清廉文化主题班会

“净文化” 主题班会

主持人（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

主持人（金）：我们沐浴在阳光下，感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产

生了对生命至诚的热爱。

主持人（许）：谁不想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活？ 主持人（金）：谁不想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习？

主持人（许）：谁不想在一个环境优美、充满生机和爱的校园中成才？ 主持人（金）：以净为美，让教室干干净净，让校园清清爽爽。 主持人（许）：以净为美，让心灵纯纯净净，让你我真真切切。

主持人（金）：学校“净文化”的提出，就是要创建一个优美和谐、秩序井然的

校园环境，使我们能够更好地学习、生活。

主持人（许）：今天的班会课，就让我们一起走近净文化，了解净文化吧！ 主持人（合）：四（3）班“净文化”主题班会现在开始。 唱队歌

第一篇章： “净——是什么”？（PPT）

主持人（金）：净，是什么？我们思索着，探求着？

主持人（许）：一位赴日归来的国人说，到了日本感触最深的就是日本的干净。日本是海洋性气候，空气干净透明，气候适宜，无论街道、学校、商店、宾馆、景区??全都干干净净，就象刚刚被雨水冲刷过一样。

主持人（金）：【播放PPT欣赏照片：在日本走马观花，几天下来最大的感

一、活动目的:

1、通过了解冬奥会、冬残奥会以及冰雪运动，知道冰雪运动的项目。

2、使学生感受冰雪运动的独特魅力，学习和发扬奥运精神，培养爱国主义情怀。

一、谈话导入主题:

播放2022年北京张家口冬奥会申办主题宣传片、播放申奥成功时视频。

二、讲解冬奥会的历史:

冬季奥林匹克运动会，简称为冬季奥运会、冬奥会。国际奥林匹克委员会主办的世界性冬季项目运动会。冬季奥运会每隔4年举行一届，并与奥林匹克运动会在同一年内举行。按实际举行次数计算届数。该赛事的主要特征是在冰上和雪地举行的冬季运动，如滑冰、滑雪等适合在冬季举行的项目。第一届冬季奥林匹克运动会于1924年在法国的夏慕尼举行。1986年，国际奥委会全会决定将冬季奥运会和夏季奥运会从1994年起分开每两年间隔举行，1992年冬季奥运会是最後一届与夏季奥运会同年举行的冬奥会。

1908年第四届和1920年第七届奥运会，曾将花样滑冰、冰球列为比赛项目。1924年第八届奥运会前，在法国的夏蒙尼举行国际体育周，并进行冬季运动项目比赛。1925年国际奥委会布拉格会议决定每4年举行1次这类运动会，并将夏蒙尼国际体育周作为第一届冬季奥运会。冬季奥运会的比赛项目目前有:冰球,滑冰（速度滑冰、花样滑冰)、滑雪（高山滑雪、越野滑

《爱家乡文化》主题班会

一年级（1）班

1、通过同学们的社会调查，从不同角度来展示家乡的人文美景，让同学们更加了解家乡文化、热爱家乡文化。

2、让同学们明白，热爱家乡文化就是要从小事做起，从我做起，激发同学们努力学习，将来把家乡建设得更美丽。

活动形式：

1、表演

2、谈话

活动准备：

1、同学们调查家乡，搜集各类资料。

2、把有关资料制作成多媒体课件。

3、课件：有关江永县人文风景及现实中存在的问题。

节目准备：舞蹈、诗朗诵情景剧

活动过程：

家乡是我们的根，是我们世世代代生生不息的源头。作为小学生，我们应该从小就爱自己的家乡，热爱自己家乡的文化。下面《爱家乡的文化》现在开始。

活动一：了解家乡

1、爱家乡我们首先要了解家乡，接下来让我们一起来感受家乡的美。（出示视频《美丽的江永》）

2、对于我们可爱的家乡你有哪些了解呢？（学生汇报）

3、家乡的水土养育着我们，家乡的文化陶冶着我们。在家乡悠久的历史民族文化的熏陶下，我们点燃了激情，放飞了快乐。生活在这样一个多姿多彩的家乡的我们，当然也是多才多艺的那么，就让我们为了家乡起舞，请欣赏舞蹈——《春晓》

