六年级上册第三单元作文范文

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六年级上册第三单元作文_小学六年级上册语文第三单元作文

标签:文库时间:2024-07-17
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小学六年级上册语文第三单元作文1

人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”————可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”

就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦祎然,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭

六年级下册第三单元作文_小学六年级下册语文第三单元作文

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小学六年级下册语文第三单元作文一

在以前,我曾经有过许许多多的理想,例如:想当医生,想当工程师,想当总统,想当一名享誉全球的演员……许许多多荒诞的想法。但当我读到爱迪生的书籍的时候,我就立志要当一名发明家。

我从心底里佩服爱迪生这个发明大王,他曾发明里一千多种的发明。为全世界做出巨大的贡献。他发明了电灯,给世界带来了光明;他发明了留声机,把人民的声音留住……让全世界的生活水平大大提高了,促进科学研究的进步。我从小就想为国家作出贡献,奉献出自己的绵薄之力,令自己的国家更加发达、更加科学。正因为阅读了爱迪生的书籍,让我正确的树立自己以后的目标,并为这个目标努力实现它,不会再胡思乱想。

做一个发明家不仅需要智慧和了解生活细节,还要坚持不懈的毅力!爱迪生在发明电灯之前曾失败了千余次,但爱迪生并不气馁,越挫越勇,最后功夫不负有心人,爱迪生终于发明出了电灯。爱迪生因为有这种毅力,所以在后来他取得了伟大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”这句名言一只勉励我。我以后会在生活的坎坷中磨练出坚定的信念,从生活获得智慧,从学习中得到知识。

在今后的生活中我会努力学习,向自己的目标迈进!

小学六年级下册语文第三单元作文二

每个人都有一个理想,每个人生

人教版六年级上册第三单元同步作文

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人教版六年级上册第三单元《写体现人们相互关心的事》作文指导 【习作要求】

生活中,人与人之间需要互相关心、帮助。这次习作,我们就来写一些体现人们的相互关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。写时主义任务的语言、动作、心里活动等,要表达真情实感,写完后可以和同学交换意见。

【写作指导】

1、写一件体现人们相互关爱的事情,可以写谁?

我们生活在家庭、学校、社会这个大千世界里,认识了许许多多的人,在这些人中有你的亲人、老师、同学,爸爸、妈妈,有默默奉献的清洁工……写谁呢?请同学们在纸上写上三个人的名字,然后再从这三个人当中选一个最关心自己的人来写。 2、相互关爱的事情是什么事情?

首先要理解什么是相互关爱。就是别人爱你,你也爱别人。这一件事是两个人之间的事情。写这样的事情,可以有一个侧重点,要么是别人关爱你,要么是你关爱别人。 3、这写这样的事情,重点应该写什么?

告诉同学们,这样的作文应该重点应该注意写好几下几点:1.人物之间的关爱的生活细节。2.人物之间的关爱的生活细节相互的对话描写。3.自己的心理活动的描写。4.要注意把一件事情叙述完整。把事情的经过写具体。 【写作素材】

碧血丹心 赤胆

六年级上册科学模拟试题第三单元

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六年级上册科学模拟试题

第三单元 物质在变化

一、填空。

1、物质变化分为两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生新物质,

如蜡烛受热融化; 另一类是产生新物质的变化,这一类变化可以从颜

色的改变,产生沉淀或气泡,发光、发 热等现象来进行判断,如蜡烛

燃烧。

2、生鸡蛋变成熟鸡蛋,面粉做成馒头,树叶变红,火柴燃烧,白糖加

热至焦黑,盐酸 滴在石灰石上这些是有新物质产生的变化;铁水变成

钢锭、水的三态变化、压扁饮料瓶等 是没有新物质产生的变化。

3、铁在有水、有空气的环境中容易生锈。一块铁生锈后体积可以胀大 8

倍。

4、像醋这样能使紫甘蓝水变红的物质叫做酸性物质;像碱水这样能使

紫甘蓝水变绿的 物质叫做碱性物质;像紫甘蓝水这样的物质叫做酸碱

指示剂。

5、花卉、农作物对土壤酸碱性的要求不同,有时需要施加酸性或碱性

的物质,用于改 变土壤的酸碱性。

6、橙子、西红柿、蔬菜、胃酸等是酸性物质,小苏打、多数家用清洁剂是碱性物质。 杜鹃花喜好酸性土壤,竹子喜好碱性土壤。 7、不同的洗涤用品去污能力是不同的,因此要根据不同的污物来选择

