我的小伙伴一年级50字

小伙伴（人教版一年级下）

小伙伴

◆设计理念：

新课程倡导"自主、合作、探究"的学习方式。因此，本课设计注重激发学生的兴趣，使学生积极主动地参与学习全过程。例如，教学开始，让学生依据阅读要求自读课文，整体感知，课尾，让学生自主识记生字词，并鼓励个性化的识记方法，旨在培养学生的自主学习能力。课中，采用合作小组引导学生分角色朗读课文，表演，并思考"谁的关心最好？"，目的就在于激发学生学习欲望，让学生全员参与，互动探究，各抒己见，资源共享，培养其协作精神。"依据图文内容，探究图中人物分别是谁？"这个开放性的问题设计，让学生以自己的理解感悟来表达独特的感受，从而体会到获取成功的欢乐，学习语文的欢乐。当然，阅读教学要以读为本，因此，第二个设计理念便是"读贯穿始终"。

◆设计特色：

以读为本，自主参与，合作探究。

◆教学目标：

1、认识"餐、丢、矿、糟糕、粗、概、共、汽、记、保、管、夹"13个生字。会写"问、间、伙、伴、共、汽"6个字。

2、准确、流利、有感情地朗读课文。练习并学会分角色朗读。

3、了解小伙伴们对待玛莎丢失背包这件事的不同态度，懂得要有乐

　　导语：如果有人问你：“你最好的伙伴是谁？”你会怎么回答呢？下面就分享我和小伙伴小学生一年级作文。欢迎大家阅读！

　　我的小伙伴很多，就像天上的星星，数也数不清。可我最好的小伙伴。她的趣事很多，最有趣的是下面的两件事。

　　记得有一次，他给我说过的事，她的故事经过是这样的：她见她的爸爸用刮胡刀在脸上刮。她便问爸爸：“女的还用刮胡子吗?”她爸爸说：“女的哪有胡子，不用刮。”她怕爸爸骗她，就试了一试，一刮一刮。回家后告诉爸爸，爸爸笑得合不住嘴。

　　她喜欢笑，给她讲一个笑话，她就能笑半天。考试考不好了。就说：“没事没事，都过去了，再说，没考倒数就不错了。

　　我的小伙伴有好多,陈嘉琦和欧阳江萱是我的两个朋友。

　　欧阳江萱是一个即可爱又活泼的女孩。他的脸红的像一个小苹果，他的眼睛很黑。下课后，我和她一起玩跳绳，玩得不亦乐乎。

　　陈嘉琦是一个很漂亮的女孩。她长得很白，头发比较短，眼睛显得很有神，让人觉得很机灵。她和我简直像一对姐妹，有一次，她对我说：“马捷，你可不可以成为我的妹妹?”我说：“你7岁，我8岁，我应该是你姐姐，知道不知道?”她回答，说：“当然知道!”我说：“那你还明知故问，真是的!”

　　这就是我的朋友，我

　　【篇一：我的小伙伴】

　　我的小伙伴有很多,但是最有特点的就是我最好的小伙伴宋欣,他的眉毛淡淡的,鼻子有些大,再眼睛旁边有一个水痘落下的疤耳朵很小.他的性格非常的活泼,开朗.

　　就在这周周五的晚上,我和宋欣还有其他的小伙伴们玩捉迷藏,开始数数的时候,宋欣就跑到客运站的院子里,我也跟着宋欣到了客运站的院子里,我们等了好半天他们都都没找到我们,就聊了起来,宋欣问我:"哎,刘恩睿,你爬过客运站的楼顶上去吗?"我说:"没有."宋欣又说:"我们上次爬上去过."我说:"厉害."只见还是没人找到我们,便从铁栅栏里蹿了回去,玩起体育器材来.突然,一个小伙伴找来了,还领了一群,这时,宋欣及时的转移到了车库前面,并且招呼我,我也跑了过去,小伙伴们走着走着又找到了我们,宋欣借着我的掩护,迅速的跑到了另一面去,但还是被抓到了.

　　我们的友谊是纯洁的,是美好的,我们永远都是最好的朋友!

　　【篇二：我的小伙伴】

　　从小到大，我有过许多小伙伴。陈若莹就是其中的一位，因为她十分关心同学，常常及他人所急，所以我十分的敬佩她。

　　她个子不高，身材苗条，圆圆的脑袋，白白的瓜子脸，乌黑的眉毛

　　【范文1：我的小伙伴】

　　她，一双浓黑的眼睛下面有一对水汪汪、带着眼镜的眼睛。留着乌黑发亮的长头发，她呢。就是我的小伙伴，林佳丽。

　　我们是形影不离的好朋友，一起上学，一起放学回家，一起写作业，整天赖在一起，别人还以为我们是亲姐妹呢!

