《粉身碎骨》我玩过

周日下午，我和爸爸妈妈一起去郑州游乐园玩。

我们开了一个多小时的车才到那里，在车里我感觉太慢了。一开车门我就像脱了缰绳的马儿似的飞奔下车，开心地喊道：终于到了！”我拉着爸爸妈妈的手，一起迈向大门。

游乐园内人山人海，到处是人们欢声笑语的声音。我也跟着开心的笑了起来。爸爸对我说：你想玩什么？”我想了想说：嗯，我想挑战一下自己，玩过山车吧！”我们来到过山车收费口前，静静地等着下一站的到来。我环顾四周，有许多娱乐设施，如：旋转木马、摩天轮、碰碰车、蹦蹦床还有许多小商小贩来到这里卖吃的。我心想：等一会儿我一定要好好玩。

叮叮”到我们了。我系好安全带，和爸爸妈妈坐在第一排的位置。后面的乘客也陆陆续续的上车。叮叮”过山车开始了！

起初作文，路很平稳，车速很慢，接着车的速度越来越快。慢慢的，路就变成了小山坡”，然后变成了大山”。上山时我们紧紧地握着安全把手，生怕从车上掉下去。到下山”时，我的心似手都飞出去了，我吓得不敢睁眼睛。车变得比风还快，坠”下山去。此时我们全车人发出了尖叫，我口水都被吹跑了。伴随着：啊！啊！啊！”声音，终于到了平缓地带，可没

　　《粉身碎骨》是一部由理查德·C·萨拉菲安执导，巴瑞·纽曼 / 克力文·李托 / 迪恩·贾格尔主演的一部动作 / 剧情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。

　　《粉身碎骨》观后感(一)：我心目中的无敌完美公路电影

　　有两个地方眼泪一下子就出来了，一个是开始时赛车奔驰在路上，路旁水流湍急如瀑，一个是他微笑着撞在了路障上粉身碎骨。

　　夕阳，沙漠，乡村音乐，嬉皮士，裸体的女孩，逍遥骑士，傻乎乎的警察，还有不屈不挠的电台DJ，我梦想的公路电影能有的都有了

　　《粉身碎骨》观后感(二)：台词说

　　给予以超速为灵魂自由的宣示

　　重点不在他何时停止

　　但是谁去阻止他

　　在路途中 过去的日子的片段不时出现在他眼前

　　这一路追逐 其实是他对自己生命意义的追寻

　　最后他自己阻止了自己 加速自己的车子 一头撞到路障上粉身碎骨

　　获得了他最终的自由

　　《粉身碎骨》观后感(三)：70年代美国人究竟有多么水深火热？

　　我觉得挺沉闷的一个公路电影，我本来喜欢公路电影……可能是我看的时候比较困马上要睡着了的缘故……

　　但是呢，美国在上世纪70年代发生的事情太多太多了……所以那时候的电影都是一副藏着很深的寓意的样子，但如果不对那个时代的大

生活中有许许多多的第一次，如：第一次走夜路、第一次自己做饭、第一次自己睡觉它们像一张张照片贴在相册里，使人充满回忆。

最让我难忘的，是第一次坐过山车。

去年暑假的时候，我和妈妈来到北京的游乐场。

那儿的游乐设施特别多：旋转木马、海盗船、过山车、玻璃迷宫、蹦蹦车这时，我听到轰”的一声，回头一看，原来是过山车发出的声音。我便对妈妈说：咱们去坐过山车吧！”妈妈却说：我可不去，那么高，你难道不害怕？”当然不怕！”

妈妈说不过我，带我来排了队。看着别人玩过山车时，都是特别的爽，但当我坐到上面时，不知怎的身作文体却变得僵硬了。毕竟是第一次坐过山车嘛，肯定会紧张的。可我越来越害怕，会不会发生意外？会不会头晕？”我忐忑不安的心怦怦直跳。只听叮”的一声，过山车开动了。它缓缓向前行驶，我心想：怎么这么慢呀，看来也没什么可惊险的。我正想到这，突然，一个大坡，身体倾斜下去，一会儿又转圈，一会又拐弯儿，我就像悬在半空中，幸好系着安全带。我大喊了出来：天哪，太刺激了！”车停的时候，我的心才恢复了平静。下车了，我不禁回头看了看，好想再坐一次，太好玩了。

