分组协作的优点

信息学与科传播

罐橱中岳晓云

201 4年 1月(上月半 )第 1 期23

组分作学协习计在算机实践课 的中应用 (河省南林州 经济市管理学校 南河安 4阳 56 5 0 0 )

摘：要实教践学是计算机科学教 中的重要组学成部分 占到 7,0一8 0 的例比，因此何如提高计算机实践课的学教质量和教学效率，是计算机师教在迫眉的睫问。题分组协作学习一种是在教学实 践总结出中来的，非适合常实践课的之行有效的方法， 值得我们专业课老师尝试。

关词：计键算机实践课分 协组作学习【中图分类1号G 4 34 【文献标码识】A

一【文章号编 1 0】 5 03—5 7 3 2 (0 1 4) 0 1— 0 203— 1 0个题问。

实践教学是计算机学科教学中的重组成要部 ,占到分 O 7一

首先组长应是当学本科学的习干骨和积极分子；其，次组织 学生习专业的积极 ,提性全班高学的生实能践力，这是在我们摆能力较强，有责任心；再，次乐于助人，愿 意对学习困难的同学提计 算机教 师前面的重要课题 近。年来，我针学生对际实，采用了帮助供。组分作协学的方习法，得了取好的较效果与，平行参考班较比， 组长产的生方式可，在教以师公布组长基的本 件后条由，学学效果教明显优于参考班，而学

信息学与科传播

罐橱中岳晓云

201 4年 1月(上月半 )第 1 期23

组分作学协习计在算机实践课 的中应用 (河省南林州 经济市管理学校 南河安 4阳 56 5 0 0 )

摘：要实教践学是计算机科学教 中的重要组学成部分 占到 7,0一8 0 的例比，因此何如提高计算机实践课的学教质量和教学效率，是计算机师教在迫眉的睫问。题分组协作学习一种是在教学实 践总结出中来的，非适合常实践课的之行有效的方法， 值得我们专业课老师尝试。

关词：计键算机实践课分 协组作学习【中图分类1号G 4 34 【文献标码识】A

一【文章号编 1 0】 5 03—5 7 3 2 (0 1 4) 0 1— 0 203— 1 0个题问。

实践教学是计算机学科教学中的重组成要部 ,占到分 O 7一

首先组长应是当学本科学的习干骨和积极分子；其，次组织 学生习专业的积极 ,提性全班高学的生实能践力，这是在我们摆能力较强，有责任心；再，次乐于助人，愿 意对学习困难的同学提计 算机教 师前面的重要课题 近。年来，我针学生对际实，采用了帮助供。组分作协学的方习法，得了取好的较效果与，平行参考班较比， 组长产的生方式可，在教以师公布组长基的本 件后条由，学学效果教明显优于参考班，而学

篇一：1.人性的优点

人性的优点

窗外正在下雪，没有办法出门，我便坐在阳台找出这本已经借

回来很久的书。从看到他的书名一直到翻开第一页我都在担心，如此一本名著怎么会是我这种泛泛之辈可以领悟的？阅读总有办法让一颗浮躁的心沉静下来。直到合上书我才恍然明白它为什么会被定义为“名著”，套用《纽约时报》的话：在出版史上，没有一本书能像卡耐基的著作那样深入人心，也只有卡耐基的书才能在他辞世后仍占据我们的图书排行榜。??除了自由女神像，卡耐基或许正是美国的象征。

人生在世如白驹过隙，往往只有短短数十年，很多人却要浪费

宝贵的光阴去想那些鸡毛蒜皮的小事，要是深入探究，世界上多半伤心事都起源于琐碎小事：一点无足轻重的伤害、一丝微不足道的委屈??诸如此类。人，活在世上为了什么？如何活才有人生价值？你们是否曾经也思索着同样的问题，其实，这就是人生的思考。随着阅历的增长，我们对人生持有不同的态度以及价值观。我们的思想逐渐变得成熟，并不断影响人的健康和身体。有人说过，土壤中没有种子，就没有禾苗破土而出；没有了思想的种子，人的行为也无从谈起。行为是思想的花，欢乐与悲伤则是思想的果；一个人到底能收获甜蜜的果实，还是收获苦涩的果实，都取决于播下的种子。所以说，思想对于一个人的行为起着

