语文语法题

高考英语语法母题集锦

1. It was not until they got stuck in the mud they found their car ran out of gas. [A]before [A]difficulty

[B]when

[C]so that

[D]that

[D]there is a difficulty [D]whatever was he [D]lived lonely

2. Nowadays many young people find for them to share ideas with their parents. [B]difficult

[C]it difficult [C]what he is [C]living alone

3. The repairman asked Tom doing in the garage. [A]what was he [A]living lonely [A]they will finish

[B]what he was [B]live alone

4. After one year, he got use

托福语法指导：附语法真题及答题要点

智课网整理

分词及真题要点解析

分词是TOEEL必考内容，在历届试题中均占相当大的比例。分词的命题形式非常广泛。平均分布在written Expressions 和structure两部分。有时，即使分词不是题目焦点，但对分词的正确分析则可以帮助考生选择正确的答案。分词的命题要点集中在（1）分词的形容词特性、（2）分词短语作后置定语、（3） 现在分词和过去分词的主动与被动含义。 分词常考题型及解题要点：

1. 分词具有形容词特征，可单独作定语或表语。

全真例题分析

（1） The highly respect zoologist Ernest Just Joined the ruling board of the Marine Biological Laboratory in the 1930*s （93.1）

B 动词respect用来修饰后面的名词zoologist，故应改用分词respected形式，其作用相当于形容词作定语。

（2） A patent gives inventors exclusive rights to their inventions for a fix period of time. （90.

初中语文语法知识.txt这是一个禁忌相继崩溃的时代，没人拦得着你，只有你自己拦着自己，你的禁忌越多成就就越少。自卑有多种档次，最高档次的自卑表现为吹嘘自己干什么都是天才。语 文 语 法 知 识（一） 语 文 语 法 知 识

1、词类：有实词与虚词两大类。

（1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。 虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。

A、名词：表示人和事物名称的词。

表示人的名称, 如同志、作家、父亲、主人、老李；

表示具体事物，河流、高山、森林 湖泊；

表示抽象事物，如政治、科学 效率、品德、；

表示时间名称，上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才；

表示处所名称：上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京；

表示方位名称：上、下、东、西、里、前、内（简称方位词） 名词的语法特点

:①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数

②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语

③名词一般不受副词修饰。

B、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。 1、动作动词：表动作、行为。如，走 看 说 进行 开始

2、心理活动

名词 (1.名词：表示人或事物名称的词。 有人物名词：如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、 维吾尔族、酒鬼等； 有事物名词：如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战 斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等； 有时间名词：如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、 世纪等； 有方位名词：如东南、上面、前方、内部、中间等。

动词 (2.动词：表示动作行为及发展变化的词。 有行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、 摸； 有发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵； 有心理动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶； 有存现动词：如消失、显现、有、丢失、幻灭；有使令动 词：如使、让、令、禁止、勒令； 有能愿动词：如会、愿意、可以、能够、宁可；有趋向动 词：如来、去、上、下； 有判断动词：如是、为、乃。

形容词 (3.形容词，表示事物性质、状貌特征的词。 有表形状的：如大、高、胖、瘪、细、壮； 有表性质的：如甜、好、香、漂亮、圆滑、 机智、单调； 有表示状态的：如快、浓、满、多、迅速、 悄悄。

数词 量词 代词 (4.数词，表示事物数目的词。 有确数词：如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分 之一、3

托福语法指导：附语法真题及答题要点

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分词及真题要点解析

分词是TOEEL必考内容，在历届试题中均占相当大的比例。分词的命题形式非常广泛。平均分布在written Expressions 和structure两部分。有时，即使分词不是题目焦点，但对分词的正确分析则可以帮助考生选择正确的答案。分词的命题要点集中在（1）分词的形容词特性、（2）分词短语作后置定语、（3） 现在分词和过去分词的主动与被动含义。 分词常考题型及解题要点：

1. 分词具有形容词特征，可单独作定语或表语。

全真例题分析

（1） The highly respect zoologist Ernest Just Joined the ruling board of the Marine Biological Laboratory in the 1930*s （93.1）

B 动词respect用来修饰后面的名词zoologist，故应改用分词respected形式，其作用相当于形容词作定语。

（2） A patent gives inventors exclusive rights to their inventions for a fix period of time. （90.

