九年级上学期化学课堂作业

广西钦州市2018届九年级物理上学期课堂作业（四）

九年级物理参考答案

一、填空题（把正确答案填写在横线上；每空2分，共30分） 1. 电能 2480.5kw·h 0.1 2. 高 66000 3. A B

4. 220 地线、零线和火线 5. 额定电压 3w 6. 火线 A、B 7. 0.67 1200J

二、单项选择题（每小题只有一个正确的选项，每小题3分，共30分）

题号 答案 8 C 9 D 10 A 11 B 12 A 13 B 14 D 15 C 16 B 17 D 三、实验探究题（按题目要求作答；每空2分，共16分） 18. （1）温度计示数高低 （2）通过R1、R2的电流相同 （3）在电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多

19. （1）电压表、电流表 （2）B （3）0-15V，0-0.6A （4）左（或A） 3.8 四、简答题（按题目要求作答，20小题4分，21小题4分，共8分） 20. （略）

21. 答：能量的转化关系是：内能?机械能?电能

五、计算题（写出必要的文字说明和演算步骤；每小题8分，共16

小学四年级上册语文课堂作业

1、观潮

课堂作业

一、看拼音写词语。

hai chao ling zhao xong yong fan gun guan chao shun xu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充下列词语

山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地 人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进 三、给带点的字选择正确的解释。

若：A、如果，假如 B、如、像 C、你

（1）①若隐若现( ) ②求贤若渴( ) ③若是( ) ④若辈( 漫：A、水过满，向外流 B、满、遍 C、没有约束 （2）①漫天卷地( ) ②漫山遍野(

一年级语文上册作业

＿＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 姓名＿＿＿

一、读拼音，写词语。

xiě zì jìn bù shēnɡ zhǎnɡ xiān shenɡ

zhù ɡǔ h? hào shànɡ

记 代 尚 学 进

二、写出九个鼻韵母。

xiěchūjiǔɡabíyùnmǔdúpīnyīn

xiěcíyǔ

三、按笔顺写字。

ànbǐshùnxiězì

写 长 青 河

pànduànjùzideduìcu?

duìdedǎ

四、判断句子的对错，对的打“√”。

⒈五九六九，沿河看柳。（ ）2.六月一日是劳动节。（ ）

3.怀素长大以后，成了有名的画家。（ ）⒋十月一日是国庆节。（ ）

dúyīdú

zhàoyànɡzixiějùzi

五、读一读，照样子写句子。

例：蓝天是白云的家，树林是小鸟的家。

__________________________________________________

＿＿年＿＿月＿＿日

一年级语文上册作业

＿＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 姓名＿＿＿

一、读拼音，写词语。

xiě zì jìn bù shēnɡ zhǎnɡ xiān shenɡ

zhù ɡǔ h? hào shànɡ

记 代 尚 学 进

二、写出九个鼻韵母。

xiěchūjiǔɡabíyùnmǔdúpīnyīn

xiěcíyǔ

三、按笔顺写字。

ànbǐshùnxiězì

写 长 青 河

pànduànjùzideduìcu?

duìdedǎ

四、判断句子的对错，对的打“√”。

⒈五九六九，沿河看柳。（ ）2.六月一日是劳动节。（ ）

3.怀素长大以后，成了有名的画家。（ ）⒋十月一日是国庆节。（ ）

dúyīdú

zhàoyànɡzixiějùzi

五、读一读，照样子写句子。

例：蓝天是白云的家，树林是小鸟的家。

__________________________________________________

＿＿年＿＿月＿＿日

第一单元 生物与环境

姓名

第一课 种子的发芽实验（一）

一、填空题

1、植物的一生是从 ( )开始的。

2、农民伯伯选择在春天播种是因为（ ）。 3、在做种子发芽的对比实验中，我们要保证至少（ ）个条件不变。 二、实验题。

种子发芽是否需要水？

我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？ 我们的推测：

用到的材料：纸巾、绿豆6粒、不漏水的盒子2个、水、记号笔。 两个小组的相同条件： 两个小组不同的条件： 实验的方法：

（1）让一组种子 ，保持 ，叫 组；让另一小组种子得不到水，保持干燥，叫 组。

（2）准备两个不漏水的盒子，在盒子内垫上纸巾并按三个洞，把种子放在洞上。 （3）往一个盒子的纸巾上 ，一个 。

（4）给两个盒子用记号笔标明哪个是实验组，哪个是对照组。 实验现象：

五年级下册课堂作业

第一单元：

1. 《春光染绿我们双脚》

一、在括号里填上合适的词语。

（ ）的山岩 （ ）的家园 （ ）的河水 （ ）的煎熬 （ ）的树丛 （ ）的果园 滋润（ ） 抖动（ ） 拥抱（ ） 二、按要求写词语。 1. 象声词： 2. 又蹦又跳（模仿）： ．．

