武汉版四年级语文上册课堂作业

小学四年级上册语文课堂作业

1、观潮

课堂作业

一、看拼音写词语。

hai chao ling zhao xong yong fan gun guan chao shun xu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充下列词语

山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地 人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进 三、给带点的字选择正确的解释。

若：A、如果，假如 B、如、像 C、你

（1）①若隐若现( ) ②求贤若渴( ) ③若是( ) ④若辈( 漫：A、水过满，向外流 B、满、遍 C、没有约束 （2）①漫天卷地( ) ②漫山遍野(

四年级（下）语文《课堂作业本》部分参考答案

1、走，我们去植树

第1课时

【自主检测】2轻快的脚步、清新的空气、和煦的春风、青翠的小树、绿色的希望、金色的童年（答案可多样）

4、送来清新的空气，健康、幸福；祖国美丽的版图；风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞

【自能拓展】中国植树节 （3月12日）世界地球日（4月22日）世界环境日 （6月5日）中国土地日 （6月25日）

第2课时

【自主检测】3（3）①提供食物、水果、②提供木材③提供氧气，净化空气，美化环境，保护环境④控制水土流失

2、第一朵杏花

第1课时

【自主检测】3.奇怪、高兴、激动、自豪、肯定

4.一年前，一年后。精确、细致的科学研究态度。

第2课时

【自主检测】2、如：“神舟六号”飞向了广阔的天空，飞向了浩瀚的宇宙，飞向了神秘的未来。

3（1）刹那间、转眼间、一瞬间、眨眼间、挥手间

（3）清明节

（4）反映竺可桢爷爷得到准确时间后的激动心情。

（5）竺可桢爷爷长年不懈的进行科学研究，具有精确、细致观察的研究态度。

3、燕子

第1课时

【自主检测】4、《海燕》，外形，增添生趣，飞行，休息

【自能拓展】绚丽、怒放、清香、盛开、枯萎、凋谢、凋零

百花争艳、婀娜多姿、五颜六色、争奇斗艳、竟相开放、花香四溢

第2课时

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案

一、古诗词三首

1、敬亭山 洞庭湖 青螺 2.×√××√

3.(1)完了，没有了 悠闲 孤 独 众 孤 因怀才不遇而感到的孤独、寂寞的心情

(2)月光下的洞庭湖 洞庭湖的君山 翠 白 青

(3)胜过 仿佛，像 蓝草，一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料 5、江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

二、桂林山水

1、无瑕 攀登 屏障 骆驼 危峰兀立 波澜壮阔 奇峰罗列 2、sì juàn dào m?ng

3、波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 衣服（图画） 山峰（山峦） 4、(1)秋天，落叶仿佛像一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。 (2)老房子的围墙真危险呐，手一碰，墙壁上的石灰好像要掉下来似的。5、(1)M 辶 6 ④ D 斤 7 ② (2)静 清 绿 奇 秀 险

(3) 绿树 红花 竹筏 小舟 云雾 山水

6、田野上的野花真多啊，多得像天上的星星数也数不清；田野上的野花真美啊，美得仿佛那是一条五彩的锦缎；田野上的野花真香啊，香得引来群群蜜蜂争相采蜜！（ 我游览过水平如镜的西湖，玩

一年级语文上册作业

＿＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 姓名＿＿＿

一、读拼音，写词语。

xiě zì jìn bù shēnɡ zhǎnɡ xiān shenɡ

zhù ɡǔ h? hào shànɡ

记 代 尚 学 进

二、写出九个鼻韵母。

xiěchūjiǔɡabíyùnmǔdúpīnyīn

xiěcíyǔ

三、按笔顺写字。

ànbǐshùnxiězì

写 长 青 河

pànduànjùzideduìcu?

duìdedǎ

四、判断句子的对错，对的打“√”。

⒈五九六九，沿河看柳。（ ）2.六月一日是劳动节。（ ）

3.怀素长大以后，成了有名的画家。（ ）⒋十月一日是国庆节。（ ）

dúyīdú

zhàoyànɡzixiějùzi

五、读一读，照样子写句子。

例：蓝天是白云的家，树林是小鸟的家。

__________________________________________________

＿＿年＿＿月＿＿日

一年级语文上册作业

＿＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 姓名＿＿＿

一、读拼音，写词语。

xiě zì jìn bù shēnɡ zhǎnɡ xiān shenɡ

zhù ɡǔ h? hào shànɡ

记 代 尚 学 进

二、写出九个鼻韵母。

xiěchūjiǔɡabíyùnmǔdúpīnyīn

xiěcíyǔ

三、按笔顺写字。

ànbǐshùnxiězì

写 长 青 河

pànduànjùzideduìcu?

duìdedǎ

四、判断句子的对错，对的打“√”。

⒈五九六九，沿河看柳。（ ）2.六月一日是劳动节。（ ）

3.怀素长大以后，成了有名的画家。（ ）⒋十月一日是国庆节。（ ）

dúyīdú

zhàoyànɡzixiějùzi

五、读一读，照样子写句子。

例：蓝天是白云的家，树林是小鸟的家。

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＿＿年＿＿月＿＿日

单元备课：第一单元

四年级语文备课组 授课人：

一、教材分析：

1、教材内容：自然奇观这一组由四篇课文组成。《观潮》选自《喜看今日钱塘潮》，描写了大潮的奇特、雄伟、壮观；《雅鲁藏布大峡谷》，作者用具体准确的数字来证明它的大，还用了好多优美的语言文字写出了它的神奇美丽；《鸟的天堂》是著名作家巴金的作品，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，展示了一派美丽动人的南国风光。《火烧云》是著名女作家萧红的作品，描写了一幅多姿多彩的火烧云图景。 2、课时安排

