哈工大文科数学考试题

哈工大

一、

填空（16分）

1、在电流控制方式上，双极型晶体管是__电流控制电流源____型，而场效应管是__电压控制电流源___型；二者比较，一般的由_____场效应管___构成的电路输入电阻大。

2、放大电路中，为了不出现失真，晶体管应工作在___放大___区，此时发射结___正偏______，集电结___反偏______。

3、负反馈能改善放大电路性能，为了提高负载能力，应采用___电压___型负反馈，如果输入为电流源信号，宜采用___并联___型负反馈。

4、正弦波振荡电路应满足的幅值平衡条件是___AF=1____。RC振荡电路、LC振荡电路及石英晶体振荡电路中，___石英晶体振荡电路___的频率稳定性最好。

5、直流电源的组成一般包括变压器、_整流电路__、_滤波电路_和_稳压电路_。 6、下列说法正确的画√，错误的画×

（1）放大电路的核心是有源器件晶体管，它能够实现能量的放大，把输入信号的能量放大为输出信号的能量，它提供了输出信号的能量。 （ × ）

（2）共集组态基本放大电路的输入电阻高，输出电阻低，能够实现电压和电流的放大。

（ × ）

12 RC

（3）图1所示的文氏桥振荡电路中，对于频率为f0 的信号，反馈信号

哈工大

一、

填空（16分）

1、在电流控制方式上，双极型晶体管是__电流控制电流源____型，而场效应管是__电压控制电流源___型；二者比较，一般的由_____场效应管___构成的电路输入电阻大。

2、放大电路中，为了不出现失真，晶体管应工作在___放大___区，此时发射结___正偏______，集电结___反偏______。

3、负反馈能改善放大电路性能，为了提高负载能力，应采用___电压___型负反馈，如果输入为电流源信号，宜采用___并联___型负反馈。

4、正弦波振荡电路应满足的幅值平衡条件是___AF=1____。RC振荡电路、LC振荡电路及石英晶体振荡电路中，___石英晶体振荡电路___的频率稳定性最好。

5、直流电源的组成一般包括变压器、_整流电路__、_滤波电路_和_稳压电路_。 6、下列说法正确的画√，错误的画×

（1）放大电路的核心是有源器件晶体管，它能够实现能量的放大，把输入信号的能量放大为输出信号的能量，它提供了输出信号的能量。 （ × ）

（2）共集组态基本放大电路的输入电阻高，输出电阻低，能够实现电压和电流的放大。

（ × ）

12 RC

（3）图1所示的文氏桥振荡电路中，对于频率为f0 的信号，反馈信号

离散数学 考试题(后附详细答案)

一、命题符号化（共6小题，每小题3分，共计18分） 1. 用命题逻辑把下列命题符号化

a) 假如上午不下雨，我去看电影，否则就在家里读书或看报。 设P表示命题“上午下雨”，Q表示命题“我去看电影”，R表示命题“在家里读书”，S表示命题“在家看报”，命题符号化为：（?P?Q）?(P?R?S)

b) 我今天进城，除非下雨。 设P表示命题“我今天进城”，Q表示命题“天下雨”，命题符号化为：?Q→P或?P→Q c) 仅当你走，我将留下。 设P表示命题“你走”，Q表示命题“我留下”，命题符号化为： Q→P 2. 用谓词逻辑把下列命题符号化 a) 有些实数不是有理数 设R(x)表示“x是实数”，Q(x)表示“x是有理数”，命题符号化为：

?x(R(x) ??Q(x)) 或 ??x(R(x) →Q(x))

b) 对于所有非零实数x，总存在y使得xy=1。 设R(x)表示“x是实数”，E(x,y)表示“x=y”,f(x,y)=xy, 命题符号化为： ?x(R(x) ??E(x,0) →?y(R(y) ?E(f(x,y),1))))

c) f 是从A到B的函数当且仅当对于每个a∈A存在唯一的b∈B，使得f(a)=

2007年甘肃省陇南市初中毕业生学业考试数学试卷

本试卷满分150分(前三大题100分，第四大题50分>．考试时间120分钟．

一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的，将此选项的代号填入题后的括号内．TqG0WO8cD1b5E2RGbCAP 1． 计算：2?9= < ）TqG0WO8cD1p1EanqFDPw Ａ．5

2 Ｂ．3

Ｃ．?3 Ｄ．?1

2． 分解因式：x?4= < ）TqG0WO8cD1DXDiTa9E3d Ａ．(x?4)

2 Ｂ．(x?2) Ｃ．(x?2)(x?2) Ｄ．(x?4)(x?4)

23． 下列图形中，能肯定∠1?∠2的是 < ）TqG0WO8cD1RTCrpUDGiT 1 1 4．衡量一组数据波动大小的统计量是 ( >TqG0WO8cD15PCzVD

离散数学 考试题(后附详细答案)

一、命题符号化（共6小题，每小题3分，共计18分） 1. 用命题逻辑把下列命题符号化

a) 假如上午不下雨，我去看电影，否则就在家里读书或看报。 设P表示命题“上午下雨”，Q表示命题“我去看电影”，R表示命题“在家里读书”，S表示命题“在家看报”，命题符号化为：（?P?Q）?(P?R?S)

b) 我今天进城，除非下雨。 设P表示命题“我今天进城”，Q表示命题“天下雨”，命题符号化为：?Q→P或?P→Q c) 仅当你走，我将留下。 设P表示命题“你走”，Q表示命题“我留下”，命题符号化为： Q→P 2. 用谓词逻辑把下列命题符号化 a) 有些实数不是有理数 设R(x)表示“x是实数”，Q(x)表示“x是有理数”，命题符号化为：

