陈雪清福建

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陈雪

标签:文库时间:2025-02-13
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铜川-青岛天然气管道工艺设计

摘 要

天然气作为一种清洁、高效的化石能源,其开发利用越来越受到世界各国的重视。全球范围来看,天然气资源量要远大于石油,发展天然气具有足够的资源保障。预计2030年前,天然气将在一次能源消费中与煤和石油并驾齐驱。天然气的高峰期持续时间较长,非常规天然气的出现和大发展必将支撑天然气继续快速发展,最终超过石油,成为世界第一大消费能源。

本次毕业设计主要对铜川至青岛输气管道首站工艺进行设计。设计的内容主要由三部分组成:设计概述、设计计算部分和绘图部分。在设计概述部分中,主要是介绍了工程的概况、方案的比较与选择、压气站布置和布置的原则、管道材料的选择、压气站的平面布置、输气管道的运行与管理、辅助生产设施、涉及输气管道的一些重要设施的管理和改进的意见进行了说明;在计算部分中,首先进行了初步方案的计算、管径的计算、水力计算、末端长度的计算和布站的计算、压缩机和驱动机的选型、经济性的计算和方案的比较并进行优选;绘图部分中,绘制了沿程压降图与全线布置图、首站平面布置图和工艺流程图等。

本次毕业设计不仅根据实际的情况进行了计算,还结合输气管道的基本原理和设计的基本方法,在所设计的九种方案中选择出一种最经济且运行安全的方案。

关键

陈雪清

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普通高中学生英语 自主学习的元认知调查与研究

作者单位:广西梧州市第七中学 作 者:陈雪清 邮 编:543002 联系电话:13878408962

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普通高中学生英语自主学习的元认知调查与研究

广西梧州市第七中学 陈雪清

摘要:本文以元认知知识和元认知策略为理论框架,对普通高中学生进行英语自主学习的元认知知识和元认知策略使用的情况进行调查,揭示了普通高中学生在学习英语过程中对元认知知识的了解和使用元认知策略的现状。根据调查结果,分析元认知知识和元认知策略对普通高中学生英语自主学习的影响,同时探讨教师如何利用元认知方面的理论指导学生学习英语,使学生获得良好的学习习惯与学习策略,从而成为一名英语自主学习者,为他们的终身发展、可持续发展奠定基础。

关键词:元认知,策略,学生,英语,自主学习

1.引言

长期以来,由于受应试教育的影响,我们的教学还没有从灌输式、填鸭式的传统教学模式中彻底摆脱出来。中学英语教学中“高耗低效”的现象仍普遍存在。主要原因可以归纳为两个方面:一是学生的英语学习动机和学习能力存在较大问题,尤其在普通中学中“不愿学”和“不会学”的现象屡见不鲜;二是教师本身的教育理念和英语教学方法上存在着误区,不少教师单一地

吉林省逆向物流的发展研究--陈雪论文

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毕 业 论 文

吉林省逆向物流发展研究

学 生: 陈 雪

指 导 教 师: 韩 伟 讲 师 专 业: 物 流 管 理 所 在 单 位: 管 理 学 院 答 辩 日 期: 2010年 6月23日

吉林建筑工程学院管理学毕业论文

目 录

摘 要 ............................................... I Abstract ............................................. II 第一章 绪论 .......................................... 1

1.1逆向物流研究的背景 ............................. 1 1.2国外逆向物流的研究现状 ......................... 3

1.2.1逆向物流在国外的发展现状 ................. 3 1.2.2世界各国与逆向物流有关的立法 ............. 5 1.3国内逆向物流的研究现状 ......................... 7

1.3.1国

1324年;福建记录活最长寿的人陈俊,生于

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1324年;福建记录活最长寿的人陈俊,生于881年死于1324年,享年443岁

1626年;北京城被不明原因的大爆炸夷为平地,死伤不计其数,数百年来一直没解开谜团

1782年;河北省南皮县一船夫被2个不明男子背上天飞行,醒来出现在70里外的地方。类似黄延秋案例

1872年,清朝年间,广西发生僵尸袭人事件,死伤村民20多人

1907年;一个外国人在准格尔考察发现了野人,随后俄国派出砖家来华考察

1910年,英国探险家到中缅丛林探险,见一位老僧盘坐的身体慢慢升空,在丛林上空飘一圈,才慢慢地落到地上。

1921年;北京西城发现8具3米高的史前人类骨骼,

1933年;一艘法国考察船在南海发现一座从没见过的小岛,半月后消失。3个月后在50公里外再次发现

1934年;营口在暴雨之后,村民发现了芦苇塘里龙的尸体,它的头上还长有两只带杈的角

1936年;江苏射阳发现巨蛇,信子有2米长,昂起头比电线杆子还高,头比大水缸还粗 1937年,演空和尚阻止信徒喧哗怕惊动了三霄娘娘,信徒不听,洞里突然窜出巨大火焰爆炸,当场挂了72个人