GMAT语法练习套装题（一）

1. Added to the increase in hourly wages requested last July, the railroad employees are now seeking an expanded program of retirement benefits. (A) Added to the increase in hourly wages requested last July, the railroad employees are now

seeking an expanded program of retirement benefits.

(B) Added to the increase in hourly wages which had been requested last July, the employees

of the railroad are now seeking an expanded program of retirement benefits. (C) The railroad employees are now seeking an expanded

1036: 语法百题 神奇的fans 题目描述

传说fans是一个数学天才。在他五岁那年，从一堆数字卡片中选出了4张 卡片：5，7，6，8。这4个数字有什么神秘之处呢？如果把这4张卡片自左往右的排成：5，6，7，8。你就会发现：原来这4个数字构成了等差数列！当年 fans选出了n组卡片，据说都能够构成等差数列。但是事实真的是这样吗？fans真的有这么神奇吗？ n组数据就是fans选出的n组卡片，请你判断每一组卡片是否能构成等差数列. 输入

第一个数为数据的组数n，表示后面有n行，每行中的第一个数为该组数据的元素个数m（1≤m≤100），其后是m个正整数（不会超出int的表示范围）。 输出

如果能够构成等差数列，输出“yes”，否则输出“no”。 样例输入 2 4 5 7 6 8

8 1 7 3 2 8 12 78 3 样例输出 yes no

#include #include using namespace std; int main() {

int n,x[25],s=1; cin>>n;

for(int i=1;i<=n;i++) {

int a[105],t,z,f; cin>>z;

序 言

语法是语言基本规律的提炼和总结，是培养语言运用能力的基础，现行的初中语文教学，在语法教学上除了常用的几种修辞手法之外，其他的有关语法几乎没有涉及到，其中的原因应该主要是中考不考查，其次是在整个中学当中都强调要淡化语法教学。这样一来，初中毕业的学生不知道汉语的实词和虚词，不知道关联词语，不会划分句子结构，更不会借助复句关系理解句子的含义。而这些制约了理解能力的发展，学生在语言表达中驾驭句子的能力比较差。尤其是到了高中，思维能力的提高离不开语法的运用，因为，语法就是语言的规律，掌握不住语言的规律，就很难快速而正确的理解句子甚至文段的含义，尤其是在学习文言文的时候，用到诸如“词类活用”、句法结构、特殊句式的理解和掌握上迷惑不解，困难重重。

所以，学好语法对于高中语文课程的学习帮助极大。比如分析句子的内涵，要会抓住句子的重点，而句子的重点一般在什么位置，不同的句式又有所不同；在分析语病、修改句子时从分析句子结构（常说的应利用语法）的角度入手，大大增强正确率，同时提高速度；掌握成语的使用，其中一条就是要了解词语的语法功能，即词性和作用，“漠不关心“这个成语就不能带宾语，这是有它的语法功能决定的。还有分析文言文中的倒装句，就更要使用语法了。可是

小学语文语法知识详细讲解

摘要：1、词类：有实词与虚词两大类。（1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。 1、词类：有实词与虚词两大类。

（1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。

虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。

A、名词：表示人和事物名称的词。

表示人的名称, 如同志、作家、父亲、主人、老李；

表示具体事物，河流、高山、森林 湖泊；

表示抽象事物，如政治、科学 效率、品德；

表示时间名称，上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才；

表示处所名称：上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京；

表示方位名称：上、下、东、西、里、前、内（简称方位词）。

名词的语法特点

:①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数。

②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语。

③名词一般不受副词修饰。

B、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的

2012专四

51. Which of the following sentences is INCORRECT?

A. Twenty miles seems like a long work to him. B. No one except his supports agree with him. C. Few students in my class are really lazy. D. Neither Julia nor I were going to the party.

52. Which of the following determiners（限定词）can be placed before both singular count nouns

and plural count nouns?

A. many a B. few C. the next D. such

53. Which of the following reflexive pronouns（反身代词）is used as an appositive（同位语）? A. He promised hi