宪法晨读活动观后感

篇一

为深入开展宪法学习宣传教育活动，进一步增强学生法律意识，xx月x日，在第七个国家宪法日即将到来时，我校开展了宪法日晨读活动。早上7点整，我校宪法晨读正式开始，在各班主任老师的带领下，各班团支书选择宪法程序言及正文中的部分章节条款，组织学生集体朗读。所有人精神饱满，情绪激昂大声跟随朗读，用心体会宪法的庄严与神圣。

朗读结束后，王森副校长为大家上了一节简短的宪法教育课，重点讲了三个问题：

一、为什么要设立宪法日？

二、宪法里规定了什么？和我们有什么关系？

三、为什么我们要遵守和维护宪法？

此次宪法晨读活动的开展，是我校深入开展宪法学习宣传教育活动的一部分，旨在通过宪法晨读，让学生学习宪法的基本原则和基本知识，增强宪法意识，弘扬宪法精神，懂得爱国守法。

此外，我校还通过国家宪法日主题手抄报、黑板报、电子屏等多种方式，积极开展宪法宣传教育活动，不断增强全体师生法制观念，进一步提高学校教育教学质量。

篇二

为深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，引导学生做知法守法的好公民，在第七个国家宪法日来临之际，滁州市东坡中学组织学生开展宪法晨读活动。

上午九时，在庄严肃穆的氛围中，该校学生在教师代表的带领下，集体诵读宪法部分章节，并重点学习宪法总纲、公民的基本权利和义

为了 传递宪法精神 创建法治校园， 学校设立宪法日 晨读， 那么该怎么写晨读4 日我校在全校范围内开展了 首次宪法晨读日活动。 早晨 7: 30， 学校晨读开始。 与以往的朗朗书声不同， 各个教室里一片安静。 各年级班主任们将由团委整理的宪法的相关材料做成简单易懂的幻灯片， 并逐字逐句带领学生们诵读。 在老师们的组织下， 学生又进行了 集体朗读， 声音铿锵有力，响彻整个校园。 晨读宪法， 既可以让学生了 解我国宪法的基本知识以及国家宪法日的相关知识， 还能增强师生的宪法意识， 弘扬宪法精神。

通过宣传学习宪法活动， 在全校师生中增强了 师生尊重宪法、 维护宪法尊严的观念， 在校内形成了 浓厚的法制教育氛围， 营造了 平安和谐的校园环境。

二、 国家宪法日晨读活动

据悉， 在“12· 4” 国家宪法宣传日 到来之际， 市教育局联合市法治宣传教育工作领导小组办公室印发了《关于做好 2017 年国家宪法日中小学生晨读活动的通知》， 要求各区县教育局、 各级各类学校以“贯彻落实党的 shijiuda 精神，维护宪法权威” 为主题， 积极开展宪法宣传日晨读活动。 各区（县） 教育局利用“12· 4” 国家宪法日 积极组织各级各类学校通过升旗仪式、 课程早读、

为了 传递宪法精神 创建法治校园， 学校设立宪法日 晨读， 那么该怎么写晨读

4 日我校在全校范围内开展了 首次宪法晨读日活动。 早晨 7: 30， 学校晨读开始。 与以往的朗朗书声不同， 各个教室里一片安静。 各年级班主任们将由团委整理的宪法的相关材料做成简单易懂的幻灯片， 并逐字逐句带领学生们诵读。 在老师们的组织下， 学生又进行了 集体朗读， 声音铿锵有力，响彻整个校园。 晨读宪法， 既可以让学生了 解我国宪法的基本知识以及国家宪法日的相关知识， 还能增强师生的宪法意识， 弘扬宪法精神。

通过宣传学习宪法活动， 在全校师生中增强了 师生尊重宪法、 维护宪法尊严的观念， 在校内形成了 浓厚的法制教育氛围， 营造了 平安和谐的校园环境。

二、 国家宪法日 晨读活动

据悉， 在“12· 4” 国家宪法宣传日 到来之际， 市教育局联合市法治宣传教育工作领导小组办公室印发了《关于做好 2017 年国家宪法日中小学生晨读活动的通知》， 要求各区县教育局、 各级各类学校以“贯彻落实党的 shijiuda 精神，维护宪法权威” 为主题， 积极开展宪法宣传日晨读活动。 各区（县） 教育局利用“12· 4” 国家宪法日 积极组织各级各类学校通过升旗仪式、 课程早读

