公司治理有效性评价

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公司治理有效性分析

作者：杜雨婷 耿若诗 沈俞含 来源：《智富时代》2018年第05期

【摘 要】在两权分离的现代公司制企业中，公司治理的有效性直接决定公司是否可持续发展，对公司发展有着生死攸关的作用。本文通过对某些公司的案例分析与研究，得出以下几个因素对公司治理有效性有着至关重要的影响：1.股权结构2.权利分配与制衡3.激励机制。这三者也是互相联系的，股权结构影响权利的分配，从而影响如何实施和实施什么样的激励与约束机制。

【关键词】两权分离；公司治理；股权结构；权利分配与制衡；激励机制 一、引言

公司治理是伴随着公司所有权与经营权的分离而出现的，即公司制度的出现。公司治理是指诸多利益相关者的关系，主要包括股东、董事会、经理层的关系，这些利益关系决定企业的发展方向和业绩。公司治理讨论的基本问题，就是如何使企业的管理者在利用资本供给者提供的资产发挥资产用途的同时，承担起对资本供给者的责任，利用公司治理的结构和机制，明确不同公司利益相关者的权力、责任和影响，建立委托代理人之间激励兼容的制度安排，是提高企业战略决策能力，为投资

上海浦远船舶有限公司 2011年安全管理体系

有效性评价

（2010年6月-2011年4月）

在上港集团与公司董事会的领导下，公司紧紧围绕\平安世博\、\靠前管理，抓安全\的工作思路要求，加强船舶安全管理，通过有效运行SMS，强化船舶安全动态监控，开展\百日安全竞赛\活动，有力推进了公司成本安全管理，经过全体员工的共同努力继续保持保持了船舶运输、海上减载的安全。

一、船舶安全营运情况：

新双峰海959.55万吨/84艘；平台

1178.87万吨/81艘；\云岭岭\航次；\万岭\航次；\浦兴海\航次；\浦旺海\航次；\浦发海\航次；\浦达海\航次；（总计238航次，77，330海里）。 二、安全管理体系运行情况：

1. 围绕\平安世博\管理靠前\，抓责

任。一是公司根据集团上级安全工作要求，细化

安全措施，推进世博安全的各项措施的落实，根据\平安迎世博\的要求，针对\迎世博\特殊时期的反恐工作，公司与集团、海事等部门签署了安全稳定责任书。定期召开安委会与月度安全例会制度，细化制定落实了分阶段的安全工作，为船舶航行安全、减载安全、防台安全、反恐保安等，提供了安全保障。二是树立\安全管理在一线，一线安全在人员\的工作安全思路和举措，认

《小学美术作业评价的有效性》

研修方案

一、课题提出的背景

新的美术课程标准以其全新的教学理念，改变了过去传统的以单纯的学科知识体系所构建的课程，搭建了促进学生美术素养形成的课程平台，将美术学习活动方式划分了四个学习领域：【造型·表现】、【设计·应用】、【欣赏·评述】、【综合·探索】。在这四个领域中【造型·表现】、【设计·应用】两个学习领域的活动方式更强调自由表现，大胆设计创造，外化自己的情感和认识；【欣赏·评述】学习领域，则注重学生通过自己的感受、欣赏等活动方式，内化知识，形成健康的审美情趣；【综合·探索】学习领域，注重美术课程与学生生活经验的紧密联系，引导学生积极探索美术与其他学科，与社会生活相结合的方法，进行跨学科学习活动。面对新的目标要求，需要教师树立全新的学生评价观，需要拓展对学生美术评价的范畴，需要关注学生的发展，关注学生的成长过程，重视对学生成长过程的评价，需要我们针对我国基础教育美术评价中存在的主要问题探索系统的、全面的评价方法。

评价不仅是个人之间交流的一种手段，而且也是群体间交流的一种必要手段。无可否认，美术教学的过程其实就是师生双边的交流活动，评价学生的学习情况，准确反映着教师的教学水平，这种学习反馈形式—学业评价会促

