苦与乐的名言
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吉他的苦与乐
吉他的苦与乐
吉他是我最喜欢的乐器,每每看到电视上的吉他手在弹奏着吉他,大声的唱歌,
心里总是很羡慕,于是,妈妈便给我找了个一对一吉他老师,教我弹吉他。 弹吉他很辛苦,特别是弹奏和弦时,食指、中指、无名指和小拇指都结出了厚厚的茧。记得前年假期,我继续去老师那里学吉他,由于隔了一个学期没有
弹过了,手指上的茧全都没了。刚开始的三天里,可吃尽苦头啊,因为弹吉他要滑音、勾弦,三个手指全出血了,出血对我来说还是小事,特别是每晚睡觉时,手就疼得要紧。
背负痛苦和埋怨,几年就这样过去了。。。。。。
这个假期我要考七级吉他,于是按照惯例上课,上完课回家做吉他作业,我不情愿的拿出吉他正准备练习看到了正准备旅游的朋友们,‘为什么不带着我出去旅游啊!“对妈妈说“你看大家都才走了就差我们了”,妈妈对应到“都快考级了还想玩考完级再说吧”“你看看你救治让你学个吉他还吱吱歪歪”“哼!”我猛地拿出琴,往地上一摔,“咚!”的一声让我感觉这世界完全定住了。我感觉,妈妈这个玻璃般的心,像被子弹穿透一样,碎了。我后悔了,我跑进卧室打开电脑搜着什么,但妈妈却一直坐在那个老旧的沙发上,我修好了那个吉他,便久违的考级来了。
苦与乐
苦乐
【精彩题目】
[好题T型台]
1.苦与乐 2.读书的苦与乐 3.成长中的苦与乐 4.苦乐年华 5.生活中的快乐 6.登山的启示 7.一个演员的自述 8.获得博士学位后的演讲 9.苦与乐的辩白 10.学海中的乐趣
[万能题目秀]
1.苦与乐如 (辣与甜、咸与香) 2.一个甘于 (吃苦、奉献)的人 3. (奋斗、进取、努力)中的苦与乐 4. (杨利伟、聂海胜、翟志刚)访谈录 5. (海伦·凯勒、张海迪)生活日记 6.苦与乐的 (转化、统一、对立) 7.我与 (爷爷、奶奶)比生活 8.在 (苦、乐)中生存 9.难忘那些 (岁月、往事) 10.高中生活 (拾趣、点滴)
【非常题记】
1.山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。(还可适用于努力、进取等话题。) 2.不经冬寒,不知春暖。(还可适用于苦与甜、知足等话题。) 3.吃得苦中苦,方为人上人。(还可适用于吃苦与做人等话题。) 4.化苦为乐是智者的超然。(还可适用于转化等话题。)
5.乐不是苦的积累,而是对苦的总结。(还可适用于逆向思维等话题。)
6.只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐,才是
读书的苦与乐
读书的苦与乐.txt和英俊的男人握握手,和深刻的男人谈谈心,和成功的男人多交流,和普通的男人过日子。苦,不是好滋味。人尝胆汁、黄连,其味即苦也。然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之。何故?用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执着,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“。苦,至此便成为一种镜界。为追求一种目的,达到一种镜界,虽苦犹乐,甘之如饴。苦之极,亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐。
我喜欢书,在于它让我明白了太多太多,但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。成天的1、2、3、A、B、C,把我的头脑都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本来想好好地来个读书大战,结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业,时间全部被占用了,此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样,失去了自己的蓝天,此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。
