高中英语考试技巧和方法总结

篇一：高中英语学习方法小结

如何学好英语

——高琰勇

学好英语，一要有好的方法；二要感兴趣，充满信心，相信自己能学好英语；三要努力。兴趣是最好的老师，如果感兴趣，就会主动、持久的学习，而且会想方设法的学。学语言需要每天坚持，持之以恒，学习的效果和所花时间是成正比的。方法也是多种多样，但好方法可以给你提供捷径，能让你在最短的时间达到最好效果。

一、坚持各种各样的读诵

1.朗读 对于我们所学的课文，一是要边听录音边读，让自己有正确的读音；二是大声反复朗读，且越读越快，直到自己能背诵；三是在读的时候，要眼、手、脑并用，把不熟悉的单词和句子写、记并思考其结构。

2.背诵 好的经典的文章应背熟，以记住好词好句，背诵大量的名言警句等，来培养自己的语感，并为写好作文积累素材。

3.速读 也就是读第一遍时用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力，即直接用英语思维的能力。

4.精读 也就是慢慢地咀嚼和揣摩，达到对每篇文章 准确理解，并熟悉语法结构，篇章布局，加深对一些重点单词和词组的理解与记忆。

5.泛读 每天尽可能地抽出时间（不低于半小时），读英语阅读理解一二册，遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下，可以略过或根据上下文去猜测，从而提高

篇一：高中英语学习方法小结

如何学好英语

——高琰勇

学好英语，一要有好的方法；二要感兴趣，充满信心，相信自己能学好英语；三要努力。兴趣是最好的老师，如果感兴趣，就会主动、持久的学习，而且会想方设法的学。学语言需要每天坚持，持之以恒，学习的效果和所花时间是成正比的。方法也是多种多样，但好方法可以给你提供捷径，能让你在最短的时间达到最好效果。

一、坚持各种各样的读诵

1.朗读 对于我们所学的课文，一是要边听录音边读，让自己有正确的读音；二是大声反复朗读，且越读越快，直到自己能背诵；三是在读的时候，要眼、手、脑并用，把不熟悉的单词和句子写、记并思考其结构。

2.背诵 好的经典的文章应背熟，以记住好词好句，背诵大量的名言警句等，来培养自己的语感，并为写好作文积累素材。

3.速读 也就是读第一遍时用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力，即直接用英语思维的能力。

4.精读 也就是慢慢地咀嚼和揣摩，达到对每篇文章 准确理解，并熟悉语法结构，篇章布局，加深对一些重点单词和词组的理解与记忆。

5.泛读 每天尽可能地抽出时间（不低于半小时），读英语阅读理解一二册，遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下，可以略过或根据上下文去猜测，从而提高

高中英语写作技巧方法

基础写作训练

高中英语写作技巧方法

一. 基础写作基本要求I. 基础写作考我们什么能力? A. 信息处理或整理的能力;[如:信息之间 能否合并为逻辑关系或处理先后顺序等] B. 组词造句能力;[如内容和语言表达的准确 性和合适性] C. 连句成文能力;[信息内容的完整性和连贯性]

高中英语写作技巧方法

A. 如何处理或整理信息? 1. 存在问题

(1) I am quite satisfied with the travel agency and the local tour guide John was very enthusiastic and considerate to all tourists, especially to the older people…. 错误诊断：总体信息和细节信息不能合并 I am quite satisfied with the travel agency. First of all, the local tour guide John was very enthusiastic and considerate to all tourists, especially to the olde

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浅谈高中英语阅读理解的解题方法与技巧

作者：刘晓兰

来源：《新课程学习·中》2013年第04期

摘 要：在高中英语科目考试的所有题型中，阅读理解题是令很多学生头疼的一种题型。高中英语阅读理解题往往篇幅较长，对学生的英语综合能力要求较高，只有掌握一定的词汇量、具有良好的阅读习惯、能带着问题去阅读的学生，才有可能在英语阅读题上得到高分。因此，掌握高中英语阅读理解的解题方法和技巧，对于每个高中生来说十分重要。 关键词：解题误区；解题方法；解题技巧

许多高中生反映，高中英语阅读理解难度很大，得分很困难。很多人认为，要想做好高中英语阅读理解，只有平时多做这种题目、多练习，考试时认真阅读，除此之外没有更好的办法。实际上，高中英语阅读理解题目是有解题技巧的，如果学生能够掌握正确的解题方法，懂得解题技巧，就可以取得事半功倍的效果。 一、高中英语阅读理解的解题误区 1.逐字逐句地细读

对于刚刚起步的学生来说，逐字逐句地阅读英语文章是必要的，因为他们的基础知识还不够扎实，词汇量也小，难以在短时间内提高阅读速度

高中英语议论文的写作方法与技巧

高中英语议论文的写作，大多有具体要点(即论点或论据的限定，所以并不需要如何地纵横捭阖，如何地旁征博引。但是，麻雀虽小，五脏俱全，一篇100来字的议论文，同样必须逻辑严密，结构清晰，语言洗练，必须论有中心，言而有据。以下笔者试从篇章结构、句子修辞和词汇运用等三个方面来谈一谈写好一篇小议论文的基本方法和技巧。 一、篇章结构 (一先有规矩，然后才能从心所欲，不逾矩