国有企业公司治理结构有效性优化策略的新探讨

作者：辛利卫

来源：《财经界·学术版》2015年第12期

摘要：推行现代企业制度是改革我国市场经济体制的一项重要举措，而公司治理结构则显示了推行现代企业制度改革所体现公司制的监督和制衡的关键问题。文章简要介绍了公司治理的涵义，分析提出了我国国企治理结构存在的困境和缺陷， 在简介国外公司治理经验特点的基础上， 提出了优化我国国企治理结构的一些探索思路。

关键词：国有企业 公司治理 困境缺陷 国外治理 优化新思考

自改革开放以来，我国国有企业经历了扩大放权、两权分离和国有经济布局调整及推行现代企业制度系列性阶段性的重大改革，作为国民经济支柱的国有企业正朝着健全法人治理结构、推进规范公司制的改革方向发展。然而国企公司制改革至今，处于现代企业制度核心地位的公司治理结构的规范运行仍然面临不少困境和挑战，问题解决步履维艰。本文在浅析公司治理理论的基础上，拟通过基于国企改革进程中公司治理问题和困境的分析揭示以及国外治理结构经验特点的分析基础上，提出公司治理结构现实解决新探索，以便为推进国企现代企业制度规范改革提供一些参考新思路，对于公司制改革的实践具有一定思考意义。

一、公司治理内涵简析

首先公司治理即法人治理结构，

如何提高语文作业评价的有效性

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。

朱熹善用欣赏的眼光去“寻”一些春日的新景，我们老师，在实施新课程教学的今天是否也应该多角度的去欣赏我们的学生，多元化评价学生的作业？

一、“胜日寻芳泗水滨”——寻找多种评价方式

检查评估作业的方式要开放，创新型的、展示型的、评比型的……因为评估的过程也是学生互相启发，互相学习，共同合作，共同提高的过程。

1.创新评价法。

用学生比较感兴趣的图案来代替传统的“√”和”×”，让评价更贴心。只要学生完成相应层次的作业，便可以得到肯定。例如：全做对的，即五角星；书写工整的，可以给他一个笑脸；有进步的，写一两句评语，盖个大拇指的章。这一个个笑脸、一颗颗五角星、一句句富有期待、鼓励的话语，让学生明白，老师关心的不仅是他们掌握知识的程度，还看重他们的作业态度等方面。

2.作业张贴。

每天有练字的作业，可以把优秀的或者部分优秀的练字张贴在教室；作文也可以抄写在方格纸上，可以是内容真实感人，或是有一段（句）精彩的语句，或是书写工整（有进步），都张贴在教室，使学生体会被尊重、被欣赏的感受，增加自信心。

3.评比制度。

设立大组长，实施每月评比，

小学生习作评价的有效性初探

江都市小纪中心小学 曹小军 邮编225241

【内容摘要】新课程已经实实在在地走进课堂，实实在在地走进我们的教育教学活动之中，如何让学生达到《语文课程标准》提出的“易于动笔，乐于表达，热爱生活，表达真情实感”的要求，习作评价其起着关键性的作用。本文以学生全面发展的评价理念为出发点，用“儿童本位、关注发展”的眼光，从评价的对象、评价的主体以及评价的方式三个方面对小学生习作评价进行了探讨。

【关键词】 习作评价 个体化 生本 多元

法国作家拉封丹写过这样一则寓言：在风的家庭中，南风和北风一直较着劲儿，互不服气。一天，北风提出他们比谁能把行人身上的大衣脱掉。北风捷足先登，刮起凛冽强劲的寒风，不但没有掀去大衣，反而使行人将其裹得愈紧。稍后，南风徐徐吹动，一时间风和日丽，暖意融融，行人顿觉春意上身，解开纽扣，继而脱去大衣。最终南风获得了胜利。这就是著名的“南风效应”。由此，我想到了我们在评价学生的习作时，应该像南风那样用人文化的评价使学生“春暖上身”，进而持续成为学生不断前进的动力。

一、评价之根——眼里有文，心中有人 （一）珍爱学生的每一篇文章

每一篇作文都倾注了孩子的许多心血，每一篇作文都是孩子情感的表达，隐藏在

目 录

摘要 ............................................................................................................................................... 1

Abstract ......................................................................................................................................... 2

1. 前沿 .......................................................................................................................................... 3

2. 财务战略的基本理论 ......................................................................

