宁夏大学新华学院专升本

宁夏大学新华学院

宁夏大学新华学院

简 报

（第2期）

宁夏大学新华学院院办 2006年4月1日

本 期 要 目

★ 大力推进师资队伍建设，不断优化师资队伍结构 ★ 信息化校园建设

★ 坚持“以人为本”的管理理念，强化学生管理与服务 ★ 校园布局调整

★ 我院召开学生干部大会，安排本学期学生工作

★ 我院大学英语四、六级考试成绩喜人

★ 独立学院动态

★ 简 讯

宁夏大学新华学院

大力推进师资队伍建设，不断优化师资队伍结构

师资队伍是顺利实施人才培养计划、保证和提高教学质量的基础，是一个学校的生命线。在加快学院建设发展，不断完善办学条件的同时，我院注重师资队伍建设，一方面坚持利用校部的优质教学资源，聘用宁夏大学优质师资担任专业课程教学，保证学院人才培养质量不断提高；另一方面我院还聘请区内有声望的专家作为客座教授，开设系列讲座，多渠道优化师资队伍结构。

一、聘请专家名师组建主任教师队伍

在大力推进学院师资队伍建设过程中，我院师资队伍建设不拘一格，聘请学校退休的富有高校教学工作经验的老教授组建主任教师队伍，除组织正常的教学活动外，重点关注年轻教师教学水平的提高，以保证教学质量。

二、选留优秀硕士研究生建立专职教师队伍

根据我院今后建设和发展需

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宁夏大学新华学院

简 报

（第2期）

宁夏大学新华学院院办 2006年4月1日

本 期 要 目

★ 大力推进师资队伍建设，不断优化师资队伍结构 ★ 信息化校园建设

★ 坚持“以人为本”的管理理念，强化学生管理与服务 ★ 校园布局调整

★ 我院召开学生干部大会，安排本学期学生工作

★ 我院大学英语四、六级考试成绩喜人

★ 独立学院动态

★ 简 讯

宁夏大学新华学院

大力推进师资队伍建设，不断优化师资队伍结构

师资队伍是顺利实施人才培养计划、保证和提高教学质量的基础，是一个学校的生命线。在加快学院建设发展，不断完善办学条件的同时，我院注重师资队伍建设，一方面坚持利用校部的优质教学资源，聘用宁夏大学优质师资担任专业课程教学，保证学院人才培养质量不断提高；另一方面我院还聘请区内有声望的专家作为客座教授，开设系列讲座，多渠道优化师资队伍结构。

一、聘请专家名师组建主任教师队伍

在大力推进学院师资队伍建设过程中，我院师资队伍建设不拘一格，聘请学校退休的富有高校教学工作经验的老教授组建主任教师队伍，除组织正常的教学活动外，重点关注年轻教师教学水平的提高，以保证教学质量。

二、选留优秀硕士研究生建立专职教师队伍

根据我院今后建设和发展需

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 宁夏大学新华学院学位考试科目

专业 电商 信管 土木 法学 新闻 汉语言 电信 网络 计算机 数学 英语 音乐 美术 体育 生物技术 工商 大学英语（1-4综合） 大学英语（1-4综合） 大学英语（1-4综合） 大学英语（1-4综合） 大学英语（1-4综合） 大学英语（1-4综合） 大学英语（1-4综合） 大学英语（1-4综合） 大学英语（1-4综合） 大学英语（1-4综合） 高级英语（综合）* 大学英语（预备1-2，1-2综合） 大学英语（预备1-2，1-2综合） 大学英语（预备1-2，1-2综合） 大学英语（1-4综合） 大学英语（1-4综合） 考试科目 管理信息系统 管理信息系统 建筑材料* 民法*（综合） 传播学* 现代汉语 数字电路 数字电路 操作系统* 高等代数 大学计算机基础 大学计算机基础 大学计算机基础 大学计算机基础 电子商务概论 信息系统分析与设计 材料力学* 商法*（综合） 新闻传播理论* 现当代文学 可编程逻辑VHDL* 计算机网络 数据结构* 数学分析 翻译（综合）* 音乐教育学 中外美术史 体育保健学 大学计算机基础 无机及分析