《人性的优点》读后心得

《人性的优点》可以说是我在迷路时的指南针，是我在黑夜时的一束亮光，是我在绝望时看到的希望。它带我找到了人生明确的方向，它真的是一本值得我们去读的好书 。

我是一个特别平凡的大学生，就读的学校也是一个普通的本科院校。但小小的我，也有大大的梦想，每个人都想要实现理想中的自己，往往理想很丰满，现实很骨感。内向的我不敢在众人面前勇敢表达自己，很多事情想做却不敢做，太害怕失败与嘲笑，面对周围比自己努力优秀的同学，会让自己产生自卑之情，学习成绩也不是很优秀，总之，一切都让我觉得自己一无所有。但面对现状，却不知道该怎么做，对未来一片茫然，我也曾试过改变，但每一次的失败或放弃让自己更加觉得没用。是《人性的优点》这本书让我有了改变，让我做了很多以前害怕的事情，让我现在的生活很充实、快乐。

这本书我学会了快乐，其中我有印象最深的三句话：“最重要的不是去看远方的模糊，而是做手边清楚的事,” “昨天，是张作废的支票，明天是尚未兑现的期票，只有今天才是现金，有流通性的价值之物。”最后一句是“及时行乐”。看似简单的四个字，却很少有人完全做到，人们常常是这样的：小孩子说:“等我长大的时候、、、、”然而，等他长大成人了，他又说：“等我结婚以后、、

火车票网上售票利大于弊

1、网上售票是互联网发展的必然产物，也是现代社会发展的需要。

1、网上售票的实施使人们可以清楚明了的查看票源情况，使火车票的销售更加透明化。

2、网上售票可以实时查询余票信息，方便旅客购买，避免无谓的奔波。而如果没有网上购票，人们就必须得在火车站和代售点重新排队，焦急等待，但漫长的等待并不一定会有相同的回报，所以，网上售票给人们带来了极大的方便。

3、网上售票的取票时间弹性相对较大。对于师院学子来说，搭火车得提前一个星期甚至半个月购买。去火车站买票，路途遥远，路费又贵，电话购票的话，需要在12小时内取票，简直和窗口购票没什么区别。而选择网上购票就大不一样了。只要交易成功，就随时可以取票，这样只要在需搭火车的当天再出去领票即可。省时省钱。

4、网上售票使旅客能够买到异地始发的车票，还可以提前从网上购买往返车票。极大地方便了旅客。

5、尽管我们大家对铁道部不是很满意，但是我觉得至少现在有三分之一的人不用排队就可以买上火车票了，这就是进步。

6、网上售票使铁道部可根据订单情况及时调整运力。由于网络订票大多是至少提前3天，这样铁道部可以根据网络订票的情况进行运力调整，从而可以减少运营亏损，提高运营质量，增加运行收益，改善员工待遇，调动员工的

5.1

共同配送的优点

5.1.1、从货主的角度来看

共同配送可以降低配送成本,由于共同配送是多个货主企业共享一个第三方物流服务公司的设施和设备,从而由多个货主共同分担配送成本,从而降低了成本。另外,由多个不同货主的零散运输通过整合可以变成成本更低的整车运输,从而使得运输费用大幅度降低。共同配送可以降低每个货主的日常费用支出,

降低新产品上市时的初始投资的风险。

5.1.2.从第三方物流服务商的角度来看

共同配送同样可以降低他们的成本,从而间接地为其客户带来费用的节省。著名的英国第三方物流商Exel的副总裁托马斯认为:“我们之所以能够降低我们的成本,是因为我们的人工、设备和设施费用分摊到了很多共享的客户身上。这些零散客户共享所带来的生意就像大客所带来的生意量一样大,使得我们可以发挥物流的规模效益,从而节约成本,这些成本的节约又反过来可以使我们公司实施更加优惠的低价政策。”

5.1.3. 从整个社会的角度来讲 实现共同配送主要有以下好处：减少社会车流总量，改善交通运输状况；通过集中化处理，有效提高车辆的装率、节省物流处理空间和人力资源，实现社会资源的共享和有效利用；整合制造业者、批发业者、农业生产者及一般的零售业者，有效强化

　　引导语：我们可以是一个平凡人，但是绝不能做一个平庸的人，发现自己的强项加以利用，然后改正自己的缺点。

　　19世纪时，有一个穷困潦倒的青年，从法国的乡下流浪到巴黎。他找到父亲的一位朋友，希望他能够帮自己找一份工作，使自己能在这个大城市中站得住脚。

　　他们在父亲朋友的家里见了面。寒暄之后，父亲的朋友问他：“年轻人，你有什么特长呢？精通数学吗？”

　　青年羞涩地摇摇头。

　　“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。

　　“那么法律或别的学科呢？”青年再一次窘迫地垂下头。

　　“会计怎么样……”