活动二：走进家乡的风景名胜

1、爱家乡，就让我们走进家乡的青山绿水，浏览一下家乡的风景名胜。对于家乡的风景你又了解多呢？（学生汇报）

学习传统文化知识主题班会4月26日，在山东大学中心校区理综楼315教室，管理学院10级工商四班开展了以“学习传统文化，弘扬民族精神”为主题的班会，班会由班长孙兴尧主持。这次班会采用团队抢答的互动方式开展，同学们积极参与，气氛相当活跃。

第一环节，主持人在大屏幕上出示七道关于传统文化知识的选择题，同学们根据宿舍分成六组，经过组内讨论后，由各组代表将答案写在黑板上，同学们的正确率都很高，可以看出大家的传统文化素养都挺高。经过第一轮的必答题，各小组的成绩都不相上下。接下来是第二环节抢答题，主持人依此展示填空题和简答题，同学们争相竞答，气氛相当热烈。例如“七月流火，九月授衣”中的“七月流火”的含义，有的同学顾名思义，认为是天气炎热之意，但实际上却是指天气转凉。再如“哪位诗人开创了豪放派诗词”，同学们在辛弃疾和苏轼之间难以取舍，答案是苏轼。又如“青青子衿中衿具体指的衣服的位置”……这些问题都既有趣又生活化，同学们在娱乐中学到了很多知识。

经过一番抢答，最终由第2小组获得了胜利。这次班会虽然持续时间不长，但通过这次的班会，大家都学到了不少传统文化知识。荀子赞同性恶论，贵阳又名“筑城”，这些传统文化知识都是平时不会主动去了解的。这次班会开阔了同学们的视野，学习

学习传统文化知识主题班会4月26日，在山东大学中心校区理综楼315教室，管理学院10级工商四班开展了以“学习传统文化，弘扬民族精神”为主题的班会，班会由班长孙兴尧主持。这次班会采用团队抢答的互动方式开展，同学们积极参与，气氛相当活跃。

第一环节，主持人在大屏幕上出示七道关于传统文化知识的选择题，同学们根据宿舍分成六组，经过组内讨论后，由各组代表将答案写在黑板上，同学们的正确率都很高，可以看出大家的传统文化素养都挺高。经过第一轮的必答题，各小组的成绩都不相上下。接下来是第二环节抢答题，主持人依此展示填空题和简答题，同学们争相竞答，气氛相当热烈。例如“七月流火，九月授衣”中的“七月流火”的含义，有的同学顾名思义，认为是天气炎热之意，但实际上却是指天气转凉。再如“哪位诗人开创了豪放派诗词”，同学们在辛弃疾和苏轼之间难以取舍，答案是苏轼。又如“青青子衿中衿具体指的衣服的位置”……这些问题都既有趣又生活化，同学们在娱乐中学到了很多知识。

经过一番抢答，最终由第2小组获得了胜利。这次班会虽然持续时间不长，但通过这次的班会，大家都学到了不少传统文化知识。荀子赞同性恶论，贵阳又名“筑城”，这些传统文化知识都是平时不会主动去了解的。这次班会开阔了同学们的视野，学习

汉字起源主题班会

一、主题 遨游汉字王国 二、活动目的

1)通过主题班会课前研究探索和主题班会课使学生了解汉字的历史传说和演变,感受汉字的神奇和有趣。

2)增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。

3)在书法作品的欣赏中,陶冶学生的情操,提升学生的审美能力。

活动对象:五年级学生 三、主题班会形式:

以讲故事、朗诵、相声、小品、猜谜语、对歇后语等形式来突出主题。

活动时间:40分钟主题班会 参加人员:五年级学生及班主任 四、主题班会过程: 一、引入。

课前分成了四支小队去探索研究汉字的历史、特点,分别是:

