美国当时为什么打南斯拉夫

因为前南在世界上是最后的联盟体制，而且还是反西方主力代表，美国想在世界称雄，打仗也就在所难免了南斯拉夫社会主义联邦共和国（1963年－1992年），历史上的国名，位于巴尔干半岛，1992年解体，分别成立了南斯拉夫联盟共和国（后改名为塞尔维亚和黑山共和国，现解体为塞尔维亚共和国和黑山共和国）、克罗地亚共和国、斯洛文尼亚共和国、马其顿共和国和波斯尼亚和黑塞哥维纳共和国。1945年，南斯拉夫从纳粹德国手中获得解放，宣布成立南斯拉夫联邦人民共和国，铁托任主席。二战后，南实行了国有化和土地改革，开始社会主义建设。由于南斯拉夫和苏联一向关系不和，加上铁托不甘受制于苏联，1948年，南和苏联关系破裂，南斯拉夫共产党被开除出苏联领导的共产党情报局。1949年，情报局公开斥责南斯拉夫“已完全蜕化为法西斯主义并投人了世界帝国主义阵营”。尼基塔·谢尔盖耶维奇·赫鲁晓夫掌握苏联政权后，南苏关系开始改善，并恢复外交关系。以后，南苏关系一直在处于低度水平，南也并没有加入苏联领导的“社会主义阵营”的国际经济组织经济互助委员会和军事组织华沙条约组织。1963年南修改宪法，改国号为南斯拉夫社会主义联邦共和国。前南奉行独立自主的不结盟外交政策，铁托是不结盟运动的发起者。他反对大

　　此国曾经很强，美国和苏联都不敢轻易招惹它，现在国家一分为七了

　　世界历史其实就是一部大国发展历史，大国决定游戏规则和历史发展走向，而小国要生存，最为根本的就是要依附大国的保护才能发展。这也是冷战时期，世界各国围绕美国和苏联两个超级大国，形成两大对抗阵营的原因了。但是当时除了两大超级大国阵营外，还有很多牛逼的国家，最典型如下面这个国家，既对抗苏联，也反对美国，而且苏联和美国还都拿它没办法，都不敢轻易招惹它，现在悲剧了被一分为七了。

　　这个国家就是有巴尔干猛虎之称的南斯拉夫联邦。南斯拉夫联邦全国领土面积26.7万平方公里，人口2500多万，在当时绝对是大国。而且南斯拉夫联邦，本来继承的就是欧洲强国的基因和身躯，有大国的底子。最典型的南斯拉夫是当时除了苏联以外，唯一自己解放自己的国家，南斯拉夫自己将德国军队打跑的，这一点就可以看到其威力和军事强悍程度。

　　而在冷战开始后，南斯拉夫公开的反对苏联的干涉和控制，甚至不惜直接对抗。而且在跟苏联玩火的同时，南斯拉夫联邦还不鸟美国，也就是东西方都不依靠，自己发展自己的。这个气魄在当时几乎就是死刑，连我国都不敢轻易如此。那么南斯拉夫当时为何有这么大的底气呢?主要来自三点。

　　第一，强悍的军事力量。

　　南斯拉

高产的南斯拉夫雪莲藕

南斯拉夫雪莲藕

南斯拉夫雪莲藕是目前世界上最高产的雪莲藕，引进于南斯拉夫，雪莲藕淀粉和糖份含量高，且皮薄脆甜，生食如水果， 雪莲藕适应性特别强，抗病能力强、抗冻、抗倒伏、目前在我国的山东，河南，河北均有种植，其中河南省台前县种植规模最大且技术已相当成熟，并已合作社方式带动周边农民致富奔小康，为当地农业经济做出了突出贡献。

食品名称： 南斯拉夫雪莲藕 南斯拉夫雪藕、别称： 水果藕

是否含防腐否 剂：

主要营养成蛋白质，糖，钙，分： 磷，铁 主要食用清热凉血，通便止泻，益血生肌，止

功效： 血散瘀 适宜人群： 老少皆宜 河南省台前县清莲藕业 种植基地：/ 13014651256

概述

南斯拉夫雪莲藕是目前世界上最高产的雪莲藕，引进于南斯拉夫。综合种植技术已相当成熟。

南斯拉夫雪莲藕(5张)

