胎教音乐刺激宝宝

中国儿童保健杂志2003年2月第11卷第1期　CJCHCFeb.2003,Vol11,No.1文章编号:100826579(2003)0120035202

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【科研论著】

胎教音乐刺激对婴幼儿发育商影响的研究

刘莉,张峰,刘纪平　(北京儿童医院保健中心,北京　100045)

中图分类号:R749.94　　文献标识码:A

　　摘　要:　【目的】　了解胎教音乐刺激对婴幼儿发育商的影响。　【方法】　对我辖区内65名散居1.5～2岁幼儿用儿心量表进行了发育商测查,从胎教音乐刺激方面进行了分析。　【结果】　胎教音乐刺激组发育商均数高于非刺激组6.8分(0.05<P<0.1),在0.1置信水平上有统计学意义。社交行为能区音乐刺激组发育商明显高于非刺激组,(p<0.05)。　【结论】　胎教育音乐刺激对婴幼儿发育商有促进作用。

关键词:　发育商;胎教音乐刺激

TheEffectofFoetusEducationMusicalStimuliceonInfantDevelopmentQuotient.LIULi,ZHANGFeng,LIUJi2ping.(Centreofchildhealthcare,Beijingchildrenhospital,Bei

篇一：从业五年,说说我所知道的胎教产品

从业五年，说说我所了解的胎教产品

随着生活条件的改善和计划生育的施行，大多数家庭只有一个孩子，对于孩子的投资越来越大，涉及孩子的产品也越来越丰富。本人某医科大学毕业，觉得从医太辛苦，后转行做医疗相关行业。07年毕业开始胎教行业，见识过很多准父母在选择胎教产品时受广告的蛊惑而迷茫，今做一总结，既是对自己这五年来专业知识的总结，也是对准父母的一个知识普及和选择参考。

本总结经过多次修订，内容严谨，且尽量通俗易懂，但是难免涉及部分专业词汇，建议准父母上网查询。

在正文之前，必须先明确几个基本的概念：

1， 所谓胎教，传统的理论说法有针对母亲的，有针对胎儿的。但是不论哪种，其最

终结果都是针对胎儿，只是直接和间接之分（通过针对母亲间接影响胎儿和直接2， 针对胎儿实施的胎教）； 胎教有用已经被多次证明（中国在上世纪八九十年代也有大量研究），但是不能神

话胎教。确切的说胎教只是一种通过改变胎儿生存环境进而促进胎儿发育的一种手段，而胎儿的发育情况受遗传和环境双方面影响，因此不能说经过胎教了就一3， 定能够生出天才； 胎教产品优劣的衡量标准应该是是否适合胎儿，不能以成年人的标准来评判胎教

内容。胎儿的发育程度远低于成年人，所以声音胎教

胎教音乐曲目 IQ聪明宝贝

01 宝贝（印尼名歌） 02 荷花灯（民乐） 03 梦幻曲（舒曼） 04 月光奏呜曲（贝多芬） 05 蓝色多瑙河（约翰·施特劳斯） 06 小鸭戏水（儿童音乐） 07 田园交响乐（贝多芬） 08 花之圆舞曲（柴可夫斯基） 09 春之声圆舞曲（约翰·施特劳斯） 一、爸爸妈妈与胎儿的对话 二、生命初始的喜悦 01 西西里舞曲 02 圣母颂 03 早晨 04 小约翰 05 为孩子的回旋曲 06 水边的阿迪丽娜 三、唤起胎儿的记忆 01 好妈妈 02 快乐的小宝宝