如果没有第一次，我们就会错过许多精彩。正是这些

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

【译文】 即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把一身清白留在人世间。

【出典】 明朝 于谦 《石灰吟》

注：

1、 《石灰吟》 于谦

千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。

2、注释：

石灰吟：赞颂石灰。吟：吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）。

千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。千、万：指撞击次数多，不是实指一千一万。锤，锤打。凿，开凿。

若等闲：好像很平常的事情。若：好像、好似；等闲：平常，轻松。

浑：全。

清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。

人间：人世间。

3、译文1：

（石头）只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把一身清白留在人世间。

译文2：

经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火的焚烧看得平平常常；只要是能够把自己的清白留在世界上，粉身碎骨也不怕。

4、一般认为《石灰吟》的作者为明代的于谦。于谦（1398-1457），明钱塘（浙江杭州）人。字廷益，号节庵。永乐进士，宣德初授御史，曾随宣宗镇压汉王朱高煦之叛。出按江西，颂声满道。五年(1430年)，以兵部右侍郎巡抚河南、山西。正统十一年(1446年)遭王振等迫

我读书、我快乐、我进步

一年级我爱阅读主题班队活动 活动目的：

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣，从而使更多的学生爱看书。

2、 读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 活动准备：

1、 收集名言、讲故事等节目。 2、 学生分小组排练古诗朗诵节目。 活动时间：

2015年10月23日星期五 活动地点： 一年级各班教室 活动过程： 一 、导入： A：尊敬的老师， B：亲爱的同学们， 合：大家好！

A：汉丰一校一年一度的读书节又如火如荼的开幕了。 B：这是我们在一校度过的第一个读书节，你准备好了吗？ 合：现在我宣布：一年级（ ）班“我读书 我快乐 我进步”主题班会现在开始！

A：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，

B：奋发的种子爱跟土壤交朋友， A：刚强的矿石爱跟烈火交朋友， B：有为的孩子爱跟好书交朋友。 二、读名言：

A：的确，读书是人生一大乐事。

B：读书能使人充实，使人聪明，使人富有情趣。

A：要不然，怎么那么多的名人写下了那么多关于书的名言呢！ B：下面让我们来听听他们是怎么说

篇一：诗歌 我就是我

诗歌《尊重自己，我就是我》——维琴尼亚.撒提尔

尊重自己

我就是我

普天之下，并无他人像我、似我

有一些人，部分像我，但没有人，完全同我

一切出于我的，都是真真实实属于我

因为，那是我个人的选择。

我拥有属于我的一切

我的身体，包括它的一举一动

我的思想，包括它全部观点与意念

我的眼睛，包括所见的一切图景

我的感觉，不论是愤怒、喜乐、挫折，还是爱、失望和冲动

我的口，和那些脱口而出的话语

温雅、甜蜜或是粗鲁，对或是错

我的声音，高声喧嚷或是轻轻叮咛

还有我所有的，不管是对别人、还是自己的行动 我拥有我的幻想，我的梦，我的希望，我的惊恐

我拥有我所有的失败和错误，也拥有所有的胜利和成功 因为，我拥有我自己的一切

我可以和自己产生亲密的感情

这样，我的每一部分都能爱自己，对自己忠诚

那么，我就可以

使我的整体，以最佳状态，投入到工作之中

我知道，我的一部分

让我困惑，使我难懂

但是，只要我对自己友善、喜欢

我就能勇敢地，满怀希望地走上寻求答案的旅程

在某一个时刻

不论我看起来怎样，听起来如何

不论我说什么，做什么

或者想什么，感受什么

这就是我，此时此刻真实自我的表征

稍后，我回想起我的模样

我的声音，我的思考

我的感受，我的言语

我的行动，有些部分，也许不合时宜

它会被我抛弃，而合适的部分

　　某地有一幢世界级的摩天大楼要落成了，大楼的投资方和建筑师特别邀请了一位赫赫有名的艺术家，来给大楼雕刻一件不朽的作品。他们希望，这件作品能够和摩天大楼一样，吸引来自世界各地的目光。

