初一上册生物笔记大全冀教版
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生物初一上册复习提纲 - 鲁教版
生物初一上册复习提纲(光一单元) 第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
一、 科学观察法:要有明确的目的,要全面细致实事求是,要有计划有耐心。 生物的特征:
1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能生长繁殖
5、除病毒外,生物都是由细胞组成的 二、调查我们身边的生物
调查是科学探究常用的方法之一,人口普查也是调查。 生物的分类:按照形态结构分:植物、动物、其他生物 按照生活环境分:陆生生物、水生生物 按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物 三.生物的特征:(1)、由细胞构成(病毒除外)(2)、生物能生长和发育
(3)、生物都具有新陈代谢 (4)、生物都具有繁殖、遗传、变
异现象 (5)、生物能对外界刺激作出反应(6)、生物能适应一定的环境,也能影响环境
四.探究光对鼠妇生活影响的实验中:
① 实验的变量是光,其他的条件都应相同。
② 实验中用10只鼠妇而不是1只原因是减少实验的偶然性,提高实验的可靠性 。
▲探究的过程:1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划、实施计划 4、得出结论 5、表达和交流 。
▲对照实验中,对照组与实
冀教版初一1单元的复习笔记
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初一上册英语短语大全
初一上册英语短语大全
初一上册英语短语大全
我们初一的时候上英语课时,真的可以积累到不少的英语短语。下面是给大家整理的初一上册英语短语大全,供大家参阅!
初一上册英语基本短语1. go to school 上学
2. go to bed 上床睡觉
3. go to work 上班
4. get up 起床
5. get to… 到达
6. get home 到家
7. bed time 就寝时间
8. take ( have ) a shower 沐浴,洗澡
9. at five o’clock 在五点钟
10. brush teeth 刷牙
11. all night 整晚
12. love (like ) to +动词原形喜欢做……
13. listen to… 听……
14. take the number 17 bus 乘17路公交车
15. watch morning TV 看早间电视
16. in the morning ( afternoon, evening )在上(下,晚)上
17. do homework 做家
初一上册生物期末试卷
篇一:初一生物第一学期期末考试试卷
初一生物第一学期期末考试试卷
1、 本试卷共两道大题,满分100分。考试时间90分钟。 2、 答题前,请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(每小题2分,共60分) (请将答案填写到答题框中)
1.请你指出下列哪些是生物
A. 钟乳石B. 珊瑚C. 珊瑚虫D. 机器人 2.下列生物中属于生产者的是:
A. 青菜 B. 金鱼C. 细菌 D. 蘑菇 3.下列各项均是影响沙漠植物的环境因素,其中起主要作用的是:
A.阳光 B.水分 C.温度 D.空气 4.2003年春天,“非典型性肺炎”在我国人群中开始传染并且逐步扩散到各地,引起党和政府的高度关注。请问“非典”的病原体属于:
A.植物 B.动物 C.细菌 D.病毒 5.用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是:
A.新鲜的B.干燥的C.薄而透明的 D.完整的 6.动物细胞和植物细胞都有:
A.液泡 B.叶绿体C.细胞核 D.细胞壁 7.有的人有耳垂,有的人没有耳垂。这取决于
A.DNA B.染色体C.基因 D.蛋白质 8.“麻雀虽小,五脏具全”,生物体内存在不同的结构是由于细胞______的结果。A.生长 B.分裂C.分化D.癌变 9.透明玻片上的“9>6”,用显
初一上册政治笔记知识点整理
第一课 青春的邀约
第一框 悄悄变化的我
1、青春期的变化主要表现在哪三方面(P3)
?身体 ?心理 ?思想
2、青春期生理变化主要表现在哪三方面(P3)
?身体外形的变化 ?内部器官的完善 ?性机能的成熟 小标题:积极影响(P3) 带来的烦恼(P4、5)
3、如何做到悦纳生理变化(P5)
?正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放 ?不因生理变化而自卑,对自己尊重 ?不嘲弄同伴的生理变化,对同伴尊重
?青春的我们追求美,在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美
4、青春期有哪些心理变化(P5)
?认知能力得到发展 ?自我意识不断增强 ?情感世界愈加丰富
5、青春期有哪些矛盾心理(P6)
?反抗与依赖 ?闭锁与开放 ?勇敢与怯懦
6、如何直面青春期的矛盾心理(P6)
?我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己 ?可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法
?可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理 ?我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生” 小标题:为什么要正确面对青春期的矛盾心理(P6)
第二框 成长的不仅仅是身体 7、如何正确认识独立思维(P9)
思维的独立并不等同于一味追求独特,而
unit4《foodandrestaurants》lesson27教案(冀教版初一上)doc初中
unit4《foodandrestaurants》lesson27教案(冀教版初
一上)doc初中英语
1.名词fruit的用法
fruit与food, fish, chicken等一样,既可作可数名词,也可作不可数名词, 要注意区分.
