支部十六字

支部大会讨论接收预备党员记录

时间： 年 月 日

地点： 会议室

应到党员：

实到党员：

主持人： 记录人：

会议内容：讨论接受 同志入党问题

主持人：今天召开的支部大会的主要议题是：讨论×××同志入党问题。先请×××同志汇报自己对党的认识、入党动机及有关情况（宣读入党志愿书）。

×××同志：汇报有关情况（略）

主持人：下面请入党介绍人介绍×××同志的主要情况。 入党介绍人：介绍情况（略）

主持人：下面请×××同志代表支委会报告对×××同志的审查情况。

×××同志：代表支委会汇报审查情况（略）。

主持人：现在对×××同志入党问题进行讨论，请同志们充分发表意见。

×××同志发言：×××同志多年来思想积极要求进步，靠近党组织，经常找党员谈心，向组织汇报思想、工作情况，虚心接受批评，努力克服存在的不足，

十六字班级口号

十六字班级口号

1. 激情飞扬气宇轩昂同心协力共创辉煌

2. 青春无限挑战极限高一五班绝不一般

3. 奥运精神永驻我心青春无悔激情无限

4. 一七一七迸发活力扬帆百舵勇争第一

5. 毅然决然团结勇敢昂首阔步勇往直前

6. 团结四班，豪情满天;众志成城，超越自我

7. 服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩

8. 神采飞扬，意志如钢;雄于东方，当以自强

9. 谋事在天，成事在人;因势利导，融会贯通

10. 尊人尊己，友谊第一;少说多做，学习第一

11. 山不厌高，海不厌深;养怡之福，可得永年

12. 树立目标，坚定信念;脚踏实地，超越自我

13. 乐学善思，自强不息;厚积薄发，一鸣惊人

14. 勤奋努力，勇创佳绩;团结拼搏，再展雄风

15. 奋发学习，积极进取;品格至上，做人正直

16. 鲲鲸击水，扶摇云鹏;蛟蛇起陆，张扬飞龙

十六字班级口号

17. 我的青春，由我做主;丰硕自我，自信人生

18. 不骄不馁，迈向成功;脚踏实地，早日圆梦

19. 扬帆起舵，学海无涯;乘风破浪，奋勇拼搏

20. 不卑不亢，奋发向上;生命辉煌，我们开创

21. 勤奋乐学，团结拼搏;自信自律，求实创新

22. 团结一致，奋发拼搏;激扬青春，放飞梦想

23. 人生有限，价值无限;珍爱生命，创造奇迹

24.

初中历史课“十六字教学法”初探

依据《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲（试用）》关于掌握历史基础知识、培 养发展智能、进 行思想教育的目的要求，根据初中学生的年龄特征、心理特征和当前初中历 史教学的现状，逐渐探索出“激发 兴趣，指导阅读，启迪思维，渗透德 育”的十六字教学法。本文试从理论和实践的结合上，就初中历史课“十 六字教学法”作如 下说明。

一、激发兴趣。学习兴趣是学生有选择地、愉快地力求接近或探究某些事物而进行学习 的心理倾向。学生 如对于某种学科有了浓厚的兴起，常常就会推动他们孜孜不倦地去进行钻 研，从而成为打开科学大门的金钥匙 。由此可见，激发学生的学习兴趣是开拓学生智力的重 要途径。中学历史课是一门非常有兴趣的人类社会科学 ，学生是喜欢学习的。但由于多年来 “重理轻文”的影响，特别是初中历史未列入升学考试的科目，被视为无 足轻重，影响了学 生学习历史的积极性。从历史课地位和特点出发，激发培养学生的学习兴趣至关重要。我们 在 历史教学中如何激发学生学习历史的兴趣呢？心理学、教育学和实践经验告诉我们，应遵循 兴趣转化规律， 交替使用直接兴趣与间接兴趣。我们进行了以下一些尝试。 1.教育学生明确学

《十六字令三首》习题

一、带点的字选择正确的读音。

锷（è ě） 澜（lán lián） ．．酣（hān gān） 残（cán zhān） ．．二、选一选，填一填。 赖 懒 （ ）惰、（ ）皮 酣 酒 （ ）畅淋漓、（ ）箱 三、用下列词语造句。