其中淀粉和糖份含量均为世界藕类最高，具有皮薄、脆甜、生食不涩、无渣、凉调热炒不发黑、颜色雪白透亮的特色,故名“雪莲藕”，又美其名曰“水果莲”。

雪藕含有淀粉、蛋白质、天门冬素、维生素C以及氧化酶成分，含糖量也很高，生吃鲜藕能清热解烦，解渴止呕；如将鲜藕压榨取汁，其功效更甚，煮熟的藕性味甘温，能健脾开胃，益血补心，故主补五脏，有消食、止渴、生肌的功效

篇一：为什么选择去美国留学

海蛋网详解美国留学

责任编辑：海蛋网

据悉，在联合国的一个21个国家的教育索引中，美国得分为99.9，排名世界第一。不仅如此，在美国高级学府的学生中，近4%是留学生，而中国留学生就占了亚洲留学生的四分之一，中国已然成为最大的留学输出国。

为什么越来越多的国内留学生会去美国留学呢？海蛋网小编总结了以下几个原因？

一、含金量高，美国学位的优秀证书是全球认可的。

二、自主性，在美国的大学里，是没有班主任的，因为美国人认为，你已经成年，应该为自己的人生负责任，所以在大学里，除了必修课以外，课程安排及作业安排是完全由学生自主安排完成的。

三、前沿性，美国的科技、科研与技术业，在全球是处于领先地位，为学生们提供了最优质的资源，这也是美国大学的自豪。

四、实践性，美国大学在毕业前也是需要经历实习才能毕业的，不同的是美国的学生实习是没有学校推荐的，只能自己寻找工作，而且很多时候实习生是没有薪金待遇的。

五、观念性，美国的大学认为，大学是形成世界观的一个过程，所以在培养的观念上，美国的大学教育更注重的是社会实践教育与通识教育。

六、奖学金多，美国大学是世界上奖学金种类、金额最多的国家，大学通过多种途径为学生提供各类经济资助，例奖学金、助学金、校内打工、

《孩子，我为什么打你》阅读答案 【学习考试】 首 页 学习考试 原创音乐 音乐试听 音乐新闻 百态娱乐 祝福语词 友情连接 听好歌曲
当前位置: 首页>学习考试
学习考试《孩子，我为什么打你》阅读答案



-
-



《孩子，我为什么打你》阅读答案
孩子，我为什么打你
毕淑敏
①有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人……
②你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我……
　　③那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。
④面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。
　　⑤在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。

　　⑥你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失

社科

美国没有户籍管理为什么不乱套

这次去美国，看到劳伦斯又搬家了。这是我认识他以来他的第五次搬家。

我是1997年认识劳伦斯的，11年来他搬了5次家，平均2年多点时间就搬一次家，真是够频的。 美国人就是这样，随意搬家，不在乎搬家，甚至热爱搬家。

美国人刚参加工作时，由于收入不高，一般是租住小房子；收入高点了，就换租大点的房子；有条件供房了，再搬到自己买的房子里；收入再增加了，把买的小房子卖掉再买大房子；再发达了，换到更好的社区更好的房子里去；到老了，房子不会留给子女的，卖掉，再搬到老人公寓里去颐养天年，去天堂以前把信用卡里的美元都花光，没准还透支呢。

美国人换工作也比较频，到另一个城市另一个州去，甚至从西海岸到东海岸去工作，在美国人看来是很简单的事情。美国人的祖先最先从欧洲移民到北美时，就有一句著名的口号，“哪里有面包，哪里就是祖国。”现代美国人继承了这个精神，哪里生活好，哪里就是家园。美国有的企业招聘外地员工时，甚至给支付搬家费。

美国人搬家的理由还多呢，哪个地方环境好、哪

社科

个地方税收少、哪个地方学校好、哪个地方本族裔人口多、哪个地方称心的餐馆多，都会成为搬家的理由。据说美国人平均一生要搬十几次家。

美国人热爱生活，热爱家庭。人到了哪里，家就必

斯拉夫语学院诚信教育活动月实施方案

方案如下：

一． 主题班会：至诚则诚，立信于行

内容：针对大学校园中助学贷款、毕业论文等方面存在的不诚信问题，各班展开讨论，谈谈自己的想法，并提出杜绝这一不良现象的办法。

要求各班设计班会板报，并提供班会照片及班会流程和总结的书面材料。

时间：2011年5月4日（周三）

根据各班的班会进行情况，将本次活动进行全面的总结，于2011年5月24日上交到学生工作处。

二． 征文大赛：“诚信在助学贷款中闪光”