03 学说话 04 小雨点 05 鲁冰花 06 好爸爸坏爸爸 07 蜗牛与黄鹂鸟 08 香蕉船

四、启发胎儿的智力 01 数字歌谣 02 汉语拼音 03 英文字母 04 家族歌

05 古诗朗诵（春晓） 06 古诗朗诵（咏鹅） 一、前言 二、胎儿的心声 01 娃哈哈

02 快乐的孩子爱唱歌 03 雪绒花 04 小牙刷 05 小燕子 06 妈妈的吻

三、孕妇情绪稳定乐曲

01 甜蜜蜜

02 羞答答的玫瑰静悄悄的开 03 祈祷 04 祝你平安 05 美梦成真 06 烛光里的妈妈 07 读你 08 梦江南 四、胎教摇篮曲 01 奠扎特摇篮曲 02 海顿小夜曲 03 舒伯特

胎教方法：三大胎教让你生出聪明小宝宝

一、光照胎教

怎么给宝宝做光照胎教 开始时间：孕半年以后。

操作步骤：准妈妈每天在固定的时间用手电筒微光紧贴腹壁一下下地关闭、开启手电筒几次，一闪一灭在胎儿的脑袋的地方照射，一次大概用5分钟。手电筒的光亮度要选择温和一点的，千万不能使用强光照射，同时也不要太长时间。 光照胎教的注意事项

1、宝宝在睡觉的时候就不要施行胎教，这么做会打乱宝宝正常的生理周期，发现宝宝胎动的时候再来实行胎教；

2、光照的时候能够给宝宝讲讲话，言语胎教加上光照胎教低宝宝更有益；

3、手电筒不要放在肚脐上，要放在腹部，一般在宫底下两三横指的地方；

4、光照胎教一次实行3～5分钟，千万不要超过12分钟； 5、晚上8～9点或者9～10点时是宝宝胎动活跃的时刻，实行光照胎教比较好，也能够在给宝宝实行完音乐胎教以后实行。

6、强光源或者是热光源（比如强光灯，热能等）是千万不能使用的，原因是这些光源的刺激太强会让胎儿感到慌张，如果过裂的话还很可能会伤害胎儿的视觉神经。所以用一般的手电筒给宝宝实行光照胎教是的。 二、音乐胎教

主要是以音波刺激胎儿听觉器官的神经功能，从孕16周起，便可有计划地实施

听听音乐发发呆 准妈妈的福音 6.11“百佳夏之旅”胎教音乐会倒计时

万元豪礼 清凉一夏

唯美音乐倾心听 万元豪礼任性送

升级“中队长”后，准妈妈们，开始从各个方面丰富自己，大小型的各种产科讲座，各种妇婴沙龙下午茶，各种母婴互动，肚子一天天被小宝贝撑起来，小脑仁也不断因各种知识的加塞和家人的叮嘱而昏沉~

没关系，6月11日下午2点六安百佳妇产医院在万乘云汉大酒店贰号厅举办“百佳夏之旅”胎教音乐会，邀请准妈妈们静静的听上几首轻柔舒缓的音乐，让幸福在音乐中沉淀，好好的发个呆，享受一下美好的下午时光！即日起到院领票就可以免费参加百佳夏之旅胎教音乐会体验啦，准妈妈们，约起来偶~

健康成长 寓教于乐

胎教一直以来就是准妈妈们的必修课，而音乐则被认为是胎教最重要的手段之一。其原理是帮助准妈妈们调理情绪和生理机能，保持心情愉悦，而妈妈们也会将这种愉悦体验传递给胎儿，增进和胎儿的情感交流。

另外，在帮助胎儿脑部发育这一方面，听觉起到了重要的作用。这恰恰也是另一个可以证明音乐胎教重要理由，音乐可以刺激主管各种感觉的右脑半球，持续倾听音乐，会对人的想像力和创造力有所上升，从而促进孩子大脑发育，培养孩子的兴趣和天赋。

著名专业乐团 市内一流场馆

音乐胎教对优生优育很是否帮助？

曾经有这样一个事例，因为一位孕妇在妊娠期间进行不恰当的胎教，从而导致一名出生才1个月的宝宝听觉神经受损。这使得本来就有争议的胎教波澜再起。而关于胎教音乐是否会损害胎儿的听力能力、胎儿宝宝是否真的可以听到外界的音乐成为医学界和天下父母人们关注的焦点问题！！