一、填空题

转速反馈闭环调速系统的精度信赖于和。

带比例放大器的反馈控制闭环调速系统是的调速系统，采用比例积分（PI）调节器的闭环调速系统是的调速系统。

实际上运算放大器的开环放大系数并不是无穷大，特别是为了避免零点飘移而采用。 对于调速系统，最重要的动态性能是抗扰性能，主要是和 的性能。

异步电机的数学模型由电压方程、磁链方程、方程和方程组成。 超调量的表达式为：。

自动控制系统的动态性能指标包括：指标和指标。

当电动机由三相平衡正弦电压供电时，磁链幅值一定时，us的大小与成正比，其方向则与正交。

调速系统的动态性能就是的能力。

比例调节器的输出只取决于输入偏差量的；而积分调节器的输出则包含了输入偏差量的。 是反馈控制系统最突出的特征之一。

在直流电机单闭环调速控制系统中，对于的扰动，系统是无能为力的。 两种最基本的直流调速方式为：调速方式和调速方式。 转差频率控制变频调速系统的基本思想是控制电机的。 是转差频率控制系统突出的特点或优点。

调速系统的动态指标以为主，而随动系统的动态指标则以为主。 在单闭环调速成系统中，为了实施限流保护，可以引进环节。 基频以上变频调速属于。

异步电机的动态数学模型是一个、、的多变量系统。

在基频以下，磁通恒

安徽新华学院 2018 年普通高校“专升本”招生章程

学校全称：安徽新华学院 办学层次：本科

办学类型：普通本科高校

办学地址：安徽省合肥市望江西路 555 号

一、招生专业及计划

经安徽省教育厅批准，2018 年计划招收普通专科层次升入本科教育（以下 简称“专升本”）200 人，具体招生计划如下：

专业名称 学制 学科门类 计划数 招生范围 普通类 退役士兵 国际经济与贸易 2 年 经济学 88 2 财经商贸大类及相关专业 土木工程 2 年 工学 53 2 土木建筑大类及相关专业 电子信息工程

2 年 工学 53 2 电子信息大类及相关专业 二、报名考试

（一）招生对象

安徽省各类高等学校的应届全日制普通高职（专科）层次毕业生。 （二）报名

1、报名条件：（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；（2）身体健康；（3） 安徽省各级各类高等学校的应届全日制普通高职（专科）层次毕业生。

2、报名办法：

（1）考生携带身份证于 2018 年 4 月 17 日至 4 月 20 日在毕业所在学校采集 基本信息，考生持由毕业院校通过报名

2014安徽新华学院专升本《国际贸易理论与实务》考试大纲

参考教材：《国际贸易理论与实务》（第2版/第3版），王斌主编，立信会计出版社

试卷总分：150分

考试时间：150分钟

考试方式：闭卷，笔试

第一章国际贸易的基本概念

第一节国际贸易基本概述

1.国际贸易与对外贸易

2.国际贸易的产生与发展

3.国际贸易中常见概念

第二节国际贸易的分类

1.按商品的移动方向分类

2.按国境与关境划分

3.按交易对象的性质划分

4.按贸易关系划分

5.按参与国家的多少划分

6.按清偿方式的不同划分

第二章国际贸易措施第一节关税

1.关税的含义和作用

2.关税的主要种类

3.海关税则和通关手续

第二节非关税壁垒措施

1.非关税壁垒的含义和特点

2.传统的非关税壁垒措施

3.非关税壁垒的新发展

第三节鼓励出口措施和出口管制措施

1.鼓励出口措施

2.促进出口的行政组织措施

3.促进对外贸易发展的经济特区措施

4.出口管制措施

第三章国际贸易术语第一节贸易术语与国际贸易惯例

1.贸易术语概述

2.有关贸易术语的国际贸易惯例

第二节六种主要国际贸易术语

1.装运港交货的三种常用贸易术语

2.向承运人交货的三种贸易术语

第三节其他贸易术语

第四节贸易术语的选用

1.各组贸易术语的不同特点

2.常用贸易术语的变形

3.与交货有关的其他问题

4.选

毕业实习报告

题 目:关于在合肥海蒂商贸有限公司的实习报告

实 习 单 位： 合肥海蒂商贸有限公司 实 习 时 间： 2016年12月 学 生 姓 名： 李欣彤 学 号： 1341153343 院 系： 财会与金融学院 专 业： 财务管理

2017 年 1 月 3日

题目：关于在合肥海蒂商贸有限公司进行财务助理实习的报告”