1937年12月,南京保卫战中,川军团二千余人在南京东南部青龙山地区全部失踪 1938年;青海发现数百个石蝶,经过检测,它已有12000

陈雪楚在第一次团省委全会上的讲话

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务实奋进 争创一流

——在共青团湖南省第十四届委员会第一次全体会议上的讲话

陈雪楚 (2012年3月20日)

各位委员、同志们:

在全体代表的共同努力下,今天下午,共青团湖南省第十四次代表大会胜利闭幕了。这是一次团结鼓劲、求真务实、开拓进取的大会,对于今后五年湖南的共青团和青年工作,具有十分重要的意义。

省委和团中央的高度重视,是本次大会取得圆满成功的根本保证。周强书记、徐守盛省长、胡彪主席、梅克保副书记等省领导亲自出席大会开幕式。周强书记在开幕式上发表了重要讲话,对全省广大青少年提出了殷切期望,为全省共青团和青年工作指明了前进方向,充分体现了省委对共青团和青年工作的高度重视,对全省广大青少年的亲切关怀。今天,梅克保副书记亲自出席团省委十四届一次全会,并将代表省委发表重要讲话。这些,让我们深受鼓舞,倍感振奋。我们要把周强书记和梅克保副书记重要讲话的精神,贯彻落实到完成此次团代会各项任务的具体工作之中。

刚才,全会选举产生了新的团省委常委会和书记、副书记。

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我代表新一届团省委常委会,对省委、团中央的信任与重托表示衷心感谢!对全体委员、全体代表以及全省团员青年的信任和支持表示诚挚谢意!对以李晖、张值恒同志为班长的第十三届委员会为湖南共青团事业

陈金立【雪夫】影视策划书《残酷青春微影系列》范例参考

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《残酷青春系列微影》策划书范例参考 陈金立【雪夫】影视作品项目资料

大型微影《殘酷青春系列》

共10部微電影 力圖傳奇於網路視界

商業合作策劃書青春動力創意工作室 2012年

《残酷青春系列微影》策划书范例参考 陈金立【雪夫】影视作品项目资料

相當於兩部電影大片容量 容 每部20-25分鐘 動

卻超高於兩部大片內 看十部電影體驗十次感

網路傳奇 《殘酷青春系列微電影》 即将啟幕 策劃人:陳金立 編 劇: 陳金立筆名:雪夫 製作公司:某某某公司 合作單位:某某某公司

《残酷青春系列微影》策划书范例参考 陈金立【雪夫】影视作品项目资料

案例:第一部

對 手

《残酷青春系列微影》策划书范例参考 陈金立【雪夫】影视作品项目资料

《殘酷青春系列之第一部:對手》 故事: 一個愛好武術並好抱打不平敢愛敢恨的青年 齊小威,一個懦弱又有點窩囊的眼鏡男白楓,兩個 完全不同性格的人卻成為了好朋友······

齐小威追美麗女孩小米被拒,同時老實巴交的白楓被人 暴打一頓。齊小威為白楓出氣找到打人者大頭,卻 意外發現其居然同時是小米的男朋友。齊小威被大 頭一句話激怒,爆發衝突····

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篇一:《雪》教学设计

《雪》教学设计

南浔开发区实验学校费雅芳

教学目标:

1.反复诵读,领会本文内蕴丰富、清新优美的语言。

2.感悟文章内容,品析文中的两幅雪景图。

3.理解作者的情感逻辑,体会文章借景抒情的写法。

4.品味文章内涵,体察作者博大的胸襟和坚强的斗志。培养初步的自然观赏和艺术欣赏的能力。

教学重点:

1.诵读,体会文章的语言美。

2.品析两幅雪景图。

一、情景导入

那是1924年的岁末,在五四运动热潮已消退的北京,大学铺天盖地地挥洒着??在这个雪花奋飞的日子,身处寂寞彷徨的鲁迅触景生情,笔尖倾泻下了内心最深的感受??18天后,散文诗《雪》诞生了。阅读鲁迅散文的特殊价值,就是帮助我们走进鲁迅的生命个体。 (师板书:雪 鲁迅。)

二、初步感知

请同学们伴随着课文的配乐朗读,一起去聆听这位文学大师的内心独白吧! 听完了朗读,谁能告诉大家文章描绘了哪两个地方的雪景?