　　出于对艺术家的重视，他们提供了60万元的制作费，请艺术家先制作一个模型，以便对他的创作理念有个大致的了解。不久，作品模型就被送进了大楼老板的办公室，所有人员打量完这件令人惊艳的作品后，无不为艺术家登峰造极的手笔深感佩服。

　　唯一有不同意见的是风水先生，他向老板及建筑师提出了修正作品某个细节的建议，因为从风水的角度看，那个部分会破坏磁场，从而可能影响大楼未来的招商运营。

　　这个说法让老板心神不宁。于是，他们找来艺术家，希望艺术家对作品做一些细微的修正。他们相信，艺术家会欣然同意。

　　没想到艺术家断然拒绝了任何的修改建议，双方会谈陷入了僵局。老板甚至提出雕刻作品修改后，将另给一笔可观的费用。可艺术家仍不为所动，他相信自己的创作是独一无二的，不允许任何非客观因素影响作品的呈现。会谈破裂了。

　　当艺术家准备起身离开时，问大楼老板及建设师：“你们知道，我为什么能成为知名的艺术家吗？”老板脱口而出：“那还不是因为你热爱艺术，喜欢雕刻。&

篇一：我相信,的歌词

我相信

演唱：杨培安

我相信我就是我我相信明天 我相信青春没有地平线

在日落的海边在热闹的大街 都是我心中最美的乐园

我相信自由自在我相信希望 我相信伸手就能碰到天

有你在我身边让生活更新鲜 每一刻都精采万分 i do you believe

想飞上天和太阳肩并肩 世界等着我去改变

想做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼

勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天

我相信青春没有地平线 在日落的海边

在热闹的大街

都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身边

让生活更新鲜

每一刻都精采万分 i do you believe rap

想飞上天和太阳肩并肩 世界等着我去改变

抛开烦恼勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天

我相信青春没有地平线

在日落的海边在热闹的大街 都是我心中最美的乐园

我相信自由自在我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身边让生活更新鲜 每一刻都精采万分 i do you believe 我相信(我就是我) 我相信(自由自在) 我相信(我相信我相信) i belive

我相信我就是我我相信明天 我相信青春没有地

五（1）班《我读书，我成长，我快乐》朗诵稿

1、男领诵朱振东、王子岩；

2、女领诵江嘉瑶，郑安妮；

3、男合，为男生齐诵；

4、女合，为女生齐诵；

5、合为全体齐诵

第一章

朱振东：从甲骨文的首次出现开始

王子岩：到竹简、丝帛，纸张的发明

江嘉瑶：书，经历了岁月的洗礼，见证了历史的演变。

郑安妮：岁月的苍桑融在书中，时代的变迁刻在字里。

朱振东：书，是什么？

女合：它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

江嘉瑶：书，是什么？

男合：它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子

王子岩：书，是什么？

女合：它是人类脑袋的钥匙，开启着智慧之门。

郑安妮：书，是什么？

男合：它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。

领合：书，是什么？

合：它是神秘的世界，等待我们去发现，去探索。

男合：书开拓了我们的视野，涤荡了我们的心灵，

女合：书让我们启迪心智，品味人生。

合：没有一艘船能像一本书，让我们驶向理想的彼岸。

江嘉瑶：没有一艘船能像一本书

郑安妮：也没有一匹骏马能像

一页跳跃着的诗行那样——

把人带往远方。

这条路最穷的人也能走

不必为通行税伤神

这是何等节俭的车——

承载着人的灵魂。

第二章

江嘉瑶：《海底两万里》让我游览了世界的奇观，

郑安妮：《昆虫记》让我领略了大自然的神奇； :

朱振东：埃及的金字塔、罗马的竞技场，