快马加鞭： 奔腾： 四、翻译下列字词的意思。 锷

酣

五、学习了这篇课文，说一说你收获了什么。

________________________________________________________ 六

我的家乡咸宁有一个远近闻名的十六潭公园，那里风景优美，景色宜人，是人们休闲游乐的好地方。

为什么叫它十六潭公园呢？因为这里有大大小小的十六个潭子，其中最大的那个潭子是最美丽的。碧绿的湖水像一面明亮的镜子，倒映出了湖边高大的树木，银光闪闪，十分动人。水面上有几只鸭子和几条游船，泛起了一阵阵波纹，像一条条弯弯曲曲的小蛇在舞动。鱼成群结对地在水草里穿来穿去，东躲躲，西藏藏，好像在和我们捉迷藏。湖边有一个大草坪，绿油油的，犹如给大地妈妈披上了一层绿色的地毯。草坪上有许多游人，有的躺在草地上懒洋洋地晒太阳，有的在草地上欢快地玩耍，有的在湖边悠闲地散步看！几只小狗也过来凑热闹，它们在草地上奔跑着，非常地兴奋

十六潭公园还有一个美丽的大花坛。瞧！五颜六色的鲜花绽开了笑脸，争奇斗艳，芬芳迷人，微风作文一吹，花儿扭动着身子，宛如在跳舞，活泼可爱的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。花坛中间耸立着一棵高大挺拔的国家一级古树银杏树，直冲云霄，它已经有510年的历史了，金黄金黄的银杏叶从树上飘落下来，多么像一把把金黄的小伞呀！小朋友们捡了许多银杏树叶，摆成各种各样的形状，有心形的，圆形的，三角形的，好看极了！花坛旁有一片枫树林，火红火红的枫叶，远远望去像一片火的海洋。

十六潭公园的游乐

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道家气功养生十六字锭金

“一吸便提，气气归脐，一提便咽，水火相见”。这道家十六字

锭金产生于宋元期间，最早见于明朝初期冷谦《修龄要指.长生一十六字诀》。从东汉末道家

的产生到这十六字锭金的出现，其间一千余年。

道教徒继承道家的“守一”养生理论和方法加以充实和发展，构筑了道家自己的养生理论。

其主要的便是“胎息”说。道家从产生开始就把儒佛一些修炼的方法融合在自己的修持方法

中，通过精气神的论述，用自己的宗教宗旨，加上阴阳、五行、八卦等学说，进行包装

修饰，一些叙述多用隐语，善作比喻，什么玄机奥语，更显得神秘。经过几百年的奋斗，

道家的十六字锭金终于勇敢地以非常精炼、明白的语言，摒弃了道家养生理论中的宗教神秘

色彩，加以归纳概括，而显露出其原始简易质朴的本来面目，这实在是很不容易的。

对道家十六字锭金有两种带有代表性的解说。

托尹真人之名，说此“乃仙家保命十六字诀，以其珍贵，故名十六锭金。是言一吸一呼，

通任督二脉而归于脐也”。讲究气贯丹田的作用。《尹真人寥阳殿问答编.第二篇》以内丹术

理论对此解释说：

“一吸入腹，略用意与目力，从阴根提起，纳之于脐。便提者，提一吸之气，通任脉下半截

而纳于脐，所谓一

千万不要以为我们班的午睡很无聊！我们班的午睡是一个热闹的时间，因为我们个个身怀绝计”！

最先出场的是于文达将军”，他一出手就是一招调虎离山”。他把自己的袜子揉成一团，然后非常夸张地闻一闻，最后往空中一抛，以致于文老师的注意力完全被他吸引了。

几个同学一看，立刻放出浑水摸鱼”。他们趁着文老师转移了注意力一个闪身闪到书架旁，抽了一本书就跑。这招可是很经典，但如果没有于将军”帮忙，可是完成不了的！

郑喻泷更厉害！他刚使完浑水摸鱼”，又用了一招瞒天过海”！他把书放在枕头上看，结果文老师的目光一扫而过。我正替他感到紧张的时候，却见他把书一摊，然后趴在枕头上，而文老师好像没看见一样！我仔细一瞧他的枕头：嘿！好家伙！他那本书的作文那一页跟他的枕头颜色一样！可真是厉害啊！看来他已经不止一次瞒天过海”了不然他怎么会有那么多经验呢？

