 王安忆 C. 莫言 D. 阿城

满分：4 分

6. 小说（ ）是王安忆在封笔后重新出山的第一部作品。

A. 《纪实与虚构》 B. 《乌托邦诗篇》 C. 《长恨歌》 D. 《叔叔的故事》

§13.2 电路连接的基本方式（2）

课型：新授课

主备人：丁新峰 审核：许云昆

【学习目标】

1、通过探究实验的观察、比较，探究出串联、并联电路的基本特点。

2、能利用串联、并联电路的特点，分析判断生活中电路的连接方式，从物理走向生活，激发学习热情。 【复习回顾】

电路有两种基本连接方式：

(1)如图___ ,把用电器 连接起来的电路，叫串联电路； (2)如图___ ,把用电器 连接起来的电路，叫 联电路；

(3)并联电路中，电源两极到分支点间的电路叫 路，分支点间的电路叫 路。

图a

图b

L2

【合作探究】

一、探究串联电路和并联电路的特点

1、提出问题:

（1）在串联电路中把其中一个小灯泡拧下来再装上，小灯泡的亮灭情况会怎样? （2）在并联电路中把其中一个小灯泡拧下来再装上，小灯泡的亮灭情况又会怎样? 2、分组探究:

如果在电路中去掉一只灯泡是否会影响其它灯的工作吗？

(1)请你连接好串联电路，闭合开关，当两灯发光时，取下一只正在发光的灯泡，另一只灯泡______________________；

结论1：串联电路中各用电器的工作_________________。

(2)请