植物激素调节剂有哪些

龙源期刊网 http://www.77cn.com.cn

神奇的植物激素与生长调节剂

作者：江庆平

来源：《第二课堂(中学版)》2012年第07期

当我们漫步在校园的林荫小道，当我们歇息在公园的树下花前，我们都会不经意地发现，花草树木几乎都向着有阳光的地方生长；当我们经过田间地头，当我们走过垄间菜埂，我们都会不经意地发现，庄稼倒伏后又会茎打弯儿向上生长，而根却弯向下生长……那么，植物靠什么进行调节，出现这些生长现象呢？

奇妙的植物激素

在初中，通过学习生物知识，我们知道人和动物的正常生命活动受到神经和激素的共同调节，而植物并没有神经系统，它们的生命活动是怎样进行调节的呢？以后到了高中，我们会继续学习植物的激素调节，也就是说植物的生命活动受到植物激素的调节。

植物在生长和发育的过程中，除了需要大量营养物质，如水分、无机盐、有机物以外，还需要有一类对生长有着特殊作用但含量微小的活性物质，这些物质就是植物激素。

植物激素是我们看到的千姿百态的植物进行正常代谢所需的一类非营养性的化合物。激素在植物体内通常从产生部位移动到作用部位。它们在特定的低浓度的条件下，可以调节植物的生理过程。

20世纪90年代以前，人们已发现了五大类“经典”植物激素：生长素、赤霉素、细胞分裂素、

龙源期刊网 http://www.77cn.com.cn

神奇的植物激素与生长调节剂

作者：江庆平

来源：《第二课堂(中学版)》2012年第07期

当我们漫步在校园的林荫小道，当我们歇息在公园的树下花前，我们都会不经意地发现，花草树木几乎都向着有阳光的地方生长；当我们经过田间地头，当我们走过垄间菜埂，我们都会不经意地发现，庄稼倒伏后又会茎打弯儿向上生长，而根却弯向下生长……那么，植物靠什么进行调节，出现这些生长现象呢？

奇妙的植物激素

在初中，通过学习生物知识，我们知道人和动物的正常生命活动受到神经和激素的共同调节，而植物并没有神经系统，它们的生命活动是怎样进行调节的呢？以后到了高中，我们会继续学习植物的激素调节，也就是说植物的生命活动受到植物激素的调节。

植物在生长和发育的过程中，除了需要大量营养物质，如水分、无机盐、有机物以外，还需要有一类对生长有着特殊作用但含量微小的活性物质，这些物质就是植物激素。

植物激素是我们看到的千姿百态的植物进行正常代谢所需的一类非营养性的化合物。激素在植物体内通常从产生部位移动到作用部位。它们在特定的低浓度的条件下，可以调节植物的生理过程。

20世纪90年代以前，人们已发现了五大类“经典”植物激素：生长素、赤霉素、细胞分裂素、

植物生长调节剂在果树上具体使用方法

一．树体营养生长的调控

上面已经讲到，植物生长调节剂能有效地调节和控制果树的营养生长，在延缓或抑制新梢生长，矮化树冠，控制顶端优势、促进侧芽萌发，促进或延迟花芽萌发，开张枝条角度，控制萌蘖的发生等方面有广泛的应用。下面就具体使用方法做进一步介绍。

1．控制或抑制新梢生长，矮化树冠： 目前在生产上，主要用多效唑和矮壮素来控制树体营养生长。

（1）使用方法：多效唑可以叶面喷施、土施和树干涂抹。但采用不同的方式施用后，多效唑对果树生长发育作用的早晚及其效果持续长短有很大的差别。叶面喷施多效唑，处理后10天到两个星期对树体的营养生长就表现出明显的抑制作用，但抑制作用持续的时间短。使用同等剂量条件下，土施和叶面喷施相比较，开始对营养生长起抑制作用的时间要晚，但有效期要长得多，有的甚至长达三到四年。在沙壤土中的使用效果比较稳定。沙土固定多效唑的能力相对较差，药效持续的时期短，而黏土正好相反。降雨与灌溉有利于多效唑的移动，促进果树对多效唑的吸收和运转，可以使多效唑的作用时间提早和加强其效应。

（2）使用剂量： 土施多效唑，一般每株需1-4克，叶片喷施时使用浓度为500-2000mg/L。

多效唑的施用量及其效果

近年来.植物生长凋节刹在增强作物抗逆性、提高作物产量和种植效益等方面发挥了巨大作用.已被越来越多的农户认可。但不少农户在使用中存在一些明显的误区.严重影响了它的使用效果,为此.笔者提醒农民朋友在使用植物生长调节剂时要避免以下五个误区：