更加值得一提的是罗嘉宜和梅祯皓！这两人靠着讲台，光明正大地看书。由于文老师坐在讲台后面，根本看不见他俩！真是反客为主”啊！

好啦，现在该我出场啦！我的两大招数是顺手牵羊”和金蝉脱壳”。我走到图书角去，假装拿纸巾擦

无数的革命先烈为新中国的解放和人民的幸福，浴血奋战，前赴后继，他们在革命事业的道路上，用自己的生命谱写了壮烈的篇章。今天，我们学习了李星华写的《十六年前的回忆》这篇课文，让我深有感触

这篇课文主要讲了共产党的伟大创始人之一的李大钊同志，为了不让白色恐怖势力知道党的机密，烧掉了有关党的机密文件和书籍，后来李大钊同志被捕，经历了许多残酷的刑罚，但他毫不畏缩，大义凛然，视死如归，最后英勇就义，被执行了绞刑

读完了课文，我被李大钊同志那颗对党、对革命事业高度负责、充满信心与希望的坚定之心打动了！舍小家，顾大家”，李大钊对家人的慈作文爱是不言而喻的，但他依旧为了保守党的机密视死如归，这充分说明了李大钊对党的忠诚与信任，面对敌人的严刑拷打，他沉着冷静，坚强斗争，为了党的事业他献出了自己的生命及家庭。李大钊不动心于敌人的高官厚禄，宁死不屈，他用铮铮铁骨捍卫了一个共产党人的信仰。

在新中国成立以前，无数的革命先烈抛头颅、洒热血，矢志不渝，为共产主义事业和新中国的建立而献身，他们是共产党的化身，永远是一切革命者的光辉典范。他们谱写了光辉壮丽的革命诗篇，他们永远活在我们心中；我们要时刻窂记、缅怀革命先烈，珍惜今天来之不易的美好生活，为把我们的祖国建设地繁荣

篇一：山本五十六再赌中途岛的原因

山本五十六再赌中途岛的原因

历史文化学院

09级历史二班

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王瑶

山本五十六再赌中途岛的原因

【摘要】山本五十六是二战期间日本法西斯的重要将领，被称为日本帝国的“海军之花”。作为日本联合舰队的司令长官，他亲手策划和实施了日本偷袭珍珠港事件及中途岛海战，亲手点燃了太平洋战场的战火。珍珠港事件发生在1941年12月7日，仅仅半年后也就是1942年6月，山本五十六又发动了中途岛战役。是什么原因促使他再一次力排众议，甚至再一次不惜以辞职相威胁也要坚决的发动中途岛战役呢？这背后不仅有现实因素，更有山本五十六极为关键的个人因素。

【关键字】珍珠港中途岛战略意义赌徒性格现实主义者

山本五十六是二战期间日本法西斯的重要将领，被称为日本帝国的“海军之花”。作为日本联合舰队的司令长官，他亲手策划和实施了日本偷袭珍珠港事件及中途岛海战，亲手点燃了太平洋战场的战火。珍珠港事件发生在1941年12月7日，仅仅半年后也就是1942年6月，山本五十六又发动了中途岛战役。是什么原因促使他再一次力排众议，甚至再一次不惜以辞职相威胁也要坚决的发动中途岛战役呢？这背后有一系列的因素促使他做出这个大胆的决定。下面我就详细论述一下我的观点。

《五十六个民族五十六朵花》教学设计 一、教材分析

《五十六个民族五十六朵花》是人教版品德与社会五年级上册第四单元《我们都是中华儿女》主题下的一个活动。这一活动又分“中华民族大家庭”“说说自己的民族”“各具特色的民族风情”“多彩的民族节日”“各具特色的民族体育运动”和“民族习俗与礼仪”六个小的活动。根据教材安排，第一课时主要学习第一个活动：“中华民族大家庭”。

教材一开始安排的是一张少数民族地区分布图和各民族人民穿着民族服装的团结照。 教材还安排了一个拓展练习，让学生了解民族区域自治，知道民族区域自治政策保障了少数民族的权利；“我知道的民族”主要引导学生通过各种方式掌握一些少数民族的名称，拓展学生的知识视野；同时，也进一步让学生明白各民族都是心心相印的兄弟姐妹。 二、教学目标

1、知道我国是一个统一的多民族国家。

2、简单了解少数民族的分布情况，能在地图中找出五大少数民族自治区。 3、活动过程中受到民族大团结的教育，感受祖国社会主义大家庭的温暖。 三、教学重点

知道我国是一个统一的多民族国家，受到民族大团结的教育，感受祖国社会主义大家庭的温暖。

四、活动准备

1、教师准备MTV《爱我中华》、我国少数民族地区分布图、民族团结照片