　　01

　　今天我们参观了五四宪法馆，很开心。走进园林荫绿映入眼帘，不禁想起祖国曾经艰辛的成长历程与如今的辉煌成就。进入北山馆，我们首先参观的是会客厅，主席休息室与相关宪法文献以及宪法的历史与发展。之后，我们还参观了陈列宪法书籍的栖霞馆，阅读了法律文献与观看宪法的影音，这使我们更加深刻认识到宪法制定修改的历程，我们要从历史的角度认识宪法，分析宪法发展规律，为之后法学学习和研究奠基。

　　02

　　今天我们参观了五四宪法馆，宪法馆古朴典雅，可谓江山留胜迹，我辈复登临。宪法馆分为两个，我们都有参观，里面的内容颇丰，详细介绍了五四宪法草案在西湖边起草的经历，并展现了宪法的历史沿革。

　　我们还参观了会客室、主席办公室、主席休息室⋯⋯这里陈列了许多文物和历史资料。紧接着，我们来到影视厅看了第一部宪法诞生记。通过讲解和参观，我了解到了“五四宪法”的历史背景，制定和实施的过程。

　　我们相信铭记历史是拥抱未来的最好姿态。比宪法蓝图更重要的，是执行;比历史认知更重要的，是行动。纵有登顶之梦，何妨从脚下做起?

　　03

　　在烟雨蒙蒙的日子里，我们踏着小径参观了宪法的起草地址。正是在这美丽的西湖边上，我

五四宪法纪念馆观后感

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　　今天我们参观了五四宪法馆，很开心。走进园林荫绿映入眼帘，不禁想起祖国曾经艰辛的成长历程与如今的辉煌成就。进入北山馆，我们首先参观的是会客厅，主席休息室与相关宪法文献以及宪法的历史与发展。之后，我们还参观了陈列宪法书籍的栖霞馆，阅读了法律文献与观看宪法的影音，这使我们更加深刻认识到宪法制定修改的历程，我们要从历史的角度认识宪法，分析宪法发展规律，为之后法学学习和研究奠基。

　　02

　　今天我们参观了五四宪法馆，宪法馆古朴典雅，可谓江山留胜迹，我辈复登临。宪法馆分为两个，我们都有参观，里面的内容颇丰，详细介绍了五四宪法草案在西湖边起草的经历，并展现了宪法的历史沿革。

　　我们还参观了会客室、主席办公室、主席休息室⋯⋯这里陈列了许多文物和历史资料。紧接着，我们来到影视厅看了第一部宪法诞生记。通过讲解和参观，我了解到了“五四宪法”的历史背景，制定和实施的过程。

　　我们相信铭记历史是拥抱未来的最好姿态。比宪法蓝图更重要的，是执行;比历史认知更重要的，是行动。纵有登顶之梦，何妨从脚下做起?

　　03

　　在烟雨蒙蒙的日子里，我们踏着小径参观了宪法的起草地址。正是在这美丽的西湖边上，我

篇一：郑州阳光大课间活动观后感

郑州阳光大课间活动观后感

3月2日，我们一行100余名体育教研组长和校长在张局长和王局长的带领下 ，乘车前往郑州金水区南阳路三小和惠济区一中参观学习阳光大课间体育训练活动。

我们首先来到了金区的南阳路三小，现场观摩他们学校的阳光大课间活动情况，当我们来到了南三小的会议室，同时来的还有山西的同仁们，他们也是听说南三小的大课间活动搞得很绘声绘色，就不远千里来到郑州参观。

根据中央要求中小学校要保证学生每天有一小时体育活动的时间。但长期以来这些规定始终未能真正落到实处。学校挤占、挪用体育课时间的问题仍存在；有的甚致日夜加班，注重对学生考试科目的知识传授，学生视学习为负担；学生缺少参与体育活动的时间和空间。这些都阻碍着学校实行素质教育的进程。而大课间体育活动的开展，是学校“健康第一”教育思想的体现，是符合学生身心需要的举措，是进一步规范办学行为的有效手段。

大课间体育活动的特点决定了它是一项牵涉到学校各部门和全体师生的一个系统工程。在座谈会上张局长和金水区的邱云局长就大课间活动的重要性做了重要的讲话，让我们每个人从思想上重视起来，积极行动，结合自己学校的特点把大课间体育活动认真的组织起来，让每个学生都得到充分的锻炼。张局长要求学

防震减灾观后感范文一

不知道你有没有观看过《唐山大地震》这部影片，这部影片再次重现了1976年7月28日发生在中国唐山7.8级大地震，造成24余万人死亡，那一段段画面让人看得胆颤心惊，防震减灾观后感--平晨昊。2019年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别…。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。这次地震重创了中国约50万平方公里的中国大地，一组组数据，一个个生离死别的画面，再一次给我们敲响了警钟。新世纪一个重要的任务就摆在了我们的面前--"防震减灾"。

