《阿浪的远方》微电影完版免费

　　《阿浪的远方》是一部由宋媚执导，周子龙主演的一部喜剧类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。

　　《阿浪的远方》观后感(一)：阿浪的远方

　　远方不仅仅是诗，也有眼前的现实。难得的是主人公在现实与诗之间找到了平衡点。影片前部分是情怀，中间出了个现实的插曲，最后用成果说话！想支教想实现人生价值，心里只有诗，有梦还不够，还要有对抗现实的才华，有面对生活的当担、勇气，有对孩子们的爱和责任，有对文化的理解和传承！看完真的很感动，特别是最后的声律启蒙，全程眼泪不住。遇到这样的老师，是孩子们一生的幸运！更希望我们的教育理念，真的不要仅仅是教会孩子理论知识，认识世界，更希望能教孩子们懂得用心感受文化，感受事物的美。

　　《阿浪的远方》观后感(二)：为梦想，努力都将不负余生

　　一座大山，一所小学，一位老校长，一名老师，十六个孩子，原生态秀丽的风景，韵味十足的诗歌，光是脑补一下这画面就已经陶醉于这诗意人生场景中了，而片名《阿浪的远方》本身，也直接让人感受到仿佛来自田野的自然芬芳。

　　影片中韵味十足的古诗词，总是让人心旷神怡。从课堂上传出朗朗的读诗声，飘荡于幽静的大山中，将诗的意境展现的淋漓尽致。壮美悠扬的侗族大歌也给影片增添了很多精

宣传片/广告片/微电影/电视广告投放20年品牌e38fcf32571252d380eb6294dd88d0d233d43cef 【必看】制作微电影的公司微电影制作哪家专业制作微电影的作用

据有关数据统计：中国电影的年人均观影次数仅0.14次左右，平均每人10年才进一次电影院。一部好的微电影观影人次却能够达到2~3亿的点击率，呈数倍甚至数百倍增长，因此，制作微电影就迅速成为时下很多企业有效的宣传推广方式。

微电影最早来源于国外较早的“电影短片”，是网络时代的“微”产物，它门槛低、短小精悍、故事完整、运作周期短、传播速度快，剧情精彩感人的话能迅速红遍网络，也可以让企业实现推广品牌及宣传企业或产品的目的，更避免了传统宣传的硬性宣传。

作为一家有着丰富经验的制作微电影的公司——新传奇影视，和大家分享一下微电影和传统媒体相比较具备的优势，及企业制作微电影的作用。

一、微电影属于一种软性宣传

宣传片/广告片/微电影/电视广告投放20年品牌e38fcf32571252d380eb6294dd88d0d233d43cef 它结合了电影一样的模式，包含了极其丰富的故事剧情，推广的同时还可以带给观众很多感动，能让观众在扣人心弦的故事情节中，记住企业所要推广的品牌或产品。

个人微电影制作合同

甲方：（以下简称“甲方”）

乙方：（以下简称“乙方”）

双方经友好协商，特订立本合约，以资共同遵照履行。

第一条：合约目的

1、按本合约的规定甲方为乙方制作微电影

2、影片内容

影片长度：____________

第二条：制作期限

1、本合约影片年月日开始制作，日内交付样片供乙方审定。

第三条：合约价款及结算币种

1、本合约使用币种为：人民币

2、本合约价款总额：，人写:

第四条：价款支付

1、甲方应将本约总价款的30% 作为首付款；在双方就工作内容作出书面确认后，，以现金或转账形式支付给乙方。

2、乙方在根据甲方要求进行剧本创作创作完成交甲方确定后，甲方应将本约总价款的50% 作为第二次付款,乙方收到甲方付款后，双方商定确定拍摄制作时间。

2、乙方交付给甲方成品，甲方在收到后将余款在三个工作时间内以

现金或转账形式一次性支付给乙方。

第五条：片质要求

本合约影片的片质应符合经双方确认的创意意图、修改意见、客户要求等内容。上述

内容均需有文字记录，并经双方授权代表签字。

第六条：法律权利

1、由乙方创作的影片内容的全部知识产权归甲方所有。

2、如为本合约目的所使用之任何资料涉及其他方之法律权利（包括但不限丁：使用权、

商标权、著作权、专利权和肖像权等），甲方应事先取得该

微电影创作

拍一部好电影，一部能留在人们记忆深处的电影，一部能抓住观众想象力的电影，需要的不仅仅是技术，还需要强而有力的想法——影片的思想，叙述的思路。观众渴望精心构建的故事——在充满挑战的环境里塑造有趣的人物。对于那些预算低而无法支撑昂贵的场面和高科技技术的微电影来说，尤其如此。拍摄微电影需要面对巨大的挑战，但是一部高效的短片制作，可以用经济实惠的表达方式创造出强烈的艺术效果。《微电影创作：从构思到制作》旨在帮助你创造一部颇具影响力和吸引力的微电影。 电影的取材来自于自然或是社会生活，其导演不可能凭空想象就能创作出电影，对于微电影的创作也是如此。而微电影的创作是来源于生活而又高于生活，不管微电影的创作怎样高于生活，它总有自身的局限性，只是导演或编剧从自身的角度运用各种艺术手法综合囊括了现实生活的大部分内容，而对于生活来说，微电影还是在一定的生活范围内取材、构建情节，只能是无线的接近生活。这种无限接近生活的微电影之所以能够有吸引力，就在于它不是对生活现实的断章组合，而是有艺术性创造“生活”，这种生活既有我们在现实中熟悉的一面，又有我们不同于现实而又使我们好奇的一面，这就是微电影创作的内质，也是其创作的意义。为什么要创作微电影，

篇一：微电影总结d

个人微电影总结

在选择拍摄微电影前，我们一直认为这是一件很难的事，似乎与我们很远很远，因为不熟悉，不知道从何下手。但经过老师的介绍，而且也十分鼓舞学生去做时，我们选择了微电影，选择了迎接这次挑战，人生有许多事我们都不曾经历，但如果我们选择逃避，那么它将永远与我相距千里，但如果我选择迈出前进的第一步，然后一步步走，终会到达彼岸。我想这次拍摄中带给我的不仅是对相关内容的了解，更是对我的一次锻炼，一次人生的考验。

确定了微电影的拍摄后，我们就开始想什么主题。既要有新意，又要有内涵，结果想了好几个都被否定了。经过不断的上网查找，不断地想主题，终于有了我们共同认可的题目。接着我们就开始分工，文笔好的就去写剧本，对视频处理了解的，就去制作视频，还有人选择录像，剩下的我们就当演员，演好我们的角色。

我们微电影主题是“让爱回家”，我们以大学生毕业后的就业选择以及在养老院的拍摄场景，面向所有学生展开的宣传视频。电影拍摄以让人深思的简单话语及使人感触的画面，让观者再看视频时唤起他们内心的情感，引发观者对父母的关注与重视，让人们明白：无论你在哪里，要记得父母年纪大了，需要你关心和照顾，请记得常回家看看。

本次活动我们以类似电影的形式向同学们宣传关爱老人，

微电影：

预计时长:30min

刘哲：主唱 刘涵宇饰演 王晟凯：吉他手 王梓韬饰演 李景乐：架子鼓 安子熙饰演 陈柏：贝斯 薛嘉琪饰演 苏冉：后来的主唱 南芳饰演 Scene 0

character：刘哲 Time: 1min

[【近景】 镜头切一段景，然后摇到打篮球做运球状,画外音配音。溶

(DISSOLUE)镜头立马转成在操场上打篮球]

画外音：夏天，又到了夏天。虽然我已经离开了那个地方，但是那段时光却像是融在了这个季节里，每到六七月份开始蝉鸣鸟叫，那些音符和记忆就蹦跳出来，那么清晰，如影随形。那时，天很蓝，在那片天空下，在培新街六号的院子里，刻录着我们的青春。

△Scene 1

character：陈柏 刘哲 景乐 晟凯 place：操场篮球场 Time 2min

Others：一台机位 和上面的一起拍

[【近景】 镜头刘哲打篮球，转身传球，晟凯接球跳跃投篮，陈柏接]

[景乐跑过来 手里挥舞着一张纸] 刘哲：胖子，过来打球。 景乐：不不不，你们猜怎么着？ 陈柏：怎么了

景乐：批下来了！

景乐：乐队，咱们之前申请的乐队终于批下来了

刘哲：我看看。

景乐：在我的不懈努力和苦苦哀求下，总算是尘埃落定了。

陈柏

微电影《穷孩子，富孩子》拍后感

由我们我们小组拍摄的微电影——《穷孩子，富孩子》，通过描述两位大学生的日常生活所形成的巨大反差，讽刺了现代部分大学生的虚荣心理，出乎意料的结局引发了观众思考，引人入胜，给观众们树立了正确的价值观。