议论文的写作，住往从正反两方面来论述，且都有其约定俗成的议论模式，即从\主题句一正面论述，反面论述一结论\四大块去营造文章的基本结构(四块论。例如，某题目要求论述\学校规定'课间学生只能呆在自己的教室里'对吗?\这一话题。如果作者认为学校的规定不对，他就应该在文章第一块(段亮出自己的观点：There is currently much discussion about whether students should stay in their own classrooms or not during break times．Personally I believe that．而第二块应该从正面论述\课间不能只呆在自己的教室

高中英语议论文的写作方法与技巧

高中英语议论文的写作，大多有具体要点(即论点或论据的限定，所以并不需要如何地纵横捭阖，如何地旁征博引。但是，麻雀虽小，五脏俱全，一篇100来字的议论文，同样必须逻辑严密，结构清晰，语言洗练，必须论有中心，言而有据。以下笔者试从篇章结构、句子修辞和词汇运用等三个方面来谈一谈写好一篇小议论文的基本方法和技巧。 一、篇章结构 (一先有规矩，然后才能从心所欲，不逾矩

议论文的写作，住往从正反两方面来论述，且都有其约定俗成的议论模式，即从\主题句一正面论述，反面论述一结论\四大块去营造文章的基本结构(四块论。例如，某题目要求论述\学校规定'课间学生只能呆在自己的教室里'对吗?\这一话题。如果作者认为学校的规定不对，他就应该在文章第一块(段亮出自己的观点：There is currently much discussion about whether students should stay in their own classrooms or not during break times．Personally I believe that．而第二块应该从正面论述\课间不能只呆在自己的教室

高中英语学习的有效方法

一、谈谈如何学好英语

如何学好英语，这似乎是一个很古老的话题了。在三年的高中生活中，我最引以为豪的是我的英语成绩。当然我的英语成绩不是很

突出，但我所取得的进步却是很可喜的。高中时我的英语成绩属于

中等水平，高考也只有98分。一进大学，我就为英语学习犯难了。

再学不好英语，那就等于给自己以后的道路增设障碍。于是乎，路

漫漫其修远兮，吾将上下求英语。终于，工夫不负有心人，我终于

取得了优异的成绩。在过了四级的同时，我也取得了口语考试的资格，并且也在口语考试中得了c+。去年又一次性通过了六级。最让

我感到欣慰的是在大二时，我参加全国大学生英语竞赛得了三等奖。我所有的成绩也证明了一个道理：一分耕耘，一分收获。

从三年的学习英语的经历中，我总结出了以下几点。以供参考。

首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位年轻的老师，他讲课很风趣，还总是

让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生

了浓厚的兴趣。

光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。

先说说背单词吧!对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易

让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页

阅读理解

第一讲 “组件分析三步法”破解阅读理解长难句

“组件分析三步法”

实 战

1、Having chosen family television programs and women?s magazines, the

toothpaste marketer, for instance, must select the exact television programs and stations as well as the specific women?s magazines to be used.

2、Schools across China are expected to hire 50,000 college graduates this year as short-term teachers, almost three times the number hired last year, to help reduce unemployment pressures. 3、I have known changes for the better and changes for the worse, but I have ne

读书破万卷 下笔如有神

高中英语的学习方法

到了高中能够说是进入了一个全新的阶段，或许应当说是一切科目标学习都是进入了新的层级和阶段。简繁多点来说，在这一阶段，咱们要学习自学（或许应当说自动学习的意识和习性），注重造就本人入手处理问题的才能。英语学科，不再是简朴的背背记记就能获得好成就的了。

自学也就是要注重高中英语的学习方法好以下几个英语学习工具：

一。预习充足应用好正式开端单元授课前的预习时光，实现充足而且有效的预习。 预习不是记单词，不是把材料上的搭配等的解说转到课本上面。预习，必需清晰目标。

预习，英文中对应的词应当是 preview，学过构词法的都晓得pre-是个什么意思的前缀。

就我个人的观念来看，预习的内容分为两大块：词汇的预习以及单元内容的预习。

对于词汇的预习：1.高一年级的话，这一局部我更偏向于倡议学生花大约10来分钟做个简朴的预习，读一读，看下能不能都读进去，瞄一瞄，注重一下这个单元的词汇重要是触及到哪些方面的。

2. 高二年级的话，这一局部我则偏向于倡议学生在预习时，找时光去词典中看下单元外面设计的一些动词和形容词有没什么搭配，不论能否用到，先写上。不过这样一来，词汇局部的预

英语时态

一般时态： 时态名结构 称 一般现在时 1. be动词用am/is/are，后接n./a./prep. 2. 行为动词用v.或v.-s、-es. 常连用的词 often; usually; every…; sometimes; always; never; seldom; once/twice/… a week/month/year; on Sundays/Mondays/….; 基本用法 1) 表示现在存在的习惯，经常发生的动作或存在的状态。 ? He takes a walk after supper every day. ? The children go to school at seven every morning. 2) 表示主语的特征、性格、能力等。 ? The children draw well. ? Does she like sports? 3) 表示客观事实或普遍真理。 ? The sun rises in the east. ? Two plus two makes four. ? Knowledge is power. 4）在时间、条件状语从句中表示将来的动作。 ? When t