今年春节，妈妈带我参观了"防震减灾展览"。通过这次参观让我明白了其实自然界的动物可以做我们的"通讯员"，比如：正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑;老鼠成群结队搬家…，如果出现这些现象，我们就要提高警惕，提前撤离。把损失减到最低。另外，位于亚洲东北部的日本，自古以来就是一个地震多发国家，一次次的地震灾难，一次又一次的惨痛教训，使日本人逐渐形成了很强的防震减灾意识。他们十分注重和强调"用最先进的科学技术来抵御自然灾害"。我们可以学习他们的先进经验，为我所用。最后，我们可以把

观后感《感动中国2018观后感》

　　今年元宵节前夕，仍是人们团聚一堂的时候。打开电视，调到央视台，感动无数人的《感动中国》节目正准时准点的播放着。错过了直播节目的我，为了一睹感动中国人物的风采，备上了一包纸巾，在网络上观看了《感动中国2018》节目。

　　今年的十大年度人物，分别是程开甲、钟扬、王继才、王仕花、马旭、杜富国、吕保民、刘传健、其美多吉、张渠伟、张玉滚，他们每一位的事迹都值得我们铭记，每一位身上的精神值得我们学习。

　　其中令我印象深刻的，有钟扬钟教授。在节目中，我了解到，钟教授是一位将自己的身心和热情都倾注在西藏的大学教授。可以说，他的一生都在致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子。我深深的记得，当我看到他攀登到海报6000多米高的地方采集生物样本时，是多么的令我震撼。而当我看到他因车祸逝世永远地离开了他所钟爱的西藏时，又是多么的遗憾。这么一位伟大的、热爱自己事业的教授，他本可以继续他热爱的事业，本可以和家人快乐的生活，本可以看着自己的学生一步步成长，却因为意外而再也无法感受到他所热爱的一切。他是多么的令人骄傲，又是那么让人遗憾。

　　超越海拔六千米/抵达植物生长的最高极限/跋涉十六年/把论文

　　有一个人曾放弃优越的环境，回到贫穷的祖国种“苹果”，他曾在艰苦卓绝的环境下，给祖国铸造了不止一把锋利的宝剑，他曾在垂暮之龄仍关心着祖国的教育事业。

　　他就是钱学森，一个伟大的科学家，一个伟大的爱国者。

　　“学森学森，学问像森林。”

　　这是电影里的一句玩笑话，幽默而调侃，但学问却不是钱学森的最可贵之处，他最为可贵的是他的爱国的赤子之心，在他的生命中，国家被放在了首要位置，他人生的重大转折点也与国家有着不可分割的联系。钱学森说：“我发誓，要用我的学识改变中国的命运。”所以，尽管人在美国，物质条件丰厚，他仍挂念着多难的祖国，随时关注着祖国的动态，在遭到长达五年的怀疑和监禁后，他更加坚定了回国的信念，当他的朋友杜布里奇校长问他：“中国没有航空科技，你回去能做什么?”钱学森毫不犹豫的回答：“只要回到我的祖国，我做什么都可以，只要祖国需要，我可以去种苹果。”于是最终他排除了万难，回到了祖国的怀抱。回去后，他真的立马就开始了他的种“苹果”事业，现在的我们简直无法想象那是多么艰

《美人鱼》—环境保护和经济发展

随着社会经济的迅速发展，环境问题成为了现当代一直备受关注和讨论的话题。试想，当这个世界只剩最后一口空气，最后一滴水，最后一缕阳光时，其后果想想都可怕，说是人间地狱也不为过。然而，《美人鱼》确实给我们展现了一个对于鱼人而言是人间地狱的境地。当然，造成这种结果的是随着经济的发展，人类无限无限增长的欲望造成的。

新的一年，新的电影，但是主题却是永恒的。周星驰的《美人鱼》给我们展现了一个经济迅速发展的社会背景下，人类不惜以环境为代价，大肆破坏环境获取巨大的利润，把本是同一祖先的鱼人族逼得走投无路，于是开始了美人鱼刺杀人类的筹划。中间的过程不多说，结局虽有点悲壮，但还是美好的。这部影片不仅仅是讲述了美人鱼爱上了人类，也不单是倡导人类保护环境。我们应该从更深的角度去分析和理解这个影片的主题。

经济发展与环境保护的关系，归根到底是人与自然的关系。解决环境问题，其本质就是一个如何处理好人与自然、人与人、经济发展与环境保护的关系问题。在人类社会发展的过程中，人与自然从远古天然和谐，到近代工业革命时期的征服与对抗，到当代的自觉调整，努力建立人与自然和谐相处的现代文明，是经济发展与环境保护这一矛盾运动和对立统一规律的客观反映。有些人