　　父亲的朋友接连发问，青年都只能以摇头作答，无声地告诉对方……自己一无所长，连一点儿优点也找不出来。

　　父亲的朋友似乎显得很有耐心，他对青年说：“那你先把自己的地址写下来吧，你是我老朋友的，我总得帮你找一份差事做呀。”(感人的故事 www.wenzhangba.com)

　　青年的脸涨得通红，羞愧地写了下自己的住址，就急忙想转身逃开，离开这个令自己深

如何关注孩子的优点

盱眙县城南实验小学 ： 修士将 戴宇

常见到一些家长，在谈及自己的孩子时，总会不经意地去评价他们，而

且评价时大多会避好就差。因孩子们有一点或几点的缺点而否定他们，说他们这儿不好，那儿也不行，似乎不这样做就会使孩子产生骄傲情绪，结果让孩子很难堪，严重挫伤孩子自尊心。

孩子由于生活经验、知识水平和审美观点等处于发展阶段，存在着缺陷或不足，会产生一些错误和问题，甚至还会出现倒退等现象，这是很正常的。那么如何改变这种不良心态，有效地促进孩子健康成长呢？ 一、全面地分析评价自己的孩子。

其实，孩童时期的一次表扬，很可能改变一个人的成长轨迹。让我们不再吝惜赞美之词，肯定孩子的长处，放大孩子的优点，树立孩子的自信，让肯定和赏识成为开发孩子创造力、加速孩子成长的催化剂，使孩子在肯定和赏识中变得越来越好。曾听说过一个故事，对我们做家长的很有启发意义。没有失败的孩子，只有失败的老师、家长。每个孩子都有他的长处，做家长的要善于发现和放大孩子身上的优点、亮点。

有一位学者曾经呼吁：“哪怕天下所有的人都看不起您的孩子，做父母的都应眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他。家长对孩子客观、肯定的评价，是孩子自信心形成的重要因素之一。做家长的

篇一：写一个人的优点作文：我的十大优点

每个人都有喜欢自己的地方，我就喜欢我的十大优点，现在就让你们好好认识认识我。 我爱写字，一进书店，只要一见到练字本，就缠着妈妈给我买，妈妈每次被我缠得不行，只好给我买下。一到家，就翻开练字本，开始练字，床头边的那两本字帖，磨炼出我的一手好字。

我是个讲文明的人，见到垃圾就捡，我每次提的垃圾袋，都要装得满满的。我相信，不久的将来，像我这样的人会越来越多，世界会变成一片绿色。

在生活中，我是个尊老爱幼的小公民。如果有老人们要坐椅子，可是没有座位，我会主动给他们让座。要有小孩摔伤了，我会把他扶起来，别人都说我是一个好少年。

我很喜欢小动物，也很爱护小动物，因为它们每个都是一条小生命，每当我看到死了的小动物时，我会很伤心。我从来不养小动物，我认为它们应该在大自然里生活。把他们捉来，它们会感到很绝望。

我很喜欢写作，每次投稿时，都能得个优秀奖，虽然得不到前几名，但这也不能打垮我，只要有习作的机会，我一定争取。

爸爸妈妈说，我很讲卫生，像一只干净的小猫，洗手一定要搓香皂，坐椅子先要摸摸脏不脏，如果脏的话，我就用湿抹布去擦一遍，然后再用卫生纸去擦一遍，这才坐下。你说我干净不干净?

我上课遵守纪律，老师说什么，我就干什么，什么都听老

DRGs的分组原则

一、 DRGs的分组原则

DRGs的分组需要临床经验与统计验证相结合，临床专家、统计专家和计算机工程师的共同参与。

分组的相关流程： MDC编码举例：

MDCB 神经系统疾病及功能障碍 MDCC 眼疾病及功能障碍

MDCD 耳、鼻、口、咽疾病及功能障碍 …… BJ-DRGs所有的DRG编码由4位码组成。

② 一位码为英文字母，A-Z分别表示26个MDC。

②第二位码为英文字母，表示DRG组的类型 A, B, C, D, E, F, G, H, J 9个字母表示外科部分 K，L, M, N, P, Q 6个字母表示非手术室手术部分 R, S, T，U, V, W, X, Y, Z 9个字母表示内科部分

③第三位码为数字（1-9），为DRG组的顺序码；

④第四位码为数字，表示是否有合并症和伴随病 “1”表示伴有严重的合并症和伴随病(MCC) “3”表示伴有一般性的合并症和伴随病(CC) “5”表示不伴合并症和伴随病 “7”表示死亡或

转院 “9”表示未作区分的情况 例如：Ba43开颅术，年龄0-17岁，伴有一般性的合