小学低年级古诗词诵读

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中秋古诗词(整理)小学低年级

标签:文库时间:2024-07-30
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中秋古诗词(整理)

中秋古诗词、现代诗选(低年级) 中秋民谣

童谣

月亮光光 骑马燃香 东也拜 西也拜 月婆婆 月奶奶 保佑我爹做买卖 不赚多 不赚少 一天赚仨大元宝

中秋拜月歌

月亮亮,吃大饼,大饼勿吃吃小饼

小饼勿吃吃香稃,吃了饼,风调雨顺 吃了稃,生活步步高

拜月娥

月娥姐,月明明,月中有株婆娑树

婆娑树上挂紫微,紫微星出保子星保夫星 保男保女接宗支,枝枝叶叶兴旺生好子 月娥出来免灾星,家中添财又添丁

中秋夜

中秋夜,亮光光,家家户户赏月忙

摆果饼,烧线香,大家一起拜月亮

分红柿,切蛋黄,赏罢月亮入梦乡

乘火箭,月宫逛,看看嫦娥和吴刚

月饼我爱吃

月饼圆又圆,咬一口,香又甜,教我如何不想念

盼中秋,等月圆,月饼端上我心欢 不等爷奶慢,不管弟妹玩,我先把上一快解解谗 啊!月饼好好吃个遍,管它肚子愿不愿

月姐姐

月姐姐,多变化,初一二,黑麻麻, 初三四,银钩样,初八九,似龙牙, 十一二,半边瓜,十五银盘高高挂。

中秋古诗词(整理)

中秋月,净无暇,圆如镜子照我家。

打麦场边屋檐下,照着地上小娃娃。 娃娃牵手同玩耍,转个圈儿眼昏花, 一不留神摔地下,连声喊痛叫妈妈。 云里月姐说他傻,引得大家笑哈哈。 月饼 月饼月饼真好吃 冬过

古诗词诵读主持词

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古诗词诵读主持词

导读:本文 古诗词诵读主持词,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点

评和分享。

主持人男:有一段历史刻骨铭心 主持人女:有一个旋律荡气回肠 合:二万五千里长征啊,怎能忘记? 男:难忘历经十一省的险阻与艰苦 女:难忘红军铁的意志与血的牺牲

全体合:长征,创造了前无古人的人间奇迹 ,谱写了惊天动地的壮丽史诗。

(播放录音歌曲 《七律。长征》)

男:金沙江奔腾咆哮的激流,汇成了红军胜利的歌声 女:大渡河凌空飞架的铁索,显示出勇士威壮的雄风 男:从逶迤的五岭到磅礴的乌蒙 女:从茫茫的草原到岷山的雪峰 男:每一座山头都记载着先辈的足迹 女:每一寸土地都目睹过先烈的壮举

全体合:诵读壮丽豪迈的长征诗篇,做新时代幸福生活的创造者。 男:红军遇水架桥,渡过了24条大河,波浪滔天当洗澡。 女:红军逢山开路,翻越了18座高山,峻岭绵延作睡床。 男:跋山涉水,占领过63座城市,通过了6个少数民族地区。

女:几乎每天都有一次遭遇战,但平均每天行军七十一华里。 男:脚步创造惊心动魄的人间奇迹 女:鲜血染就可歌可泣的革命丰碑

男:毛泽东的《十六字令三首》描写了行军途中经过的群山形势的险峻巍峨。

(男女分角色齐诵《十六字令三首》

男: 湘江战役残酷悲壮,中央红

一年级上学期古诗词诵读

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一年级上学期

【古诗篇】

1101江南汉乐府

江南可采莲,莲叶何田田,

鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,

鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,

鱼戏莲叶北。

【注释】

汉乐府:原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时,有乐府令一官,可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大,成为一个专设的官署,掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐,兼管采集民间歌谣,以供统治者观风察俗,了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。

田田:荷叶茂盛的样子。

可:在这里有“适宜”、“正好”的意思。

【译文】

江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,是在南边,还是在北边。

【赏析】

民歌以简洁明快的语言,回旋反复的音调,优美隽永的意境,清新明快的格调,勾勒了一幅明丽美妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶,莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿,还有那水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语,悦耳的歌喉,多么秀丽的江南风光!多么宁静而又生动的场景!从文化学的角度,我们又会发现这是一首情歌,它隐含着青年男女相互嬉戏,追逐爱情的意思。你看

小学语文古诗词背诵

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1、 一去二三里 宋. 理学家. 邵康节 一去二三里, 烟村四五家, 亭台六七座, 八九十枝花 2、画 唐·王维 远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。 3.静夜思 唐 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 4、咏鹅 唐. 骆宾王。 鹅、 鹅、 鹅, 曲 项 向 天 歌。 白 毛 浮 绿 水,

红 掌 拨 清 波。 春晓

唐·孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 村居 清·高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 所见 清·袁枚 牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 小池 宋·杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 赠刘景文 宋 苏轼

荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。 山行 唐 杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 停车坐

小学语文古诗词背诵

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1、 一去二三里 宋. 理学家. 邵康节 一去二三里, 烟村四五家, 亭台六七座, 八九十枝花 2、画 唐·王维 远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。 3.静夜思 唐 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 4、咏鹅 唐. 骆宾王。 鹅、 鹅、 鹅, 曲 项 向 天 歌。 白 毛 浮 绿 水,