再者说到读书的苦,关于我的光荣事迹不得不说。我小学的时候,父母允许我去看各种健康有益的书,我毫不犹豫地开始了我的读书经历。上初中了,学习压力加大,学习负担也越来越重了,所以读书的时间和机会越来越少,我也越来越珍惜读书的时
吉他的苦与乐
吉他的苦与乐
吉他是我最喜欢的乐器,每每看到电视上的吉他手在弹奏着吉他,大声的唱歌,
心里总是很羡慕,于是,妈妈便给我找了个一对一吉他老师,教我弹吉他。 弹吉他很辛苦,特别是弹奏和弦时,食指、中指、无名指和小拇指都结出了厚厚的茧。记得前年假期,我继续去老师那里学吉他,由于隔了一个学期没有
弹过了,手指上的茧全都没了。刚开始的三天里,可吃尽苦头啊,因为弹吉他要滑音、勾弦,三个手指全出血了,出血对我来说还是小事,特别是每晚睡觉时,手就疼得要紧。
背负痛苦和埋怨,几年就这样过去了。。。。。。
这个假期我要考七级吉他,于是按照惯例上课,上完课回家做吉他作业,我不情愿的拿出吉他正准备练习看到了正准备旅游的朋友们,‘为什么不带着我出去旅游啊!“对妈妈说“你看大家都才走了就差我们了”,妈妈对应到“都快考级了还想玩考完级再说吧”“你看看你救治让你学个吉他还吱吱歪歪”“哼!”我猛地拿出琴,往地上一摔,“咚!”的一声让我感觉这世界完全定住了。我感觉,妈妈这个玻璃般的心,像被子弹穿透一样,碎了。我后悔了,我跑进卧室打开电脑搜着什么,但妈妈却一直坐在那个老旧的沙发上,我修好了那个吉他,便久违的考级来了。
学习中的苦与乐
学习中的苦与乐
童景平
有人说:“学习是一件最痛苦的事。”也有人说:“学习是一件十分愉快的事。”
用“苦”和“乐”这一对被现代汉语词典中解释为意义截然相反的词来形容学习,有人要问:“是否矛盾?”的确,表面上看“苦”与“乐”是一组对立的反义词,之间没有太大的关联,但其实在我看来学习中的苦与乐是有着必然的联系的。
学习的确很苦。学习是人们求知的过程,在这一过程中,所包含的劳动、所花费的时间是不言而喻的。作为我们学生也是最能感受到学习是一件不宜的事。一篇篇冗长的语文课文、一道道难解的数学难题、一个个奇怪的自然现象,无不像一座座大山挡住了我们前进的去路,用一个“苦”字形容,的确不为过。但学习也令人快乐,学习是一个探索的过程、前进的过程。古人曾有“以学习为乐”的说法,现在在我看来,当你花费一定时间背诵下前人精湛的绝句后,而文采飞扬;当你用尽脑力解决数学难题后的思路的豁然开朗;当你不知疲倦地深入自然现象本质而领悟其真实原理后的心情愉悦,不也都可以用一个“乐”字来概括吗?而在这快乐的背后,你也不正是经历了一段十分苦涩的历程吗?所以学习既是一件苦事,也是一件乐事。
“苦”是“乐”的基础,而“乐”则是“苦”的归宿。每个人都希望自己的学习能多一些快乐,而多一些痛
重奖背后的苦与乐
重奖背后的苦与乐
在1月10日晚集团公司举办的“榜样——2014年度颁奖典礼”上,鲁南化工以其突出的扭亏增盈业绩荣获集团公司颁发的2014年度扭亏增盈贡献奖,在众人瞩目下受领1000万元大奖,次日,集团公司在鲁南化工召开扭亏增盈现场会,倡导各单位特别是亏损单位要学习鲁南化工痛下决心、背水一战,“不到长城非好汉”的志气;直面问题、敲开核桃,“哪壶不开烧哪壶”的勇气;适应市场、敢闯敢试,“敢叫日月换新天”的锐气;上下同欲、众志成城,“攥紧拳头攻难关”的士气。市场还是那个市场,鲁南化工还是那个鲁南化工。2014,鲁南化工发生了哪些变化?是什么催生了这些变化?这些变化是怎么来的?1月13日至14日,集团公司新闻中心专门派出报道组进驻鲁南化工进行了深入采访。兖矿集团网站记者王艳芹和通讯员李楠楠、李芬积极践行“用心用情用力”新闻工作总要求,鲜活运用“举实例 讲故事”的写作手法,从该公司干部职工营销重诚信、班组内部招投标、授聘经营、创新创效、能拼善战、岗位奉献等角度入笔,对鲁南化工“体制变带动机制变”以及由此带来的新举措、新面貌作了详细报道和展示,希望能给各单位特别是亏损单位提供参考和借鉴。
刚刚受领集团公司年终千万元奖励、在现场会上被立为标杆单位
学习中的苦与乐
人的一生中,无时无刻不要学习。从不会到会,从无知到有知,都要经过反复艰苦地不断学习,这其中当然有苦与乐。
在日常学习中,老师要求高,作业多,任务重,家长还要我学这学那,连星期六、日都没有休息,我真是苦不堪言。但如果真正想要学好知识,就非得长期地、刻苦地、坚持不懈地学习和练习,这要付出不少的代价,当然就会觉得很累,也会觉得好苦。一旦真正把文化科学知识学好了,学到了手,考试起来获得了好成绩,那就会比什么都高兴、快乐;老师、父母也会奖励你、夸赞你;同学们都会羡慕你,你自己也会更加觉得愉快、开心了。这时自己亲身感受的快乐是无法用言语来表达和形容的。这种快乐我深有体会。