?x(R(x) ??Q(x)) 或 ??x(R(x) →Q(x))

b) 对于所有非零实数x，总存在y使得xy=1。 设R(x)表示“x是实数”，E(x,y)表示“x=y”,f(x,y)=xy, 命题符号化为： ?x(R(x) ??E(x,0) →?y(R(y) ?E(f(x,y),1))))

c) f 是从A到B的函数当且仅当对于每个a∈A存在唯一的b∈B，使得f(a)=

袁唯宣出数学考试题(A卷)

一、选择题(每题3分，共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、下图是一个几何体的俯视图，它由十几个边长为2个小正方形搭成，它的表面积为 （ ）

3 2 3

A. 64 B. 248 C. 62cm D. 256

2、若[5+(a+2)b]x3+3b+a-x=123+5x 2是关于x且唯一有解得一元一次方程，则b减-23a的值为( ) A. 990或2 B. -2或966 C. 899或0 D. 90或1000

3、已知a、b、c在数轴上的位置如图所示，则下列结论不正确的是( )

-2 -1 c 0 a 1 b 2

A.c﹤ab B. ︱c︱﹥b C.cb﹤a D.︱a︱﹥c

4.下列解方程式或化简方程不正确的是( ) A. 7+dx-2=dy+5 x=y B. 5x+y=y x=0 C. 2a+3b=9a+4b -7a=b

数学考试题型及答题技巧： 1、填空题。

读懂题意再作答。填完之后带着答案把题目再读一读，看看答案是否符合题意。

（注意关键词：从左数?从右数 是（）?是（）个 圈出几个?圈出第几个 个位?十位。。。。。。） 2、计算题。

（1）一步计算直接写得数。每道题算两遍确定没有问题再填写得数。 （2）两步计算要写出第一步计算的结果辅助运算。（要过桥先伸腿） （3）比较大小要在算式的下方写出计算结果，然后再进行比较。特别注意不要只写得数忘了填符号。（看见算式就写得数）

（4）连线题同样先写出算式的结果，然后一一对应的连线，连的过程中自上而下或自左而右逐一连线，避免漏连。

（5）填未知数。最好的检查方式就是填完之后用填进去的数字读一读，算一算，看是否正确。

3、看图列式要在明确图意的前提下进行。 （1）求总数用加法，左边一部分加右边一部分。 （2）已知总数，求部分数用减法。

（3）虚线框是去掉，斜线也是去掉，但要知道是从哪里去掉。 4、比较高矮、轻重、大小、多少。认真听题看题，按照指定的符号进行比较。比如：重的画“△”，高的画“○”等。

5、分类：注意审题。看清楚题目要求是找同一类的还是不同类的。

6、应用题。

至少读两遍，在看清楚题目中的信息和问

袁唯宣出数学考试题(A卷)

一、选择题(每题3分，共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、下图是一个几何体的俯视图，它由十几个边长为2个小正方形搭成，它的表面积为 （ ）

3 2 3

A. 64 B. 248 C. 62cm D. 256

2、若[5+(a+2)b]x3+3b+a-x=123+5x 2是关于x且唯一有解得一元一次方程，则b减-23a的值为( ) A. 990或2 B. -2或966 C. 899或0 D. 90或1000

3、已知a、b、c在数轴上的位置如图所示，则下列结论不正确的是( )

-2 -1 c 0 a 1 b 2

A.c﹤ab B. ︱c︱﹥b C.cb﹤a D.︱a︱﹥c

4.下列解方程式或化简方程不正确的是( ) A. 7+dx-2=dy+5 x=y B. 5x+y=y x=0 C. 2a+3b=9a+4b -7a=b

2012年湖北高考数学考试说明（文科）

陈 2012-2-5

我整理的部分内容 1、考试范围

文史类高考数学科的考试范围为必修课程数学1、数学2、数学3、数学4、数学5的内容、选修课程系列1（选修1-1、选修1-2）的内容，选修课程系列4中的《不等式选讲》的部分内容（选修4-5）

2、试卷类型与试卷结构

全卷分选择题、填空题、解答题三种题型。选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算或推证过程；解答题包括计算题、证明题，解答题要写出文字说明、演算步骤或推证过程。文科全卷题型、题量和赋分分别如下： ? 全卷22道试题均为必做题；

? 试卷结构为选择题10道，每道5分，共50分；

填空题7道，每道5分，共35分；

解答题5道，每道分值不低于10分同时不高于14分，共65分。

试题按难度（难度=实测平均分/满分）分为容易题、中等题和难题。难度在0.70以上的题为容易题，难度在0.40～0.70之间（包括0.40和0.70）的题为中等题，难度在0.40以下的题为难题。控制三种难度的试题的合适分值比例，试卷总体难度适中。

3、题型示例

为让考生对高考试题获得一定的认识，我们从近几年高考数学（湖北卷）和其他省市的高考试题中

2014年高二数学考试题(4)

高二数学周练卷

一、选择题

1.直线x?3y?1?0的倾斜角是（ ）

A.30 B. 60 C. 120 D. 150 2.下列函数中,既是奇函数,又是增函数的是（ * ）

A.y?2x B.y?lgx C.y?x2 D.y?x3

3. 设f(x)?3x?3x?8, 用二分法求方程3x?3x?8?0在x?(1,2)内近似解的过程中, 计算得到f(1)?0,f(1.5)?0,f(1.25)?0, 则方程的根落在区间（ ） A．（1，1.25） B．（1.25，1.5） C．（1.5，2） D．不能确定 4．设等比数列{an}的公比q?2，前n项和为Sn，则

0000S4?（ ） a21517 D. 225.在?ABC中，若sinC?2cosAsinB，则?ABC的形状是（ ）

A. 2

B. 4

C.

A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰或直角三角形 D.等边三角形

6.右图是一算法的程序框图，若此程序运行结果为S?7