红 掌 拨 清 波。 春晓

唐·孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 村居 清·高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 所见 清·袁枚 牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 小池 宋·杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 赠刘景文 宋 苏轼

荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。 山行 唐 杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 停车坐

在古诗词诵读中落实语文核心素养

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在古诗词诵读中落实语文核心素养

作者:李涛

来源:《小学生作文辅导·中旬刊》2018年第01期

语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。培养学生的“语文素养”在《语文课程标准》中前后出现十多次,在其“课程性质和地位”部分就明确指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。古诗词在中华文化发展史上源远流长,博大精深,是中华民族悠久文化的结晶,中华文明的瑰宝。在倡导素质教育的今天,诵读古诗词成为弘扬中华传统文化、增长智慧、健全人格的重要载体,是落实学生语文核心素养的重要途径。 ?一、激发诵读兴趣

千百年来,诵读古诗词已成为中华民族约定俗成的教科书。正因如此,从2016年秋季起,在全国启用的部编小学语文教材中,在教材内容的编排上,一个很大的变化就是古诗词的选用量比过去的人教版教材增加了55篇。如此多的古诗词篇目,如何有效诵读积累,内化为学生的语文素养呢?

陶行知说:“治学以兴趣为主,兴趣愈多,则从事弥力,从事弥力则成效愈著。”如果能够培养学生诵读古诗词的兴趣,让他们无论是对背诵的过程还是对背诵的结

古诗词

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2014年中考专题复习--------------------------------------课内古诗词

1、曹操的《观沧海》中对景物作总写的句子 是。详细写

诗人见到的景象的句子是 。描写诗人想象中的景象的句子 是

2、曹操的《观沧海》中最能反映出作者博大襟怀的诗句是  3、《观沧海》一诗中描写草木景色的句子是 。 5、《观沧海》一诗中写大海水波动荡山岛高耸突兀的句子是 。 1王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔帆船顺风而行的句子是 。 2《次北固山下》一诗中表现时序变迁新旧交替这一自然规律的诗句是  。 3《次北固山下》一诗中游子思

中心小学低年级组经典美文诵读比赛

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中心小学低年级组经典美文诵读比赛

活 动 方 案

为了进一步深入实施素质教育,丰富校园文化生活,给学生营造一个浓郁的读书氛围,激发学生读书兴趣与热情,打造书香型校园,学校决定举行低年级组学生经典美文诵读比赛。特制定本活动方案:

一、活动主题:诵读美文 快乐成长 二、竞赛时间:2011年 月 日 三、活动领导小组 组 长:宁召民 副组长:罗东群

组 员:王小军(负责评分) 张蕾(负责颁奖) 孙俏(负责主持)

四、参赛对象:一二年级全体学生 五、竞赛要求:

1、所选内容为本年级《中华经典诵读》读本中所选篇目和经典美文。

2、所选内容要脱稿朗诵,限时五分钟以内。 3、比赛分集体节目和个人节目。

1

4、参赛前由本班班主任抽签决定集体和个人参赛顺序。 六、竞赛地点:学校中院 七、奖项设置:

1、集体奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 2、个人奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 八、比赛评委

评 委:党忠强 高飞翔 宁召民 罗东群 贠伟涛

刘钊 张蕾 刘阿宁 韩爱群 韩珍珍

九、朗诵比赛评分标准

1、仪表端庄,精神饱满,衣着得体,集体组能井然有序的入场。 20分

2、普通话标准,声音洪亮,吐

中心小学低年级组经典美文诵读比赛

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中心小学低年级组经典美文诵读比赛

活 动 方 案

为了进一步深入实施素质教育,丰富校园文化生活,给学生营造一个浓郁的读书氛围,激发学生读书兴趣与热情,打造书香型校园,学校决定举行低年级组学生经典美文诵读比赛。特制定本活动方案:

一、活动主题:诵读美文 快乐成长 二、竞赛时间:2011年 月 日 三、活动领导小组 组 长:宁召民 副组长:罗东群

组 员:王小军(负责评分) 张蕾(负责颁奖) 孙俏(负责主持)

四、参赛对象:一二年级全体学生 五、竞赛要求:

1、所选内容为本年级《中华经典诵读》读本中所选篇目和经典美文。

2、所选内容要脱稿朗诵,限时五分钟以内。 3、比赛分集体节目和个人节目。

1

4、参赛前由本班班主任抽签决定集体和个人参赛顺序。 六、竞赛地点:学校中院 七、奖项设置:

1、集体奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 2、个人奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 八、比赛评委

评 委:党忠强 高飞翔 宁召民 罗东群 贠伟涛

刘钊 张蕾 刘阿宁 韩爱群 韩珍珍

九、朗诵比赛评分标准

1、仪表端庄,精神饱满,衣着得体,集体组能井然有序的入场。 20分

2、普通话标准,声音洪亮,吐

小学课本古诗词大盘点

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一去二三里

一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。

咏鹅

骆宾王

鹅 鹅 鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。

远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。

静夜思 李白

床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。

悯农

李绅

锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

春晓 孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。

村 居 高鼎

草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早。 忙趁东风放纸鸢。

所 见 袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口里。

小 池 杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角。 早有蜻蜓立上头。

1

赠刘景文 苏轼

荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。

山行 杜牧

远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。

回乡偶书 贺知章

少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。

赠汪伦 李白

李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。

草 白居易

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