美术教研工作计划2021下学期

2015——2016学年小学低段语文下学期教研工作计划

结合本学期学校的学校工作计划和教学工作计划,小学低段的语文教研仍将以推进课程改革为核心，以课题研究为抓手，以课堂教学为主阵地，以教师队伍建设为根本，以学生习惯养成教育为主线，确立“立足课堂抓质量，加强教学研究出效率”为本学科的工作目标，全面推进“单元整合”教学模式的建构，牢固树立“以学定教，先学后教”的新课改理念，努力使学校低段的语文教学走出一条适合低年级教学的不同之路。凡事预则立，不预则废，为了使新一学期的教研工作一马当先，特做如下工作计划：

一、教研组基本情况

本学期一——四年级共设有14个教学班，由14位语文教师组成。我们组有年富力强的有经验教师，也有年轻上进的年轻教师，整体素质高，业务能力强。老师们有责任心、进取心，但教育发展的形势催人奋进，逼人求索。我们全组教师将团结一致，通力合作，总结成绩，查找不足，优质、高效地工作，力争本期的教学教研工作有成效。而我们面临的是处于小学低学段的孩子，他们天真可爱、自由散慢、自控能力差，这就给我们低学段的老师的教学工作就提出了更高的要求。经过半学期的语文学习，学生已经掌握了许多识字方法，积累了丰富的词汇，语言能力得到了一定的发展。但也有个别同学

2015——2016学年小学低段语文下学期教研工作计划

结合本学期学校的学校工作计划和教学工作计划,小学低段的语文教研仍将以推进课程改革为核心，以课题研究为抓手，以课堂教学为主阵地，以教师队伍建设为根本，以学生习惯养成教育为主线，确立“立足课堂抓质量，加强教学研究出效率”为本学科的工作目标，全面推进“单元整合”教学模式的建构，牢固树立“以学定教，先学后教”的新课改理念，努力使学校低段的语文教学走出一条适合低年级教学的不同之路。凡事预则立，不预则废，为了使新一学期的教研工作一马当先，特做如下工作计划：

一、教研组基本情况

本学期一——四年级共设有14个教学班，由14位语文教师组成。我们组有年富力强的有经验教师，也有年轻上进的年轻教师，整体素质高，业务能力强。老师们有责任心、进取心，但教育发展的形势催人奋进，逼人求索。我们全组教师将团结一致，通力合作，总结成绩，查找不足，优质、高效地工作，力争本期的教学教研工作有成效。而我们面临的是处于小学低学段的孩子，他们天真可爱、自由散慢、自控能力差，这就给我们低学段的老师的教学工作就提出了更高的要求。经过半学期的语文学习，学生已经掌握了许多识字方法，积累了丰富的词汇，语言能力得到了一定的发展。但也有个别同学

苏教版第1学期数学教研组工作计划

一、工作思路和目标：

以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：

二、方法措施：

(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性 教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《教师教研活动量化细则》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。 1、结合每周的年级、段级或者校级活动开展“小专题”、“小话题”业务练兵活动。其中前三周结合学校“健雅课堂教学模式”开展教学模式、流程、细节处理等方面的研讨，后续活动每个组可以结合当前教育教学的热点问题和课堂教学中遇到

乌江中心学校二部

胡广如 2012年2月

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，积极推进教学改革，以实施素质教育为突破口，依托学区“向名师挑战征程”系列活动，结合教研组特点，认真学习课改方案和课程标准，努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率，进一步提高文科教育教学质量。

二、工作目标：

根据教研组人少、科杂、工作量大的特点，以“立足学科整合，强化分组合作”为本组工作的突破口，积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径，加强引导，营造氛围，全员参与,强化落实，抓好课堂教学，规范教学科研，提高教学效率，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展做出积极的努力与探索。

三、工作措施：

（一）完善教科研制度，规范教学科研

保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务，认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动，积极参加集体评议以提高听课评课的质量，不断优化课堂教学结构，提高教师的业务水平。

教者先说后讲再反思。反思要求有：反思成功之举；反思“败笔”之处；反思教学机智；反思学生的创新见解；反思再教设计。

评者要做到：发现执教老师的一个亮点，找出执教老师的一个不足之处，提一条合理化建议。

（二）加强常规管理，提升业务水平

1、组织本教研组教师学习常规，加强检

美术教研工作计划

以下是关于美术教研工作计划，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 美术教研工作计划

2013----2014学年度第一学期 李兴旺

新的一个学期又拉开了序幕。为使我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，特制订本学期教研工作计划。 一、指导思想：

坚持以马克思主义思想为指针，全面贯彻党的教育方针、路线和政策，全面实施素质教育，开全课程，开足课时，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，使我尽快步入名师行列之一。 二、基本情况分析：

我是学校美术教师还兼职学生处副主任之职，虽有一定的专业素质，但由于所担负的工作多，事务繁忙，在美术教学方面投入的时间和精力就十分有限，这将在一定程度上影响美术教学、教研活动的正常开展。