洗涤用品。

二、选择题。

1、在下列变化中, ( )是有新物质产生的变化, ( )

是不产生新物

六年级上册科学模拟试题第三单元

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六年级上册科学模拟试题

第三单元 物质在变化

一、填空。

1、物质变化分为两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生新物质,

如蜡烛受热融化; 另一类是产生新物质的变化,这一类变化可以从颜

色的改变,产生沉淀或气泡,发光、发 热等现象来进行判断,如蜡烛

燃烧。

2、生鸡蛋变成熟鸡蛋,面粉做成馒头,树叶变红,火柴燃烧,白糖加

热至焦黑,盐酸 滴在石灰石上这些是有新物质产生的变化;铁水变成

钢锭、水的三态变化、压扁饮料瓶等 是没有新物质产生的变化。

3、铁在有水、有空气的环境中容易生锈。一块铁生锈后体积可以胀大 8

倍。

4、像醋这样能使紫甘蓝水变红的物质叫做酸性物质;像碱水这样能使

紫甘蓝水变绿的 物质叫做碱性物质;像紫甘蓝水这样的物质叫做酸碱

指示剂。

5、花卉、农作物对土壤酸碱性的要求不同,有时需要施加酸性或碱性

的物质,用于改 变土壤的酸碱性。

6、橙子、西红柿、蔬菜、胃酸等是酸性物质,小苏打、多数家用清洁剂是碱性物质。 杜鹃花喜好酸性土壤,竹子喜好碱性土壤。 7、不同的洗涤用品去污能力是不同的,因此要根据不同的污物来选择

洗涤用品。

二、选择题。

1、在下列变化中, ( )是有新物质产生的变化, ( )

是不产生新物

六年级下册第三单元

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年级 :六年级 科目:语文 主备人:吴雯

第三单元 科学与发现

单元备课

单元教材分析:

本单元以“科学与发现”为题材编排了五篇课文,其中《两小儿辩日》《种瓜得豆》《海水为什么是蓝的》是精读课文,《飞天圆梦》《童年的发现》是略读课文。《两小二辩日》选自《列子·汤问》中的一则传说故事。文中记叙了古时候两个小孩,各凭自己的直觉,认定太阳在早上和中午时离地球上的人远近不同,各持一端,争执不下,连孔子也不能对此作出判断。这个故事说明宇宙无限,知识无穷尽,学习无止境,即使是博学多闻的孔子也会有所不知。故事还反映了古人为认识自然、探求客观事理,敢于独立思考、大胆质疑的精神。《飞天圆梦》这是一篇略读课文。文中记叙了中华民族几千年来为实现飞离地球,遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和不懈的追求,重点记叙了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展。在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,神州五号的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。课文赞扬了中国航天人热爱祖国,团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物,说明文。作者用通俗易懂的语言有层次地介

六年级下册第三单元

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年级 :六年级 科目:语文 主备人:吴雯

第三单元 科学与发现

单元备课

单元教材分析:

本单元以“科学与发现”为题材编排了五篇课文,其中《两小儿辩日》《种瓜得豆》《海水为什么是蓝的》是精读课文,《飞天圆梦》《童年的发现》是略读课文。《两小二辩日》选自《列子·汤问》中的一则传说故事。文中记叙了古时候两个小孩,各凭自己的直觉,认定太阳在早上和中午时离地球上的人远近不同,各持一端,争执不下,连孔子也不能对此作出判断。这个故事说明宇宙无限,知识无穷尽,学习无止境,即使是博学多闻的孔子也会有所不知。故事还反映了古人为认识自然、探求客观事理,敢于独立思考、大胆质疑的精神。《飞天圆梦》这是一篇略读课文。文中记叙了中华民族几千年来为实现飞离地球,遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和不懈的追求,重点记叙了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展。在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,神州五号的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。课文赞扬了中国航天人热爱祖国,团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物,说明文。作者用通俗易懂的语言有层次地介

六年级上册第四单元语文|六年级上册作文六年级上册第四单元

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篇一

各位同学:

我们只有一个家,它是地球,这个晶莹透亮,蓝光四溢的星球,这个人类的母亲,她多么美丽,因为只有一个地球可居住。

在这个世纪中,地球可受了不少伤,因为人类的破坏,地球在苛延残喘。近年来,我国的资源可花费不少,比如说水资源,竟有50%的江河水流量减少,可水龙头还在不停地流淌,试问:地球上的水是无限送的吗?没水了?找你吗?自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果,让我们从我做起,珍惜资源!我们应该对地球负责!