要求全院贷款学生，奖、助学金获得者参与。文体不限，题目自拟。内容积极向上，主题鲜明，突出“诚信还贷”这一主题。院内评选出优秀作品上交学生工作处参加学校统一评比。

截稿日期：2011年5月16日

上交学生工作处日期：2011年5月18日

三． 板报大赛：

具体还没想好 正在搜集材料

负责人：XXX

为什么说现代公共关系诞生在美国？ 公共关系的标志在美国：

1、 最早的公共关系职业产生在美国：源于美国19世纪中叶风行的报刊宣传活动。

2、 最早的公共关系学科诞生在美国：1952年，美国的卡特里普和森特俩人出版了权威性的公共关系专著《有效的公共关系》，论述了“双向对称”的公共关系模式。在公关的目标上将组织和公众的利益置于同等重要的位置上，在方法上坚持组织与公众之间的双向传播与沟通。至此，公共关系正式进入学科化阶段。

3、 公共关系的历史人物把里程碑竖在美国：

（1） 菲尼斯·巴纳姆：“凡宣传皆好事”，是公关史上一个重要的又留下了不光

彩足迹的历史人物。

（2） 艾维·李：“公众必须被告知”，他尊重公众，提倡实现双赢。

（3） 爱德华·伯内斯：提倡讨公众喜欢。

美国有着能够成为公共关系起源地的社会历史原因：

1、 民主政治土壤：这是公共关系产生与发展的政治保证。美国的政治制度规定议会和政府由选举产生，这就要求统治者必须了解和掌握民意，根据民意来制定和调整内外政策。通过各种传播媒介向公众进行宣传。在当代，良好的民主氛围仍是搞好公共关系的前提。

2、商品经济：这是公共关系产生的经济根源。商品经济是以交换为目的的经济形式。生产一旦以交换为

篇一：动物怎样过冬教学设计

动物怎样过冬

教学目标：

知识与技能：通过学习，学生能够认识季节变化对动物的影响。 过程与方法：通过学习，学生知道动物对环境的适应方式。 情感态度与价值观：体会动物与环境之间的相互关系。

教学重、难点：

重点： 认识季节变化对动物的影响。难点：了解动物对环境的适应方式。

教学准备：多媒体、课件。

教学过程：

一、导入（谈话导入课题）

1、谈话

师：同学们“现在是什么季节？你感觉怎样？”

生：秋天，天气开始凉了。

师：好，那么再过一个月是什么季节呢？感觉天气怎样呢？ 生：（冬天，天气寒冷。）

师：那么，“请大家想一想，冬天人们是怎样过冬的？”

自由回答：穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强锻炼、晚上睡觉加被子等。

2、导入课题：人们有这么多的好办法过冬，那么小动物在寒冷的天气里又是怎样过冬的呢？季节的变化又是怎样影响动物的呢？今天，我们就一起来走进奇妙的动物世界，去研究一下“动物怎样过冬”。

3、板书课题：动物怎样过冬。

二、新授

下面请同学们一起来看一个小视频。看的时候思考问题：“这里面有几种动物？它们是怎样过冬的？”大家边看边记，记时可以用简单的方式去记，比如说青蛙----冬眠，咱们来比一下，看谁记的最多，最准确。准备好了吗？

1、播放视频：动物

为什么读古书？一个是充实精神，一则与传统或个人精神活动之背景有关，第三个方面是找乐趣。不论哪个，略一张望，似有现成的答案，但细细想来，义各不安

随意地、不带目的地读点前人的书，也还是有用的。

□ 刀尔登 | 文

有人说我古书读得多，实在是谬奖。古书只读过一点点，多则远谈不上，至于写些说今道古的文章，不过是觑个空子，蒙一蒙圆家，方家若是见了，准定笑倒。我们这一代人，所谓“老底子”，谁也没有，就是偶承家学的，比起除了旧书旧文一无可见的前人，相去也很远。这差距尤其是在语感上，不过今人接触的知识，远迈古人，所以只要不去写什么旧诗旧文，也没什么可遗憾的。

有这么一个问题：今天的人，为什么还要读古书？这个问题包含许多方面的意思。第一种意思，是读古书有什么用，而这里的“用”，在不同人那里，意义又各不同。我的朋友缪哲，一遇到这种提问，立刻斩钉截铁地说：“没屁用。”不过他一边说没用，一边读旧书，别人听其言观其行，对他的回答，也不怎么信服，说不定还以为他在藏私，好比挖宝的，路人问他在挖什么，他一定说：“废铁，废铁。”

我明白他的意思。一种用处是实际的，比如他研究艺术史，既然曰“史”，古书非读不可，就算不喜欢，捏着