使要避免几个误区近年来 .植物生长凋节刹在质。一般每 6 7平方米 ( 6 1商 )龌川 增强作物抗逆性、提高作物产量只需几克或几毫升但有的农户{和种植效益等方面发挥了巨大作总怕片量少了没有效果，随意加用.已被越来越多的农户认可。但大植物生长调节剂的用量或使， f j不少农户在使用中存在一些明显浓度，这样做不但不能促进植物豁的误区 .严重影响 _的使用效生长，而会使其生长受到抑制，灞 『它反片果，此 .者提醒农民朋友在使严重的还会导致叫‘畸形、于桔、为笔用植物生长调节剂时要避免以下脱落 .至整株死亡。甚 误区三：所有植物生长调节五个误区： 误区一：“”“”以剂代肥 剂都直接兑水使用植物生长调节剂必须在充足有些植物生长调节剂 .如生的水肥条件下才能发挥显著的功产上使较多的几： of霉素 1二赤， 效 .但有的植物生长调节刹被厂必须用酒精或温热的高度白酒溶，但有的农户商夸大了使用效果 .致使…些农解后才能兑水使用户把

植物生长调节剂 在棉花全生育期的应用

Page 2

应用背景

作物的生长、发育和繁殖除了受遗传因 素和光、温、水、肥、气、等环境因素以及栽 培条件的影响外，还受各类植物激素的调节与 控制。植物激素在促进生根、防止植株徒长、 矮化株形、防止落花落果，形成无籽果实，控 制花性别转化、增加产量等方面都发挥着积极 作用。

Page 3

应用背景植物内源激素的种类、数量、作用等各异，且产 生种类、数量、时间等一般是植物生长发育阶段 不同的需求而进行自我调节的结果，这些调节结 果往往是朝着有利于作物自身生长需要方向进行 的，并不一定符合人类对作物的需求。事实证明， 通过外源补充激素可人为地对作物生命活动进行 一定程度的调节。

Page 4

应用背景现在已有较成熟的技术可从植物组织中提 取出天然的植物激素作为外源补充激素，但此方 式有很大的局限性——首先，天然植物激素在一 般环境下不易保存，易被氧化失活；其次，植物 天然激素含量十分有限，此法成本较高，可操作 性不强。科学工作者们通过研究、实践，通过人 工合成了具有植物激素类似生理作用的化合物， 称为植物生长调节剂。目前，植物生长调节剂在 农业生产上的应用越来越广泛。Page 5

应用背景棉花的全部生育过程

植物激素的调节

本章在近年高考中的考查较为稳定。主要考查生长激素的生理作用特点、五种激素的生理作用及在农业生产中的应用。复习时通过分析曲线和实例理解生长素作用的两重性；归纳植物激素的生理作用及实践应用；总结与植物激素有关的实验分析和实验设计的基本方法、思路和原则。

一、生长素的发现

1、达尔文的试验：

实验过程：

①单侧光照射——胚芽鞘弯向光源生长（向光性）；

②切去胚芽鞘尖端——胚芽鞘不生长；

③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端——胚芽鞘竖立生长；

④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端——胚芽鞘弯向光源生长

2、温特的试验：

实验结果：

接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧——胚芽鞘向对侧弯曲生长； 未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧——胚芽鞘不生长。

实验结论：

胚芽鞘的弯曲生长是一种化学物质引起的，并把这种物质命名为生长素。

3、1931年科学家（郭葛）的试验：分离出该促进植物生长的物质，确定生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA）。

4、三个实验结论小结：

产生生长素的部位——胚芽鞘的尖端；

感受光刺激的部位——胚芽鞘的尖端；

生长素的作用部位——胚芽鞘的尖端以下部位

5.对植物向光性的解释

单侧影响了生长素的分布，使背光一侧的生长素多于向光一侧，从而使背光一

安阳市全丰农药化工有限责任公司 植物生长调节剂乙烯利实用技术

中文通用名称: 乙烯利 英文通用名称：ethephon 化学名称: 2-氯乙基膦酸

商品名称：乙烯磷、乙烯灵、一试灵、CEPA、艾斯勒尔、乙烯膦、玉米健壮素、(2-氯乙基)膦酸、2-氯(代)乙基膦酸。

化学结构式:

CAS编号：16672-87-0 EINECS号:240-718-3

理化性质:纯品为灰白色蜡状固体,熔点74-75℃。工业品为浅黄色粘稠液体，相对密度1.258，溶解性：水、乙醇、丙二醇中约1kg/L，微溶于芳香类溶剂。在PH≤3时稳定，PH>3时分解放出乙烯，不能与碱、金属盐、金属（铝、铜或铁）共存。

毒性：按照我国农药毒性分级标准，乙烯利属低毒植物生长调节剂。原药小白鼠急性口服LD50为5110mg/kg，乙烯利商品制剂小白鼠急性经皮LD50为6810mg/kg。大鼠急性惊经口LD50为4229mg/kg，兔急性经皮LD50为5730mg/kg，家鼠急性吸入LC50为90mg/m3空气（4h）。对皮肤、粘膜、眼睛有刺激性。无致癌、致畸和致突变作用。

乙烯利对鱼类低毒，鲤鱼TLM(72小时)为290mg/L（72h）。对蜜蜂低毒，1000ppm无明显毒性作用

2018届 人教版 植物激素调节 单元测试

1.(2016·江淮十校联考)下列有关植物激素的叙述正确的是( ) A.植物激素均具有两重性和极性运输的特点 B.植物激素只有进入靶细胞内才能发挥调节作用 C.同一植物细胞上可能含有多种激素的受体

D.植物激素是一类微量、高效的有机物，能直接参与细胞代谢

解析 只有生长素具有两重性和极性运输的特点；有些植物激素的受体在靶细胞膜上，这类激素不需要进入细胞内就能发挥作用；激素本身不参与代谢，只是调节代谢。 答案 C

2.(2016·四川遂宁期末)下列关于生长素的发现史，叙述不正确的是( ) A.达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后就向下面的伸长区传递某种影响 B.鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可透过玻璃片传递给下部 C.拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在下部分布不均造成 D.温特的实验进一步证明了胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的 解析 达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种影响，这种影响传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，A正确；鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“刺激”可透过琼脂片传递给下部，B错误；拜尔的实验证明胚芽

第3章 植物的激素调节

第1节 植物生长素的发现

【巩固提升】

1．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（ ）

A ．尖端、尖端、尖端

B ．尖端、尖端、尖端下面的部分

C ．尖端、尖端下面部分、尖端下面部分

D ．尖端、尖端下面部分、尖端

2．下列对右图实验的判断，正确的是（ ）

A ．①④是一组对照实验

B ．向左弯曲生长的是⑤

C ．不生长也不弯曲的是①③

D ．单侧光能够对②④起作用

3．1914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是（ ）

A ．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响

B ．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是生长素

C ．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长

D ．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

4．植物顶芽的生长素可以向浓度高的侧芽部位运输。在缺氧的条件下，其运输的速度减慢。这说明生长素的运输属于（ ）

A ．自由扩散

B ．协助扩散

C ．主动运输

D ．渗透作用

5．实验证明，光照可以影响生长素的分布，而不会使生长素分解。现切取甲、乙、丙三个大小相同且生长状况相似的胚芽鞘尖端，其中甲、乙纵向插入不透水的云

为了研究观叶植物能更快更好的适应水培,通过用跟茂生根剂、ABT3号生根粉和尿素处理金钱榕(Ficus deltoidea)、袖珍椰子(Chamaedorea elegans)黑美人(Aglaonema sp.)及银边铁(Cordyline fruticos)4种盆栽观叶植物踝根植株。结果表明：用浓度1.00ml／L根茂+5.00mg／L尿素处理明显的长新根多和减少老根烂根的作用.各观叶植物的新根数较对照平均增加18.32条。

维普资讯

试验研究20. 08 8

摩业 j啪l弛

生长调节剂对 4种观叶植物

水培生根的效果比较陈常理韦茂兔朱开元沈福泉金关荣郁永明周江华 (浙江省农业科学院花卉研究开发中心杭州萧山 3 1 0 ) l 2 2

摘要：了研究观叶植物能更快更好的适应水培，过用跟茂生根剂、 B 3号生根粉和尿素处理为通 A T金钱榕 (“ eo e、珍椰子 ( hm eo aP d、 dhi a袖 d) C a adr 黑 e A (ganm .银边铁 ( D fe f )￣ l e as ) A o p及 c y

4种盆栽观叶植物踝根植株。结果表明：浓度 1 0/用 . ml 0 L根茂+ . mg L尿素处理明显的长新根 5O/ O