　　她虽然成绩不是很好，但她很积极。

　　有一次，我在和她做美术老师布置的作业，这时，一只彩色笔不见了，我气愤的说：“佳丽，彩色笔不见了，我们还是不用画了，这样就行，我们去玩吧。”佳丽脸上变得严肃了，对我说：“不行，这样子多难看啊，到时拿个少分，你就很开心吗?到时后悔来不及了。”我听了，脸烧得红红的。抬起头，想：是啊，不能只顾完成老师交给的任务，也要完成老师的心愿，完成得出色。所以，我们就去买了彩色笔。做完了功课，我们开开心心的去玩了。

　　第二天，我看见老师在我的画上写上100分。

　　这就是我的小伙伴，听了她的故事，你们想和她做朋友吗?

　　【范文2：我的小伙伴】

　　每天放学回到家，我都会去看望我的小伙伴，那是五条可爱的小鱼，它们来到我家已经三年多了。几条小鱼的个头差不多大，都是两寸多长的小锦鲤，有红色带花纹的，有黄白相间的，还有橙色带斑点的，游动的样

篇一：小学作文：我的小伙伴

我的小伙伴

我有个小伙伴，长相平平：挨个头，圆脸蛋，一头短而黑中带青的头发，一双小小的眼睛里有着乌黑发亮的眼珠，不高的鼻梁下还有一个中等大的嘴。

你可千万别小看他，他的智力可不一般，他曾获得围棋赛的全市第十六名、全市第二名和全省第九名，而且在我校的数学奥林匹克班成绩也算很不错。他喜欢看书，尤其是漫画书，每天上学总看他带着好几本课外书，除了上课时间，他几乎一分一秒都目不转睛的盯着课外书，真可谓手不释卷呀！

我和他之间的故事还不少，但我们有一件事我一想起来就会笑不出声：上语文课时，老师让我们演买书的时候，可是老师正不点反不点偏偏点中我们俩。哎！真是难友一场吧，我心想。这时我双脚都软了，快走不动站不稳了。表演开始了，我从嘴里随便说了一句：“欢迎观临，小朋友，你要买什么书？”

“我要这本语文书。”他想了想说。

“9块8。”我立刻脱口而出。

“这么贵！图书馆里只卖6块多而已。”他说。

“有这么新鲜的事吗？你拿来卖给我呀。”我笑着说……这样闹了好半天，我才以7块8的价钱“卖”掉了，并离开了演台（讲台）。 说了这么多，你们一定很想知道他的名字吧，他就叫林丰。嘻！嘻！……不好意思让大伙都等急了。

篇二：写我的小伙伴【优秀作文】三篇

一篇

写我的小伙伴

篇一：六年级第五单元作文我的小伙伴

我的小伙伴

在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。

陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。

陈哲的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。

那是一天的一个课间，我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩，飞快地跑到他的座位时，他的作业还没做完，我站在他的旁边轻轻推了推他就说：“陈哲，我们出去快出去玩吧！回来再写吧，不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的，可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹，心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜欢和我一起去玩的吗？今天怎么……“快走啊！陈哲，我们一起去玩啊！”我又大叫了一声，可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业，我只好在一旁等着他，一分钟、两分钟……五分钟，我等得不耐烦了，于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上，说：“你快抄吧

我有许多好朋友，但我今天想给大家介绍的是我幼儿园的好朋友郑心怡。

她有着一头乌黑发亮的长发，美丽极了！她有着一道弯弯的眉毛，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下长着一双小巧玲珑的巧嘴，一提到她，我心中的敬佩之情油然而生。

她喜欢看书，所以她在班级里学习成绩名列前茅。书，给她带来了快乐。记得有一次，我约她到公园玩，可作文是到了约定的时间她却还没有到，我心想：都这么迟了，她怎么还没来，不会又是在看书吧？果然，第二天，我走到了她身边，可她却津津有味地沉迷在书的乐园中。我轻轻地碰了碰她，她吓了一大跳问我：你来干嘛？”我把昨天她跟我约定的事一五一十地告诉了她，她恍然大悟。

