人教版一年级上册英语试题

职高一年级英语期末考试题（卷）

一、语音：（共5小题；每小题1分，满分5分）

从A,B,C,D四个选项中，选出其画线部分与所给单词的画线部分读音相同的选项。 ( ( ( ( ( 二、根据句意和首字母提示，完成单词（共5小题；每小题1分，满分5分）。 1.What’s the w like today? in a year. 3.It’s my pto help you.

5.Jim is from England,he can’t speak and uChinese. 三、根据所给汉语注释，写出单词和短语。（共10小题；每小题1分，满分10分）。 our school.

2.Please (记住) to turn off the light when you leave. 3.I’m now a student of a (职业的) school. 4.Oh,I’m very饥饿的)，is there anything to eat? 5.Don’t speak 课堂上)。

6.Both my parents ar

职高一年级英语期末考试题（卷）

一、语音：（共5小题；每小题1分，满分5分）

从A,B,C,D四个选项中，选出其画线部分与所给单词的画线部分读音相同的选项。 ( ( ( ( ( 二、根据句意和首字母提示，完成单词（共5小题；每小题1分，满分5分）。 1.What’s the w like today? in a year. 3.It’s my pto help you.

5.Jim is from England,he can’t speak and uChinese. 三、根据所给汉语注释，写出单词和短语。（共10小题；每小题1分，满分10分）。 our school.

2.Please (记住) to turn off the light when you leave. 3.I’m now a student of a (职业的) school. 4.Oh,I’m very饥饿的)，is there anything to eat? 5.Don’t speak 课堂上)。

6.Both my parents ar

小学语文一年级上册期终测试试卷

（总分100分，完卷时间60分钟）

题 次 书写 积累 阅读 习作 总 分 得 分 小小书法家

wǒnénganshùnxùbǎshèngyǘdeshēngmǔtiánshàng

能 按 顺 序 把 剩 余 的 声 母 填 上（4分）

b ( ) m ( ) d t ( ) l ɡ k ( ) j ( zh ( ) sh ( ) z c s y ( )

wǒ nénɡ bǎ xià miɑn zhè xiē zì chāo xiě de hěn piào liɑnɡ

我 能 把 下 面 这 些 字 抄 写 得 很 漂 亮。（5分）

九 出 头 鸟 衣

pīn yi pīn wǒ nénɡ zài tián zì ɡé li xiě chū hàn zì

一 拼，我 能 在 田 字 格里 写 出 汉字。（16分）yǔ tiān ɡuǒ pí niǎo ér zǒu kāi

zuǒ shǒ

U n i t1M y s e l f What’syourname?

I’mMike.

Whichclassareyouin?

I’minclassone.

Howoldareyou?

I’mnineyearsold.

Whichclassareyouin?

I’minclasstwo.

StoryTime

’mnewhere.

I’’syourname?

Myname’sTom.

Howoldareyou?

I’mfiveyearsold.

Iwanttobeyourfriend.

Great!Iwanttobeyourfriend,too.

AndIwanttoeatlunch!

Thanks,Tom!

Youaremygoodfriend.

Unit2MyBody

W hat’sthematter? Myleghurts.

Oh!Myheadhurts.

What’sthematter? Myfoothurts.

StoryTime

Whatisit?

ISitawall?

No,it’smybody.

Isitasnake?

No,it’smynose.

Isitafan?

No,it’smyear.

Isitatree?

Oh,no!It’.

Isitarope?

Oh,no!It’.

I’’

目录

正文

第一篇：人教版一年级语文上册教案-《复习三》

人教版一年级语文上册《复习三》教案

教学要求：

1．比较形近韵母．熟练拼读音节。

2．正确、熟练地认读词浯，进行初步的逻辑思维训练。

3．正确朗读儿歌，动手拼各种图案，培养创新意识和动手能力教学准备：

多媒体课件、音节卡片、词语卡片；三个铁圆圈，三条直线。

教学安排：2课时

第一课时

一、演示多媒体课件：茂密的大森林。

1．谈话激趣：一个阳光明媚的星期天，森林里可热闹了!动物们正在举行-场生动的运动会呢!瞧，运动员们举着牌子雄赳赳地走来了!

2．课件出示兔子、企鹅、小熊举着韵母牌子。

3． 你们认识他们的名字吗?能准确地读出来吗?

在小组中试一试。教师巡视。

4．拼读音节练习：这些复韵母马上就要和声母交朋友了，大家认得它们吗?-起来试试!