1)fruit 通常以不可数名词形式作集合性用法。例如:
There are some fresh fruit on the table.桌上有些新奇水果。
Do you like fruit? 你喜爱吃水果吗?
2〕假如个不的水果或种类,fruit为可数名词,复数形式为fruits。例如:
He is peeling a fruit. 他在削水果。
I like fruit, but I don’t like some tropical fruits. 我喜爱水果,但有些热带水果我却不喜爱。
2. Do you like rice? 你喜爱米饭吗?
该句为一样现在时。关于一样现在时,在后面还要进行系统地学习,在那个地点略作介绍。
1)一样现在时的含义
a.一样现在时表示现在的状态。例如:
He is at school. 他在学校上课。
The boy is twelve years old. 那个男孩12岁。
b.一样现在时表示经常的或
初一上册18学案
初一上册第18课《绿色蝈蝈》学案
学习目标
1.了解法布尔及《昆虫的故事》的有关常识。 2.速读课文,了解文章主要内容。
3.学习本文拟人化的手法,体味文中的美词佳句,并体会其作用。 4.感受作者严谨求实的科学态度,激发探索科学奥秘的兴趣。 一、资料链接 1.走近作者
法布尔,法国著名昆虫学家。1823年12月22日,出生于法国南部阿韦龙省圣雪翁村一户农民家中。四岁左右,因家庭贫困被送到祖母家生活,从此迷上了大自然中的花草虫鱼。七岁回到父母身边开始上学。求学期间,法布尔家为生计所迫,几度迁居,少年法布尔也不得不出门做工谋生,致使中学无法正常读下来。他靠自学考取了沃克吕兹省阿维尼翁市的师范学校,毕业后做了二十几年的中学教师。他一面做教师一面利用业余时间做动植物观察记录。31岁时凭两篇优秀论文获得博士学位。1875年开始写作《昆虫的故事》第一卷,到1910年,他年过86岁时,第十卷问世。 2.了解《昆虫的故事》
本文选自《昆虫的故事》。是一部严谨的科学著作,但不故作深刻。他并不局限于仅仅真实记录下昆虫的生活,而是以人性观对照虫性,并以虫性反映社会人性。更重要的是整部作品充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物
鲁教版五四制初一上册数学知识点
1
山东版 六年级上
第一章 丰富的图形世界
§1.1.1生活中的立体图形
多角度观察、认识立体图形。 §1.1.2
图形是由点(point)、线(line)、面(plane)、构成的。点动成线,线动成面,面动成体。 §1.2.1展开与折叠
1、 在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱(edge),相邻两个侧面的交线叫做侧棱。 2、 人们通常根据棱柱底面图形的边数,将棱柱分为三、四、五......棱柱。长方体和立方体
都是四棱柱。
3、 认识棱柱的顶点、棱、面。
§1.2.2
1、 将立方体沿某些棱剪开,认识其平面图形。 2、 了解正多边形:边长相等,角也相等的多边形。 §1.3截一个几何体
1、 用一个平面去截一个几何体,截出的图形叫截面。 2、 认识不同的截面。
§1.4从不同方向看
1、 从不同方向,不同角度观察立体图形、物体画出不同的视图。
2、 主视图:把从正面看到的图叫做主视图;俯视图:从上面看到的图叫俯视图; 左视图:从左面看到的图叫左视图。
3、 俯视图通常画在主视图的下面,左视图通常画在主视图的左面。
§1.4.2
画几何体的主视图、俯视图、左视图。 §1.5生活中的平面图形
1、 三角形、四边形、五边形、六边
鲁教版五四制初一上册数学知识点
1
山东版 六年级上
第一章 丰富的图形世界
§1.1.1生活中的立体图形
多角度观察、认识立体图形。 §1.1.2
图形是由点(point)、线(line)、面(plane)、构成的。点动成线,线动成面,面动成体。 §1.2.1展开与折叠
1、 在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱(edge),相邻两个侧面的交线叫做侧棱。 2、 人们通常根据棱柱底面图形的边数,将棱柱分为三、四、五......棱柱。长方体和立方体
都是四棱柱。
3、 认识棱柱的顶点、棱、面。
§1.2.2
1、 将立方体沿某些棱剪开,认识其平面图形。 2、 了解正多边形:边长相等,角也相等的多边形。 §1.3截一个几何体
1、 用一个平面去截一个几何体,截出的图形叫截面。 2、 认识不同的截面。
§1.4从不同方向看
1、 从不同方向,不同角度观察立体图形、物体画出不同的视图。
2、 主视图:把从正面看到的图叫做主视图;俯视图:从上面看到的图叫俯视图; 左视图:从左面看到的图叫左视图。
3、 俯视图通常画在主视图的下面,左视图通常画在主视图的左面。
§1.4.2
画几何体的主视图、俯视图、左视图。 §1.5生活中的平面图形
1、 三角形、四边形、五边形、六边