我们要尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套,因为他们都是树木做成的。我们还得节约用水,每一滴都有它的价值,要意识到不要让水龙头孤独地流泪。我们应该保护森林,每一棵树木,要多植树,春天,你种下一棵,他与你一起成长;春天,我们每人种下一棵,明年就是一片林。让我们植树造林,让绿色铺满大地,让沙漠化停止蔓延,让风暴停住脚步,让我们共创美丽明天!

如果你以前浪费了,那就和我们一起来:节约一张纸、少用一滴水,种下希望之树,共创美好明天!

建议人:xxx

xx年xx月xx日

篇二

尊敬的环保局长:

您好!

水是生命之本,任何生物都离不开水。可不知您是否知道:我们人类的生命之源水已在逐渐减少,每秒就有不计其数的水资源被破坏,被污

部编六年级上册语文作文范文第三单元让生活更美好

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篇一

俗话说:“人是铁, 饭是钢, 一顿不吃饿得慌。” 饭菜会给我们提供动力与营养, 让我们有充足的力量, 美食让我们充实度过每一天。

初春, 温度有点儿低, 适合吃一些暖胃的东西, 番茄鸡蛋面就是极为典型的美食。 在那段时间妈妈经常做蕃茄鸡蛋面, 蕃茄酸甜, 鸡蛋香气扑鼻, 最后的浓汤一喝, 温暖走遍身体每个脉落, 非常舒服, 上网课也有精神了 。

入夏, 天气比较炎热, 适合吃一些低温爽口 的食物, 凉皮就是不错的选择。这时候, 爸爸经常做凉皮, 面筋汁多软嫩, 黄瓜清凉且爽口 , 面皮舒滑筋道, 荆叶香麻提神。 总体来说就一个字——“爽”。

秋天, 天气凉爽, 适合吃一些高热量食物, 米饭是首选。 这个时候, 姐姐经常给我蒸米, 再拌上土豆红烧肉, 香甜软糯。 那米是粒粒分明, 土豆像沙子一般口 感很好, 五花肉肥而不腻。 啊! 有美食相伴的秋天, 才是令我心怡的。

寒冬, 温度非常低, 必须要吃驱寒的食物, 例如饺子、 热汤。 去年冬天, 我们这在美食街举办了 美食大会, 我和家人一起去了 那里, 那里美食各式各样, 有鸭肠、 鱿鱼爪、 糖炒栗子等等, 那个时候非常冷, 于是我们买了 零食, 又买了 几碗了 羊肉汤, 肉汤入口 , 身体抖了 几

六年级上册语文第三单元的作文优秀5篇

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篇一:六年级上册语文第三单元的作文 篇一

我的理想就是当一个市长,不过现在我只能想像一下我当市长以后,假如我是市长,我一定要让我的市民过上幸福、健康而又舒适的生活。我会移植许多花草树木,让它们净化空气、美化环境,让整个城市充满诗情画意,充满健康、快乐和活力。

假如我是市长,我一定会把希望工程搞好,让那些渴望上学又因没钱而失学的儿童和同龄人一样,去享受上学的快乐。让那些身患重病又因没钱治疗而面临死亡的人们看到生命的曙光。

假如我是市长,我一定会让全市小学的学生们到大自然中去学习,玩中学、学中玩,让同学们更好的学习,提高学习效率,取得优异的成绩。

假如我是市长,我决不允许假期里有任何补习班,没有那么多的作业,让孩子们度过每一个快乐的假期,让孩子们拥有一个美好的童年。

假如我是市长,我一定让市民们衣食无忧,我会把城市管理得斤斤有条,让市民们天天开心。

假如我是市长……

篇二:六年级上册语文第三单元的作文 篇二

五彩缤纷的理想,化为翩翩的彩蝶,用梦幻的翅膀,洒下一路荧尘,带你邀游花海,追逐碎碎花瓣,看遍花开花落,采下芬芳果实。

小小的少女啊,从书中看到了飘出的蝴蝶。理想的种子啊,悄悄埋在心底。

当一名作家,是九岁那年才有的想法。将理想的蝴蝶,放飞到我心中的,是书。我爱看