出示音节：bei、bie、mei、mi

最新精品试题，考试练习必备！

拼音练习1（单韵母）

班级 姓名

一、读熟单韵母的四声。

ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à

要求：读准、读熟，至少读5遍。 我读了（ ）遍 二、练写单韵母a o e的四声。

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 要求：认真写、写饱满。 三、练习写自己的名字。

、 、 、 、

注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 家长签名（ ）

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1

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拼音练习2（单韵母）

班级 姓名

一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔ ó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à

要求：

我上学了 教学目标： 1. 感受长大的喜悦

2. 领会父母对自己当好小学生的期望。

3. 知道自己所在的学校方位、地址、联系电话，初步熟悉学校的环境和设施。 4. 感受老师的亲切、学校的可爱、上学的快乐。 教学重点：

熟悉学校环境，体会上学的快乐。 教学课时： 二课时 教学过程：

活动一、比较照片，体会长大。

1. 师：小朋友好！我是你们《品德与社会》的老师，我姓夏一年（ ）班的小朋友好，（x老师好）啊！你们真聪明、真有礼貌。我们这门课，尚德的大哥哥、大姐姐们可喜欢了，因为x老师会和小朋友们一起玩游戏、搞活动、学知识、学道理、交朋友、会生活……喜欢吗？这不，x老师就给小朋友们带来了一位朋友，她的名字叫莹莹，你们看看莹莹的这两张照片有什么不同呢？ 2.生交流。

3. 师：小朋友找得真仔细。是啊！我们都发现第一张是坐在小木马上幼儿园时的莹莹，而第二张是坐在教室里的认真听老师上课的一年级小学生莹莹。莹莹她可高兴了，她告诉x老师：“我上学了，我是小学生了。”（出示课题）小朋友们以前都是上幼儿园，现在和莹莹一样都上学了，你们高兴吗？（高兴）那么给老师和同学们说说你又有了哪些变化？ 4.生交流。

活动二、讲故事，领会希望。

我上学了 教学目标： 1. 感受长大的喜悦

2. 领会父母对自己当好小学生的期望。

3. 知道自己所在的学校方位、地址、联系电话，初步熟悉学校的环境和设施。 4. 感受老师的亲切、学校的可爱、上学的快乐。 教学重点：

熟悉学校环境，体会上学的快乐。 教学课时： 二课时 教学过程：

活动一、比较照片，体会长大。

1. 师：小朋友好！我是你们《品德与社会》的老师，我姓夏一年（ ）班的小朋友好，（x老师好）啊！你们真聪明、真有礼貌。我们这门课，尚德的大哥哥、大姐姐们可喜欢了，因为x老师会和小朋友们一起玩游戏、搞活动、学知识、学道理、交朋友、会生活……喜欢吗？这不，x老师就给小朋友们带来了一位朋友，她的名字叫莹莹，你们看看莹莹的这两张照片有什么不同呢？ 2.生交流。

3. 师：小朋友找得真仔细。是啊！我们都发现第一张是坐在小木马上幼儿园时的莹莹，而第二张是坐在教室里的认真听老师上课的一年级小学生莹莹。莹莹她可高兴了，她告诉x老师：“我上学了，我是小学生了。”（出示课题）小朋友们以前都是上幼儿园，现在和莹莹一样都上学了，你们高兴吗？（高兴）那么给老师和同学们说说你又有了哪些变化？ 4.生交流。

活动二、讲故事，领会希望。

期末过关检测

(时间：60分钟 满分：100分)

题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分

一、我会填。(共38分) 1．数一数。

( ) ( ) ( ) ( ) 2．照样子，填一填。

3．2个十是( )；16里面有( )个十和( )个一；和13相邻的数是( )和( 4．在?里填上“>”“<”或“＝”。

2＋9?12 4＋8?12 19－7?8 6＋9?15 4＋8?15－3 10－7?2＋7 5．在?里填上“＋”或“－”。

12?2＝10 3?8＝6＋5 17－10＝1?6 10－5?4＝3－2 3＋4＋5＝8?4 19－3－2＝15?1 6．◇ ☆ □ ▲ ⊙ ◆ ★ ㊣

(1)上图共有( )个图案，从右数起，□排第( )，⊙排第( )。 (2)从左数起，▲排第( )，◆排第( )，☆后面有( )个图案。 7．( )＋5＝19 ( )－7＝10 15－( )＝10 8．数一数。

长方体有( )个，正方体有(

一年级上册语文单元作业

拼音复习一

一、抄写拼音，看谁写得又快又好。

二、我会选。 声母：

韵母： sh a c r q i f u 三、看图连音节，你能行。

xiǎo lù tù zi mù t?

1

pù bù mǎ lǎ ba

一、选择声母把下面的音节补充完整，看谁的本领大！

ch d q h sh

chū ___ú ___ū ___í ___y ___uà

出 读 书 骑 车 话 二、看图选音节，再抄写在下面的四线格里。

xī guā jú huā yé ye mó gu dà xiā mǔ jī

2

三、我会用线给词语找朋友。

骑 日 土 读 衣 快 地 车 出 服 乐 书 读一读儿歌，想一想太阳有什么用处？ m?i yǒu tài yáng huü bù xiüng 没 有 太