一，部分专家认为胎儿根本无听觉，无法确定是胎教音乐损害了听觉神经

一些专家认为胎儿根本无听觉，所以无法确定是否是胎教音乐损害了胎儿听觉神经。其实一直以来对于胎教的争议就很多，有的专家认为胎儿在母体内是听不到任何声音的，音乐胎教对胎儿发育根本没有任何作用。中华预防医学会及中华儿童保健学会常务理事丁宗一教授就对胎教提出过批评，丁宗一教授认为，胎儿只有出生以后才有听觉功能，才能听见音乐。试验研究表明，声音传给胎儿，胎儿的心率、胎动、呼吸会产生变化，说明声音对胎儿产生刺激，可是声音对胎儿来说，并不是等于你放什么音乐，胎儿就能够听到什么音乐，无论何种音乐对胎儿来讲都是噪声，胎儿无法感觉到音乐，只能感觉到一种声音的刺激。

故而当记者就此结论采访中国聋儿康复研究中心副主任医师龙墨时，龙医生谈到，首先是要确定胎儿到底能不能听到母体外的声音，而且出生儿由于药物、遗传等原因可能出

胎儿从第5周开始即有较复杂的生理反射机能,10周时已形成感觉、触觉功能。胎儿在20周左右,开始对音响有反应,30周时有听觉、味觉、嗅觉和视觉功能,能听到妈妈的心跳和外界的声音。这时妈妈的一举一动都能影响胎儿,是对胎儿进行教育的重要时刻。

孕妈如何听胎教音乐才是最科学的

胎儿从第5周开始即有较复杂的生理反射机能，10周时已形成感觉、触觉功能。胎儿在20周左右，开始对音响有反应，30周时有听觉、味觉、嗅觉和视觉功能，能听到妈妈的心跳和外界的声音。

这时妈妈的一举一动都能影响胎儿，是

对胎儿进行教育的重要时刻。

胎教音乐的推荐使用参数：

怀孕的妈妈可以选择睡眠充足、阳光明媚的午后，看着书籍，静静的聆听低频的、节奏愉悦的胎教音乐。

音乐的音量可以放到60分贝左右，每天听2～4次，每次15～20分钟，每天1-2个小时，妈妈可以一边听，一边轻轻的抚摸妈妈的肚子。

用录音机放音，孕妇距音箱1.5－2米，音箱的音强在65-70分贝；

如果用耳机在孕妇腹壁放音，则耳机处为60分贝即可。

幼儿音乐的推荐使用方法：

1、时间安排

每天可在孩子起床时、游戏时、进餐时、阅读时、进行右脑绘画时、以及在给孩子讲故事时侯播放，也可以在孩子晚上睡觉前播放。每天播放三次左右，每次播放时间约为半个小时。

胎儿从第5周开始即有较复杂的生理反射机能,10周时已形成感觉、触觉功能。胎儿在20周左右,开始对音响有反应,30周时有听觉、味觉、嗅觉和视觉功能,能听到妈妈的心跳和外界的声音。这时妈妈的一举一动都能影响胎儿,是对胎儿进行教育的重要时刻。

孕妈如何听胎教音乐才是最科学的

胎儿从第5周开始即有较复杂的生理反射机能，10周时已形成感觉、触觉功能。胎儿在20周左右，开始对音响有反应，30周时有听觉、味觉、嗅觉和视觉功能，能听到妈妈的心跳和外界的声音。