基于目标导向的上市公司内部控制有效性评价体系研究

1、引言

如何建构一套科学系统的指标体系及评价模型是一个企业在进行内部控制时所要考虑的一个核心问题，这是因为评价指标选取的优劣影响了评价结果的可靠性[1]，而评价模型选取的好坏则直接影响到了企业整体内部控制的有效性[2-3]。对于上市公司而言，这种影响尤为突出。因为上市公司内部控制是一个复杂、广泛的问题，如何在企业内部控制时综合、全面、科学的进行指标选取及有效的评价建模，从而达到客观反映问题的要求和目的，是当前上市公司所普遍关注的问题。

就目前而言，国内外关于企业内部控制有效性评价指标的构建思路主要有两种：一种是基于内部控制五要素构建指标体系[4]，一种是基于内部控制目标来构建[5]。主要区别在于评价主体和指标选取的不同。但无论是投资者、债权人等外部利益相关者，还是企业内部管理者，往往都会更关注内部控制目标的实现或实现水平的高低。因此，我们认为内部控制有效性可以被视为是对企业目标实现的保证程度[6]，所以本文站在企业外部利益相关者角度，选择建立以目标为导向的内部控制有效性综合评价指标体系模型。首先，本文以企业内部控制目标为导向进行评价体系指标的选取，并对选取的指标进行数值预处理；其次，建立

基于目标导向的上市公司内部控制有效性评价体系研究

1、引言

如何建构一套科学系统的指标体系及评价模型是一个企业在进行内部控制时所要考虑的一个核心问题，这是因为评价指标选取的优劣影响了评价结果的可靠性[1]，而评价模型选取的好坏则直接影响到了企业整体内部控制的有效性[2-3]。对于上市公司而言，这种影响尤为突出。因为上市公司内部控制是一个复杂、广泛的问题，如何在企业内部控制时综合、全面、科学的进行指标选取及有效的评价建模，从而达到客观反映问题的要求和目的，是当前上市公司所普遍关注的问题。

就目前而言，国内外关于企业内部控制有效性评价指标的构建思路主要有两种：一种是基于内部控制五要素构建指标体系[4]，一种是基于内部控制目标来构建[5]。主要区别在于评价主体和指标选取的不同。但无论是投资者、债权人等外部利益相关者，还是企业内部管理者，往往都会更关注内部控制目标的实现或实现水平的高低。因此，我们认为内部控制有效性可以被视为是对企业目标实现的保证程度[6]，所以本文站在企业外部利益相关者角度，选择建立以目标为导向的内部控制有效性综合评价指标体系模型。首先，本文以企业内部控制目标为导向进行评价体系指标的选取，并对选取的指标进行数值预处理；其次，建立

班级管理有效性阶段总结

秦家乐

本学期我校成立了班级管理有效性的课题研究，针对课题的研究方向，我在本班也不断尝试如何提高班级管理的有效性。在实施的过程中，不断的尝试，不断的修正自己存在的问题，我想从自身的实践中，谈谈自己的感受和想法。

我把一个班级看作一台跑车，那班级管理就成了这辆跑车的发动机，为了能让这辆车快速高校的前进，那对发动机的“保养”就成了关键所在。

勤查“机油”——小班委的功效

教师每天的工作量都繁琐的，重复性的，但又不得不完成。可是孩子们也需要我们去时时关注，那这样就产生了一个小矛盾。如何处理好自己的工作还能让孩子们不出现意外？那就需要班干部发挥作用。三流的班干部是大吵大闹，二流的班干部是为老师服务，那一流的班干部是什么样子的呢？带领学生们好好学习，快乐游戏。因此，从开始我就不断的辅导我的班干部如何在日常学习生活中发挥自己的作用。例如，我常常和我的班长聊天，聊天的内容涉及很多方面，目的是上她敢说敢做，开拓眼界。这样在和同学们交流的时候，能把我想传递的思想，用她自己理解的话告诉大家。这样师生对话，就可以转换为生生对话，让他们有自己的代言人，自己的交流平台。而通过班长的所见所说，我又可以想到应对措施，这样就可以避免老师天天高声喊，学