(板书:江南的雪景朔方的雪景)

三、品读赏析

是的,作者妙笔成画,两幅风格迥异的画卷俨然舒展在我们面前。如果两者选其一,你愿意化为鲁迅笔下的江南雪还是朔方雪呢?请同学们任选一处你最喜欢的雪景,用情感受,用心品读。

课件出示:

我愿化作江南的雪/朔方的雪,请看 ,由此我读到了 。

同学们读得十分投入。我们先请

关于雪的散文:冬天的雪

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篇一:冬天的雪

今天早晨,我起床后拉开窗帘,我兴奋地看到窗外正下着绵绵小雪.因为身处伤上海的我,第一次看见这么美丽的雪景.自从我出生,妈妈便告诉我上海是个几乎见不到雪的地方.从此之后,对于下雪的概念不是从电视上得来的,便是从文章中得来的.真希望能够看一场真正的雪,感受一场真正的雪的乐趣.因为不下雪的地方便没有打雪仗,堆雪人的乐趣.我从小就特别向往过一次那样的冬天,能享受那般的欢乐.我望着窗外的雪,如无数鹅毛般翩翩飘落,犹如天使正在梳理它的羽毛,落在屋顶上,落在草上,落在树上,落在道路上,落在行人的伞上,世界果然变成了银色,披上了一层厚厚的棉絮.用手抓一把雪,既柔软又冰凉,用手感触几片雪花,落在手心中.啊,雪真的是六角形的,好漂亮.可是一接触手的温暖,便又融化成了小水珠,那就是雪花的生命吧.如花儿的凋谢那么短暂,但却把最美好的瞬间都献给了我们.这冬天的雪是多么美丽啊.看着这今晨的雪,也不由在欢乐兴奋中带来了一丝感伤.它让我联想到了安徒生童话故事中卖火柴的小女孩,及那些死于饥寒中的可怜人.正是在这般的早晨,这充满欢乐美丽的下雪的清晨,一个卖火柴的女孩的尸体被人们发现.在这下雪的季节,又送走了一个美丽的灵魂.我们应该珍惜自身的幸福生活,活得快乐,活得

最终数学学院-变式教学在高一数学教学中的应用-陈雪

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分类号: 学校代码: 10165 密 级: 学 号:201020017

教育硕士专业学位论文

变式教学在高一数学教学中的应用

作者姓名:

陈雪

学科教学(数学) 专业方向:

吴华教授 导师姓名:

2012年06月

学位论文独创性声明

本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外,不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果,其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助,均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。

学位论文作者签名:

学位论文版权的使用授权书

本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定,及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘,允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。

保密的

玩雪

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篇一:幼儿园大班教案:玩雪 (500字)

玩雪

主题名称:冬天的故事

次主题名称:冬趣

活动名称:玩雪

主要教学领域:健康领域

教学内容及学情分析:

我们生活在寒冷的北方,每到冬季,就会出现银装束裹的冰雪世界。幼儿活泼好动,堆雪人、打雪仗??的冰雪游戏吸引着幼儿去参加户外活动。即培养了积极动脑相互合作的精神,也锻炼了身体,还能激发幼儿探索大自然的兴趣。 活动目标:

1. 感受雪的颜色、形状。

2. 引导幼儿观察和接触雪的变化。

3. 能用自己喜欢的形式或语言表达对雪的喜爱,让幼儿感受大自然的神奇,热爱大自然。

4. 感受多种玩雪的方法、感受堆雪人的乐趣。

5. 学会一些防寒知识。

重难点分析:知道雪是怎样来的,雪的益与害。用语言或艺术形式表达对雪的感受。

活动准备:

提醒幼儿穿戴好防寒衣物,避免感冒或冻伤。为幼儿

准备好一些玩时所需的工具。

活动过程:

教师:①问幼儿雪是从哪里来的?

②谁能说说雪花的形状?

③雪后我们周围会有什么变化?

④你都知道哪些玩雪的方法?

教师启发幼儿各种玩雪游戏,让幼儿尝试各种玩雪的乐趣。组织幼儿要用团结、相互合作的精神堆建一个雪人。堆完后提醒幼儿把身上的、鞋上的雪打扫干净,把工具收好,放回指定地点。最后总结雪的作用。

活动注意事项:①让幼儿在游戏活动中学习,