1

汉字之史队、汉字之趣队、汉字之美队、汉字之误队。

二、分成四个板块进行。 1、汉字之史

(1)学生讲述《仓颉造字》的故事,让同学们了解有关汉字起源的传说。

(2)汉字之史队学生进行时装表演秀汉字,向同学们展示汉字的演变过程。

2、汉字之趣

(1)四个小队进行文字游戏:猜字谜,对歇后语。

(2)学生表演相声:《汉字的学问》,使同学们了解了汉字的构成和各部分构成的含义。

3、汉字之美

(1)汉字之美队队长向大家介绍东晋书法家王羲之的《兰亭序》和唐代书法家柳公权的《玄秘塔碑》。

(2)三位队员上台现场书法,配乐诗朗诵《

篇一：主题班会设计方案

时间:2014-09-12 分类:方案 来源:书通网

目录

方案一：优秀主题班会设计方案

一、班会名称：

《感恩》

二、班会背景：

感恩一直是一个不变的话题，来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历许多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。

寒来暑往，转眼间学校生活已经悄然过去了很多，在那些我们共同走过的岁月里，我们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建立了深厚的友谊，在老师、在朋友、在同学的帮助下，我们走过小学几年的生活，渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟，老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这份友情、友谊，也为了让我们感恩的心能够延续，伴我们走过接下去的那些日子，班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》，并以班会的形式呈现，希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考，对未来的思索。

三、班会目的

感恩一直是一个不变的话题，来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级，我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历很多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。

同学们从刚进学校的小孩，也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀，为了巩固和延续同

篇一：主题班会

【技能大赛12】全国辅导员职业能力大赛“主题班会”第一名的策划书 2015-03-22湖南大学茹娜饶先发

全国辅导员职业能力大赛“主题班会”第一名的策划书 班会一：从现在开始爱

班会阐述：

时间都去哪了？春晚的旋律犹在耳畔响起，家风的力量尚在脑海回放，一眨眼母亲节如约而至。舐犊情深，父母之爱比山高比水深。已经完全适应了大学的大三学生们，当日复一日的习惯了一切的时候，有多少时候想起远方的爸妈？当纠结于明年就业是去外乡奋斗还是回本土发展时，是因为想要回去他们身边继续享受他们的爱还是因为想要回去父母身边报答父母的爱？孝——这个中华之优秀传统文化，是莘莘学子永远的做人之本，只有铭记父母、感恩父母、回报父母的人，才能算是一个完整的人，才有在未来回报社会的可能。因此，为大三学生煲一锅感恩的心灵鸡汤，鼓励孩纸们大声的说一句我爱爸爸妈妈，让内心最美最纯净的亲情得以升华，是我组织此次班会最大的心愿和目标。 导入语：

第一部分：年份爱

发放道具，每人一个信封，里面是年龄数字，每个人代表一个年龄，比如甲代表5岁，乙代表6岁，丙代表7岁，等。然后大家依次讲述一个那一年和父母相处的“最”。

这个环节得事先沟通，因为这若干年下来，一直到18岁，期间可能是最愉快，也可能

“学习雷锋”活动月主题班会

开场白：

三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业位人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，四十九年来，他的精神感染一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋。 2.雷锋其实哪儿也没去，他就在我们的身边。他常这样说道：“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”

3. 《学习雷锋好榜样》不是学他哪一两件事情，也不是学他某一方面优点，而是要学习他的好思想好作风好品德，一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神。下面，全体起立，让我们一起唱响这熟悉的旋律。

4.这就是伟大的共产主义战士－－－雷锋同志，

他把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。周恩来和朱德同志也纷纷题词向雷锋同志学习。 其实雷锋精神就是“赠人玫瑰，手有余香” 5.接下来让我们跟随幻灯片的介绍走进雷锋的一生。雷锋于1940年出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。父亲、

篇一：感恩主题班会

关于感恩的主题班会

一、班会目的

通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。 明白在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

活动过程： 一、引入

主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

二、学会感恩 感恩父母

学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》

主持人：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句