一、实习单位及岗位简介

（一）实习单位简介

合肥海蒂商务有限公司 实公司建立了与行业发展相适宜的优势激励机制。公司坚持“团队协作、专业执信、稳健回报、价值共赢”的核心价值观，以专业化经营、规范化运作和良好的投资业绩，赢得市场认可。公司建立了一套成熟研究支持、运作保障、市场拓展和客户服务体系，为公司管理运作提供了强大的支持。同时，公司吸收、培养了一支高度专业化的人才队伍，主要人员具有研究的实践经验，在业内具有深厚的资源积累。公司核心管理层拥有丰富的基金公司等专业团队管理经验，过往业绩优异，运作稳健规范，这为公司的持续发

湖南工学院专升本大学英语考试大纲

一、考试对象

本大纲适用于修完大学英语专科阶段的内容，参加湖南工学院“专升本”考试的学生。

二、考试性质

科学、公平、准确、规范地测试考生的英语阅读、表达、运用能力以及逻辑思维能力。考生应掌握英语的语音知识，读音正确；掌握英语的基础词汇；能较好地掌握和运用英语的语法规则；具有一定的综合应用英语语言的能力。

三、考试方式与内容

考试形式为笔试、闭卷。考试时间为120分钟。考试内容主要包括以下几个方面： 1）词汇结构 （Vocabulary & Structure）

测试考生运用词汇与语法知识的能力。测试范围包括《基本要求》中的“语法结构表”所规定的全部内容和一部分大学英语四级要求的内容。包含多项选择和词形变换等题型。

本部分的得分占总分的25%。测试时间为25分钟。

2）完型填空（Cloze）

测试考生运用词汇与语法知识的能力。测试范围包括《基本要求》中的“语法结构表”所规定的全部内容和一部分大学英语四级要求的内容。

本部分的得分占总分的10%。测试时间为10分钟。

3）阅读理解（Reading Comprehension）

测试考生从书面文字材料获取信息的能力。本部分测试的文字材料

湖南工学院专升本大学英语考试大纲

一、考试对象

本大纲适用于修完大学英语专科阶段的内容，参加湖南工学院“专升本”考试的学生。

二、考试性质

科学、公平、准确、规范地测试考生的英语阅读、表达、运用能力以及逻辑思维能力。考生应掌握英语的语音知识，读音正确；掌握英语的基础词汇；能较好地掌握和运用英语的语法规则；具有一定的综合应用英语语言的能力。

三、考试方式与内容

考试形式为笔试、闭卷。考试时间为120分钟。考试内容主要包括以下几个方面： 1）词汇结构 （Vocabulary & Structure）

测试考生运用词汇与语法知识的能力。测试范围包括《基本要求》中的“语法结构表”所规定的全部内容和一部分大学英语四级要求的内容。包含多项选择和词形变换等题型。

本部分的得分占总分的25%。测试时间为25分钟。

2）完型填空（Cloze）

测试考生运用词汇与语法知识的能力。测试范围包括《基本要求》中的“语法结构表”所规定的全部内容和一部分大学英语四级要求的内容。

本部分的得分占总分的10%。测试时间为10分钟。

3）阅读理解（Reading Comprehension）

测试考生从书面文字材料获取信息的能力。本部分测试的文字材料

湖北专升本网 www.hbzsb.cn 2006-2012年6年奉献 湖北省专升本信息门户网站

襄樊学院专升本《大学英语》考试大纲

根据教育部《大学英语课程教学要求》的规定，大学英语的教学是“以英语语言知识与应用技能，学习策略和跨文化交际为主要内容，培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力”。“考试应以评价学生的英语综合应用能力为主”。 根据上述的规定，本大纲规定以下原则及考试内容。 一、 考试目的

1． 检查大纲执行情况，特别是大纲所要达到的综合语言技能和交际能力，籍以促进大

纲的进一步贯彻落实，从而提高教学质量。 2． 选拔优秀学生继续深造学习。 二、 命题要求

为了较好地考核学生运用技能的综合能力，既照顾到科学性，客观性，又考虑到英语测试的特点，本考试的形式采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。从总体来说，客观试题占总分的百分之六十，主观试题占总分的百分之四十。 三、 考试内容

本考试包括五个部分：听力理解、阅读理解、词汇与结构、翻译或完型填空、写作。 1、听力理解（Part I: Listening Comprehension）

1）测试要求

a. 能力听懂交际场合中各种英语会话。

b. 能听懂