《穷孩子，富孩子》这部作品是我们小组第一次尝试拍摄微电影的成果，在电影制作过程中，令我感触最深的应该是我们小组团结合作的精神。当拍摄小组刚刚建立起来的时候，我们在人员分工，对微电影的拍摄方法、技巧以及对于整个影片的发展脉络等方面都存在比较大的问题。问题接二连三的暴露迫使我们一次又一次地讨论、总结和反思，在不断的思想碰撞、意见整合和模仿改进后，我们渐渐明晰了方向，并最终顺利完成了拍摄、录音和剪辑工作。在影片杀青阶段，我们和电影主人公钟志祥同学进行了深入交流，感觉这是除影片拍摄外的另一份特别收获。他的善良、豁达，以及他积极向上的人生态度，也许是现在许多生活在城市压力下的人们所难以企及的，而这也正是我们需要从他身上学习到的最重要的东西。

在影片的创意构思和前期准备方面:

在初步构思和讨论阶段，我们力图寻找在我们校园中的普通人及普通事，并以他们日常学习生活中的素材来展现这些小人物在校园里的生存状态。最后，我们把影片的

场记表

。

注意：表格根据实际情况

自行调整大小宽窄，或者自行增加减少表格的行数，本表格只是一个格式

-可编辑修改-

注意：表格根据实际情况

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注意：表格根据实际情况

自行调整大小宽窄，或者自行增加减少表格的行数，本表格只是一个格式

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拍摄肖像时，人物的眼睛应在（）位置。1.0 分 A、 中线 B、 顶部 C、 中线上方 D、 中线下方

正确答案： C 我的答案：C 2下列属于内部节奏的是（）。1.0 分 A、 镜头切换 B、 镜头运动 C、 演员情绪 D、 演员运动

正确答案： C 我的答案：C

3文案设计不具体、不细致就忙于拍摄会导致（）的结果。1.0 分 A、

拍摄现场混乱、无序 B、

拍了很多素材，但可用的很少 C、

拍摄时间延长，后期制作时间紧张 D、

故事不深刻，影响影片效果 正确答案： B 我的答案：B

4文艺片节奏的延宕性是指（）。1.0 分 A、

文艺片节奏缓慢 B、

文艺片节奏拖沓 C、

文艺片节奏具有延续性 D、

文艺片节奏丰富

正确答案： C 我的答案：C

5下列关于纪录片说法正确的是（）。1.0 分 A、

纪录片的内容要高于百姓生活 B、

纪录片制作要有国际视野 C、

纪录片的表达可借鉴使用国外的方式 D、

纪录片的拍摄要立足于本国观众的角度 正确答案： B 我的答案：B

6表现环境、渲染气氛的镜头一般采用（）。A、 全景和远景 B、 远景和特写 C、 近景和特写 D、 近景和中景

正确答案： A 我的答案：A

7在远景中，人物的高度占画面高度的（

拍摄肖像时，人物的眼睛应在（）位置。1.0 分 A、 中线 B、 顶部 C、 中线上方 D、 中线下方

正确答案： C 我的答案：C 2下列属于内部节奏的是（）。1.0 分 A、 镜头切换 B、 镜头运动 C、 演员情绪 D、 演员运动

正确答案： C 我的答案：C

3文案设计不具体、不细致就忙于拍摄会导致（）的结果。1.0 分 A、

拍摄现场混乱、无序 B、

拍了很多素材，但可用的很少 C、

拍摄时间延长，后期制作时间紧张 D、

故事不深刻，影响影片效果 正确答案： B 我的答案：B

4文艺片节奏的延宕性是指（）。1.0 分 A、

文艺片节奏缓慢 B、

文艺片节奏拖沓 C、

文艺片节奏具有延续性 D、

文艺片节奏丰富

正确答案： C 我的答案：C

5下列关于纪录片说法正确的是（）。1.0 分 A、

纪录片的内容要高于百姓生活 B、

纪录片制作要有国际视野 C、

纪录片的表达可借鉴使用国外的方式 D、

纪录片的拍摄要立足于本国观众的角度 正确答案： B 我的答案：B

6表现环境、渲染气氛的镜头一般采用（）。A、 全景和远景 B、 远景和特写 C、 近景和特写 D、 近景和中景

正确答案： A 我的答案：A

7在远景中，人物的高度占画面高度的（