这就是我的好朋友，喜欢看书的小书虫，我要向她学习，取长补短、共同进步！

我有一位活泼可爱、天真浪漫的小伙伴，名叫刘敏华。她有一对弯弯的眉毛又黑又宽，水灵灵的大眼睛真好看，眼珠就像黑葡萄，再配上那一闪一闪的睫毛，真是好看极了。眼珠下有一个小而翘的鼻子，鼻子下有一张樱桃般的嘴巴。刘敏华的脸蛋就像红苹果一样。她要是一笑，脸两边就会显出两个可爱的酒窝。刘敏华只要穿上一身洁白的衣服，再插上两只洁白的翅膀就像一位小天使，她很乐于助人。

记得有一次，放学的时候我的脚扭伤了，刘敏华看见后，忙推着车子走到我身旁，然后把车子的站架弄了下来，就蹲下来关心地说：杨璟，你一定扭得很疼吧，我帮你作文揉揉。”我不好意思地说：那怎么能麻烦你呢，我看还是算了吧。”刘敏华说：没关系的。”她就给我揉了好长一会儿，还把我送回去了。

记得还有一次，我有一道应用题不会做，刘敏华看见了跑过来对我说：杨璟，你的应用题不会做吧。”我好奇地问：你知道的，而且是应用题？”她笑笑说：我刚才看你愁眉苦脸的样子就知道你有题不会做了，我怎么知道你是有应用题，我刚才做题目时一道应用题不会做，我想了好久才想出来。”她就很快地给我分析，之后我就弄懂了。

这就是我的小伙伴，我很佩服她那种乐于助人的品质，你们想认识她吗

我有一个特别好的伙伴，你们猜猜它是谁呢？它就是我的存钱罐。大多数小朋友都有存钱罐，但涂色存钱罐呢？那就不一定了吧，它是需要自己涂色的呢！

我的存钱罐是小女孩模样的，它有着金色的长发，粉嫩的脸上镶着一双又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。它穿着一件彩虹色的连衣裙，腰间系着一条蓝色的腰带，从远处看，好像一个小仙女，美丽极了！

记得有一次，我陪妈妈去逛街，看到了一个非常漂亮的芭比娃娃。我便回到家，给我的存钱罐减肥”，把所有的钱都拿了出来准备去买芭比娃娃，小仙女的肚子瞬间变作文得空荡荡的。我拿着钱正准备出门，忽然听到一个声音好像在对我说：小主人，你不是说不会乱花钱了吗？怎么可以出尔反尔呢？”顿时，我脸上一阵红一阵白，惭愧地低下了头，又把钱全部放了回去。小仙女欣慰地笑了呢！

还有一次，我们班的同学得了很严重的病，学校组织为他捐款。放学后，我连忙跑回家，把存钱罐里仅有的50元放进书包里。小仙女微笑地注视着我，好像在说：小主人，去吧，他需要你的帮助。”

这就是陪伴我左右的小伙伴存钱罐，我很爱它，它让我养成了节约用钱的好习惯，让我明白了要关爱他人的道理。

童年似小马驹般充满朝气，无限活泼；童年似溪流般清澈纯洁，毫无瑕疵；童年似雪花般洁白，香飘淡淡。每当，我回忆起自己与小伙伴一起摘西瓜的有趣事情，嘴角边便露出了微笑，那咯咯”的笑声不时回荡在耳边。

走啊，快走啊！咱们不是约好了去瓜地吗？别愣了。”小伙伴马林在催我，去瓜地了。”哎，你等我一下，我这就走。”

我们顶着炎炎烈日，悄悄的来到瓜地附近，时而望望侧面，时而瞅瞅前面，又偷偷看看后面，生怕被人发觉。

来到瓜地，眼前一望无垠，瓜连着瓜，叶挤着叶，眼前简直就是一片绿的海洋，让人看得眼花缭乱。口馋的我被眼前的景象迷住了，一不留神，被一个大西瓜绊到了，我很是尴尬。马林见状，迅速跑来扶起我，连忙拍着我衣服上的灰尘，担心的问着：没事吧？痛不痛？”没事！走，咱们抓紧时间摘几个瓜回家吧，否则回去会挨批评的。”我们尽量选大的挑，越大越好。过了一会儿，我们每个人都摘到了一个大瓜，我就说：马林，这样不好，不如把西瓜掰作文开看看吧。”行！”于是，有许多西瓜又会惨遭厄运的。我们见砸开的西瓜扔的遍地都是，最后，顽皮的我们每人抱着一个大西瓜一起分享着收获品，虽然不是很甜，但我们却吃得津津