三、根据课文内容填空。 1、诗是美的语言，情的艺术。让我们一起来体会吧：小鸟抖动（ ），来到这里（ ）；松鼠有了（ ），快活得（ ）。山下的河水不再（ ），（ ）的碧波轻抚着（ ）的小草。

2、对照朗读课文的第一自然段和第八自然段，我们发现（ ）变成了（ ）。第八自然段在文中 起到了（ ）的作用。 四、用上以下词语中的至少三个，写一段只有一个中心意思、通顺连贯的话。 植树节 前人栽树，后人乘凉

1．春光染绿我们双脚

第一次：

保护环境的公益用语： 植树造林，功在千秋。

爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。 一、看拼音，写词语。

gē yáo luǒ lù jì mò ( ) ( ) ( ) zī rùn rǎn l ǜ mào mì ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词。

袍（ ） 奏（ ） 浑（ 咆（ ） 秦（ ） 混（ 三、默写文中首尾呼应的句子。

bâng tiào ( ) dàng yàng ( ) 撒（ 洒（ páo xiào ( ) liú tǎng ( ) ） ） ） ）

第二次： 描写春天的成语：

万紫千红 花团锦簇 花红柳绿 姹紫嫣红 柳暗花明 春深似海 春色满园 草长莺飞 一、在括号里填写合

第二单元 我们周围的空气

课题1 空气

【教学目标】

⒈了解空气成分及各成分的用途,初步认识纯净物和混合物。

⒉通过共同设计、探究空气中O2的体积分数。培养自主探究精神，体验探究乐趣。

⒊让学生体会化学与生活的紧密联系，学会从生活中发现值得探究的问题。

【教学重点】学生自主设计实验，探究空气中O2的体积分数。

【学习方法】探究式学习

【课时安排】2课时

【教学设计】

第一课

什么？其含量是多少？⑥为什么风景 流，比较各种方案的优 起学生的学习兴 区的空气比较清新，而一些大城市特 缺点， 趣。 别是一些大工业城市的空气质量比较 差 ？⑦ 为什么有的物质在空气中燃 烧？…… 培养学生的 教师引导：今天，我们将一起探 学生进行实验，对 团队合作精神及 究空气的成分。主要解决你们提出的 实验的现象加以描述， 对实验设计的评 下 列 问 题：②怎么证明空气确实存 并做出结论。 价能力 在？③空气由什么物质组成？④空气 是由一种物质组成的？还是由多种物 质组成的？⑤如果空气是有多种物质 组成的，那么这些物质是什么？又分 别有多少？ 【实验探究 1】想一想，根据你日 常生活中的经验，还有哪些办法能证 明空气确实存在？你能用一个简单的 实验或列举实例来说明空气确实存在 吗？

学业的精深造诣来源于勤奋好学, 只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!小编搜集的《课堂作业》,希望对您有帮助。

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学业的精深造诣来源于勤奋好学, 只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!小编搜集的《课堂作业》,希望对您有帮助。

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学业的精深造诣来源于勤奋好学, 只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,

第四单元课堂作业

姓名 成绩

一、看拼音，写词语。

y?u qī yī liáo fēi xiánɡ ēn huì pínɡ jia qīnɡ yínɡ mǐ （ ）（ ）（ ）（ ） ( ) （ ） wai 敬（ ） 滋（ ） 安（ ） （ ）养 依（ ） 无所（ ）

（ ）蓝 因（ ） （ ）雨绸缪

xùn （ ）诫 通（ ） （ ）期 （ ）雷不及掩耳 （ ）养 谦（ ） （ ）私舞弊 （ ）职 （ ）色 防（ ）

xi? 和（ ） （ ）持 （ ）恶 （ ）迫 （ ）调 （ ）带 凉（ ） zhuàng 形（ ） 一（ ）房子 （ ）志 （ ）衫 健（ ） 碰（ ） 二、选择正确的读音。

一幢（zhuàng