我曾经有过这样一段经历。记得有一次,期末考试即将来临,我忙着用功复习所有的功课,少休息,也不玩,一天两天……,时间一长,我觉得好苦、好累,坚持不下去。有一天我放下复习,玩起了电脑游戏,心里觉得轻松极了。正起劲时,妈妈发现了我,她没有责备我,只是语重心长地教育我、开导我,不能因为眼前有点苦、有点累,就停止、放弃学习。学习是自己的事,不是替别人学。只有下定决心,多吃一点苦,以后才会尝到甜头,才会觉得有多快乐。经过妈妈这番及时的启发和帮助,我立即改正了错误,重新回到紧张的复习中,那次考试我获得了
最苦与最乐
引导语:人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事莫苦于身上背着一种未了的责任。
人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽然失意不苦;老、病、死乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有一天应该做的事,该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀。
答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀!因为自己对他的责任,还没有解除呀。不独是对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子;一生应尽的责任没有尽,便死也带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比
学习的苦与乐作文400字
读书虽苦,乐在其中。
在人生的旅途中,人人都盼望成功,不喜欢失败,但它们本来就是双胞胎,永远伴随在生活的舞台上。学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的数学迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题目而费尽心思。学习虽然辛苦,但在辛苦的那一端,迎接我们的是欢乐的音符。
一分耕耘,一分收获”,没有耕耘就没有收获,但是,耕耘就要付出一定的代价,没有那含辛茹苦的耕耘,就没有那甜入心田的收获。知识的海洋本来就不是风作文平浪静,如果要想获得知识,就要扬起奋发的风帆,掌握努力的方向,但是在遇上大风大浪”的时候,你是知难而退,还是勇往直前?当然,前者会在事业上一无所成,也体会不到学习的乐趣;而后者,则会品尝到甜如蜜糖的知识,也会迎来梅花扑鼻香”的丰硕成果。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,你付出了努力,就会得到成功。我们渴望得到知识,付出点代价算什么,当然,求知是艰苦的,但是当我们用心去感受知识时,就会得到快乐和满足。
学习的苦与乐作文600字
魏书生老师说过:苦中有乐,苦中求乐。”学习中有苦也有乐,先苦后甜,乐总在苦后。
说起学习中的苦,大家首先想到的就是堆积如山的作业,一张张薄薄的纸,如同一个个恶魔,吞噬着学生的睡眠时间,为同学们涂上黑眼圈,令同学们不得不带上厚瓶底”,但是再多的作业,也总有完成的时候。当一摞摞的作业终于被完成的时候,会感到一种快乐,一种终于可以五体投地”的轻松,甚至幸福。这当然是乐。
有时作业并不多,可总有一两道难题,如同拦路虎,令作业完成的时间推迟了,有题不会写确实是一种痛苦,心里想着快写,手却不知如何操纵笔杆,脑子飞快地转,却想不起来,心情烦躁的像有一万只蚂蚁在心脏里爬来爬去,但是换一个角度或思路,一切便豁然开朗,有种山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。烦躁的感觉以光速消作文失,取而代之的是一种快乐,似有蜂蜜流进心里,一种叫自豪”的情感也在这蜂蜜里微微荡漾。啊!我真是太厉害了,这么难的题我也做了出来。这不是快乐,是什么?
学习第二大苦,就是压力。压力大多来自父母和老师,在考试时就会逞强施威。它令学生惶惶不可终日,一听要考试如临大敌,整天想着要是考不好怎么办,结果成绩下来自然不理想。不过有时候,有压力也