全校全校八年级共有教学班6个，学生260多人。虽然我校一向十分重视体、音、美等的教学，但是由于受各方面条件

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的限制，学生知识面狭窄，没有掌握多少美术基础知识和基本技能，再加上缺乏必要的学习用品，因此今后的美术教育工作任重而道远。

三、本学期的任务目标：

1、通过常规月查督促教师进行正常教学，做到按表上课，使

2018学年第二学期音乐教研组工作计划

一、指导思想

本学期，以科学的教育理论为指导，认真贯彻新课标精神，音乐教研组根据诸暨市教研大组工作意见、学校教务处的工作计划要点，结合音乐学科的特点，以扎实课堂教学和努力创新教学、创新学习。将从创新思路、注重实效、努力加强本教研组教学教研工作的针对性、特色性、科学性和实效性建设。以提高学生“乐学”音乐为目标，以积极勤奋的工作态度，务实创新的工作作风，为我校的艺术教育全力以赴，使音乐组的工作上一个新台阶。

二、工作实施要点

1、在工作和学习中，继续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行教师主题教学研究，不断优化课堂教学。

2、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。要求全组教师平时多看书，看好书，不断丰富文化底蕴，提高专业水平，积极撰写论文。 3、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重难点，用好用活教材。敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。 4、充分发挥教研组每位老师的专长，努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。

美术教研工作计划

美术教研工作计划

2013----2014学年度第一学期 李兴旺

新的一个学期又拉开了序幕。为使我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，特制订本学期教研工作计划。 一、指导思想：

坚持以马克思主义思想为指针，全面贯彻党的教育方针、路线和政策，全面实施素质教育，开全课程，开足课时，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，使我尽快步入名师行列之一。

二、基本情况分析：

我是学校美术教师还兼职学生处副主任之职，虽有一定的专业素质，但由于所担负的工作多，事务繁忙，在美术教学方面投入的时间和精力就十分有限，这将在一定程度上影响美术教学、教研活动的正常开展。

全校全校八年级共有教学班6个，学生260多人。虽然我校一向十分重视体、音、美等的教学，但是由于受各方面条件的限制，学生知识面狭窄，没有掌握多少美术基础知识和基本技能，再加上缺乏必要的学习用品，因此今后的美术教育工作任重而道远。

三、本学期的任务目标：

1、通过常规月查督促教师进行正常教学，做到按表上课，使美术教学落到实处。

2、通过听课、评课活动，促使我积极上好每一节课，努

2017-2018学年美术教师下学期工作计划

新的一学期又开始了，本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科，而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。

新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习；小学美术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力，感知力，想象力，表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，情感体验，注重学习的过程，注重跨学科学习，通过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下计划：

抓好常规教学。

1,认真备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析评价恰当。 2,充实课堂容纳量，充分利用好教学时间。 加强自身建设。

从目前教育发展的要求出发，认真开展\两学\（学习业务和政治），进一步提高师表形象。具体做法是：

1,坚持参加集体学习，并与自学相结合，以《中华人民共和国教育法》，《教师法》，《新课程改革指导》，及各类业务书籍为主，借鉴先进经验，树立创新意识。

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2017-2018学年美术教师下学期工作计划

新的一学期又开始了，本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科，而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。

新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习；小学美术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力，感知力，想象力，表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，情感体验，注重学习的过程，注重跨学科学习，通过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下计划：

抓好常规教学。

1,认真备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析评价恰当。 2,充实课堂容纳量，充分利用好教学时间。 加强自身建设。

从目前教育发展的要求出发，认真开展\两学\（学习业务和政治），进一步提高师表形象。具体做法是：

1,坚持参加集体学习，并与自学相结合，以《中华人民共和国教育法》，《教师法》，《新课程改革指导》，及各类业务书籍为主，借鉴先进经验，树立创新意识。

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物理教学工作计划与物理教研组下学期工作计划汇编

物理教学工作计划

一、指导思想

教育对于全面建设小康社会和实施第三步战略目标，最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。根据党的十九大的要求，落实教育优先发展战略地位，是增强综合国力、应对国际竞争、全面建设小康社会的一件大事。为了认真落实十九大的精神，本学期里，物理学科将围绕课程改革这一中心问题展开工作。以下是一些具体的设想：

二、切实推进物理课程改革

1、进一步更新教育观念

新的物理课程标准将目标定位在“培养全体学生的科学素养”，这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念。要把每一位学生潜能的开发，健康个性的发展，自我教育、规划自身的发展，终身学习的意识和能力的初步形成，参与竞争包括国际竞争的意识，正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。

2、展示优秀课，推广探究性课堂教学模式只有这样，新的课程标准才能得以落实。否则，必然是旧瓶装新酒，无法适应课程改革的要求。

3、落实物理实践活动

新课程标准特别强调社会实践活动，初中教学大纲规定，每学期必须至少进行一次物理实践活动，高中教学大纲也规定每学期要搞一次课题研究活动，而且，中考、高考的命题也越来越重视实践题。为了检验实践活动的开展情况，也为了展示