本单元教学用13—14课时。

《观潮》 两课时 《雅鲁藏布大峡谷》 一课时 《鸟的天堂》 两课时 《火烧云》 一课时 语文园地及作文 六课时 二、教学目标：

1、认识27个生字，会写27个生字，能读记文中词语。

2、以4篇课文为研究材料，寻找景物描写的一般方法和规律。 3、通过词语、句子的积累，增加语言储存，为语文学习奠定基础。 4、引导学生学习描写景

单元备课：第一单元

四年级语文备课组 授课人：

一、教材分析：

1、教材内容：自然奇观这一组由四篇课文组成。《观潮》选自《喜看今日钱塘潮》，描写了大潮的奇特、雄伟、壮观；《雅鲁藏布大峡谷》，作者用具体准确的数字来证明它的大，还用了好多优美的语言文字写出了它的神奇美丽；《鸟的天堂》是著名作家巴金的作品，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，展示了一派美丽动人的南国风光。《火烧云》是著名女作家萧红的作品，描写了一幅多姿多彩的火烧云图景。 2、课时安排

本单元教学用13—14课时。

《观潮》 两课时 《雅鲁藏布大峡谷》 一课时 《鸟的天堂》 两课时 《火烧云》 一课时 语文园地及作文 六课时 二、教学目标：

1、认识27个生字，会写27个生字，能读记文中词语。

2、以4篇课文为研究材料，寻找景物描写的一般方法和规律。 3、通过词语、句子的积累，增加语言储存，为语文学习奠定基础。 4、引导学生学习描写景

语文园地二

1、精湛 财富 属于 朴实 器重 喉结 例外 赞赏 闷闷不乐 狼吞虎咽 面呈菜色

2、维持生计 得到宽容 回忆往事 动作熟练 神情严肃 生活拮据 3、(1)行 果 (2)言而有信 (3)勿施于人 学而不厌，诲人不倦 4、(1)深信(2)自信(3)守信(4)诚信 (1)寡言少语(2)豪言壮语(3)花言巧语(4)胡言乱语

5、(1)严肃 道德难题，把车留下来还是还给库伯

（2）小明这次语文考得很差，试卷发下来后，他战战兢兢地递给了妈妈。妈妈的脸顿时由晴转阴，大声嚷道：“你上课都听了些什么呀？这么简单的题目也会错？”

6、(1)不小心，文中指小男孩不小心掉进了大西洋。 肯定，一定文中指船长肯定孩子掉进了大海。(2)肯定/确定 用力/尽力/奋力 的确/确实 (3)他实在游不动了，准备放弃，加上没人发现他掉进大海里，他觉得自己活不下去了 认为船长一定会返航去救他的 小男孩相信船长一定会去救他，说明船长被孩子所信任 (4)一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种无可替代的幸福，我们要真诚地去对待别人。

九、自然之道

1、沙滩 侦察 蠢事 棒球帽 愚不可及 无遮无拦 气喘吁吁

1.大海的歌 点拨:课文范读请扫有感情地朗读课文,背诵课文。 1.给下列生字和多音字注音。 生字:鼾( ) 潮( ) 啊( ) 绽( ) 渔( ) 狮( ) 多音字:睡觉( ) 觉( )醒 2.在文中圈出下列词语,加点的词语重点理解。 鼾声 浪花 渔帆 波浪滔天 ．．搜集有关“海”的古诗词。 点拨: 见“学考拓展”。 点拨: 见“字词详解析”。 “课文解读”栏目内二维码。 1.《大海睡了》描绘了 ,表达了作者 的思想感情。 点拨: 2.《海上的风》描绘了 ,表达了作者 见“概括主题”。 的思想感情。 点拨: 1.试着完成课后作业第三题。 1.见“教材习题答2.思考:《大海睡了》里大海的变化万千表现在案”。 什么地方? 2.见“重难讲解”。 通过预习,一定有收获和疑惑吧,写下来吧。 1.收获:

2.疑惑: 。 。 2.下雪的声音

默读两遍,朗诵三遍,读通、读顺课文。背诵课文。 点拨:课文范读请扫“课文解读”栏目内二维码。 1.给下列生字和多音字注音。 生字:屏( ) 凝( ) 畔( ) 翩( ) 窃( ) 绚( ) 序( ) 涛( ) 逝( ) 旋( ) 姿

绿汁小学四年级上册品德十一月份作业 第1次

班 级： 姓 名： 月 日

一、我会填

1、当和同学产生矛盾时，我们要从自己身上找（ 原因 ），学会（ 理解 ）别人，（ 宽宏 ）待人。

2、家庭成员之间应该彼此尊重 ，在生活中相互照顾，尽到（义务和责任）。 3、家是我们成长的（摇篮），生活的（港湾）。 4、三个臭皮匠， 胜过一个（诸葛亮 ）。

5、我们每一名同学都是集体的一分子，是班集体的（小主人）。 6、要学会合作，才能发挥（集体）的力量。 7、我们正生活在一个新的时代-——（ 信息时代 ）

8、当今世界的传媒方式有（ 电话 ）、（ 电视 ）、（ 书报 ）、（ 网络 ）等等。 9、一般来说，邮票主要有三种：（ 普通邮票 ）、（ 纪念邮票 ）和（ 特种邮票 ）。 10、多关心别人，善于发现别人的（ 优点 ），多（ 赞美 ）别人，我们能获得更多的朋友。

二、我会判断

1、在学校努力学习很重要，与同学和睦相处同样重要。（ √ ） 2、我们互相帮助，共同进步，这是不对的。 （ × ） 3、我们正生活在一个新的时代——信息时代。 （ √