这时妈妈的一举一动都能影响胎儿，是

对胎儿进行教育的重要时刻。

胎教音乐的推荐使用参数：

怀孕的妈妈可以选择睡眠充足、阳光明媚的午后，看着书籍，静静的聆听低频的、节奏愉悦的胎教音乐。

音乐的音量可以放到60分贝左右，每天听2～4次，每次15～20分钟，每天1-2个小时，妈妈可以一边听，一边轻轻的抚摸妈妈的肚子。

用录音机放音，孕妇距音箱1.5－2米，音箱的音强在65-70分贝；

如果用耳机在孕妇腹壁放音，则耳机处为60分贝即可。

幼儿音乐的推荐使用方法：

1、时间安排

每天可在孩子起床时、游戏时、进餐时、阅读时、进行右脑绘画时、以及在给孩子讲故事时侯播放，也可以在孩子晚上睡觉前播放。每天播放三次左右，每次播放时间约为半个小时。

篇一：5个胎教故事经典版

小熊过桥

有一只小熊对妈妈说:“妈妈，我好些日子没看见姥姥了，我想去看看姥姥。”

妈妈说:“好啊，你去的时候，把咱们那束鲜花给姥姥带去，把那一包点心也给姥姥带去!”

小熊抱起点心盒子，拿起那束鲜花，说:“妈妈，我走了!”

妈妈说，“妈，早去早回来，替我问姥姥好!”小熊说:“哎，妈妈再见!”说着就走了。

小熊走着走着，来到一条小河边上。河上有一座桥。这桥是用竹子搭的，小熊走到上面就不敢动了，因为走起来左一摇右一晃的，河水还在下边哗哗地响哩!小熊正害怕，天上飞过来一只乌鸦。这乌鸦不但不帮助小熊，还吓唬他。乌鸦高声喊道:“呱——呱——呱——坏啦，坏啦!你们瞧啊，小熊要掉下河啦，小熊要掉下河啦!”

小熊本来就害怕，被乌鸦这一吓唬，就更不敢动了。他低头一看河水，河水也在笑话他:“哗哗哗哗，小熊小熊，你怎么这么不勇敢哪，小竹桥都不敢过!这么胆小，太没出息啦 ，太没出息啦!”

小熊一想:乌鸦吓唬我，河水笑话我，这，这可怎么办呢?小熊着急得哭着叫:“妈妈，妈妈，快来呀!”可是，妈妈离这儿远哪，听不见呀。

熊妈妈听不见，可是水里的小鱼儿听见了，他们“扑噜，扑噜”从水里钻出头来，对小熊说:“小熊，小熊，你别害怕，把眼睛往前瞧，别往水下看，你挺起胸，直起腰

小班音乐活动：可爱的蔬菜宝宝

一、活动目标：

1、乐意用身体动作表现蔬菜（黄瓜、番茄、茄子）的外形特点。 2、在音乐活动中，感受欢快的音乐旋律。 二、活动准备：

知识准备：学念“买菜”的儿歌，了解黄瓜、番茄、茄子等蔬菜的基本特征。 物质准备：***围裙和菜篮子；黄瓜、番茄、茄子实物若干；音乐。 三、活动过程：

一、用儿歌“买菜”说说蔬菜

师：今天妈妈带你们去菜场逛一逛（踏步进入） 音乐《我爱洗澡伴奏》 出示蔬菜黄瓜

师：黄瓜长不长？番茄圆不圆？茄子弯不弯？ 幼：我喜欢黄瓜。 师：今天妈妈去买菜 幼：买了什么菜？

师：黄瓜黄瓜长又长。番茄番茄圆又圆。茄子茄子弯又弯。 幼：我爱吃黄瓜、番茄、茄子

二、用动作表现蔬菜（黄瓜、番茄、茄子）的外形特点

1、师：番茄、黄瓜、茄子，我们通通买回家。到家了，请坐吧。今天跟着妈妈买菜的感觉怎么样呢？买了什么菜？买了几样？ 小手伸出来。一起来数数看。

2、师：谁喜欢吃黄瓜？黄瓜吃起来感觉怎么样？ 师：谁喜欢吃番茄？番茄吃起来怎么样？茄子呢？ 3、师：黄瓜长什么样？幼：长又长、绿又绿。 师：谁来做一做长长的黄瓜的动作

师：看好了，妈妈来变黄瓜。***黄瓜怎么样？ （引导幼儿发现踮脚）为什么要踮起脚呢？（更长） 师：