关注消防生命至上主题班会

教学目的:

1、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防常识，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及防火自救的方法，提高学生的自救意识，培养应变能力。

4、通过模拟表演、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。课前准备:

1、让同学们收集有关消防的知识。

2、组织学生排演小品。

3、关注身边的消防设施，了解一些基本的消防知识。活动过程:

一、导入

人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活。

二、发生火灾的原因

（1）、什么样的心情？谈谈自己的想法。

（2）、发生火灾的原因是什么？

三、怎样预防火灾

1、认识安全消防标志及设施。

2、发生火灾怎么办？

4、消防安全知识抢答。

（1）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

（2）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

（3）发生火灾，楼道有烟怎么办？

（4）发生火灾，楼道烟太大怎么办？

（5）发生火灾能跳楼吗？

5、逃生自救知识宣传。（图文展示）

(1)、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

(2)、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方

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一、活动主题：关注消防珍爱生命

二、活动目的：

由于对人们消防意识的淡薄，使社会及校园内火灾事故频繁发生，造成了严重的后果。青年志愿者协会大学生消防团的成立主要是为了唤起大学生的消防意识，向同学们传递消防知识。该组织在校团委和学校公安处老师的正确指导以及同学们的大力支持下，开展一系列活动，如通过展板宣传消防知识，对教学楼、宿舍楼等学校公共建筑物内的消防设施进行定期检查等，不仅避免了一些事故的发生，而且向同学们传递了正确的消防知识，取得了可喜的成绩。但随着同学们业余生活的多样化，这些活动显然不能满足同学们对消防方面知识的需求，因此消防团策划了此次系列活动。目的在于：让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。在此次活动中，我校社团将与小学、社区联合宣传，让每一个学生，每一个居民，认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐社会，和谐校园贡献一分力量。

三、主办单位：校青年志愿者协会大学生消防团

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四、参与人员：全校师生

五、活动时间：11月6—13号

六、特色活动：

通过一系列环环相扣的的活动使同学们逐步揭开消防的面纱，充分而全面地掌握消防知识，明白“安全责任重于泰山”的内涵。

具体活动方

主题班会教案

防火安全教育主题班会设计

东阳中心校 芦瑞珍

一、活动目标：

1、知道11月9日是全国消防日。

2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救

的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的是标示。

活动过程：

导入课题：

传说古代的希腊英雄普罗米修斯盗取火种，给人类黑暗的生活带来了光明与温暖，人类

文明向前迈进了一大步。这虽只是一个美丽的传说，但人们的生活确实是离不开火的。可是

火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产造

成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们开一个防火安全主题班会，了解火灾发生

的原因，预防火灾，学会自救，班会主题就是“全民消防，生命至上”

一、 观图片，谈感受

1、播放上海火灾图片，请同学们观看。

同学们，你们看到了什么？

2、播放2000年至2004年火灾统计。

2000年到2004年短短的五年间，全国共发生火灾1170920起，死亡12788人，伤17655人，直接财产损失773275万元，平均每天发生火灾800余起，伤亡20余人，损失500多万元。

同学们，读着这些庞大是数据，你们感受到火灾给人们造成了哪些灾难？

3、是呀，水火无情，火灾不仅造成了大量的人

主题班会教案

防火安全教育主题班会设计

东阳中心校 芦瑞珍

一、活动目标：

1、知道11月9日是全国消防日。

2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救

的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的是标示。

活动过程：

导入课题：

传说古代的希腊英雄普罗米修斯盗取火种，给人类黑暗的生活带来了光明与温暖，人类

文明向前迈进了一大步。这虽只是一个美丽的传说，但人们的生活确实是离不开火的。可是

火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产造

成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们开一个防火安全主题班会，了解火灾发生

的原因，预防火灾，学会自救，班会主题就是“全民消防，生命至上”

一、 观图片，谈感受

1、播放上海火灾图片，请同学们观看。

同学们，你们看到了什么？

2、播放2000年至2004年火灾统计。

2000年到2004年短短的五年间，全国共发生火灾1170920起，死亡12788人，伤17655人，直接财产损失773275万元，平均每天发生火灾800余起，伤亡20余人，损失500多万元。

同学们，读着这些庞大是数据，你们感受到火灾给人们造成了哪些灾难？

3、是呀，水火无情，火灾不仅造成了大量的人

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《关注消防安全，珍爱年轻生命》。20__年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍发生火灾，4名女生在消防员赶到之前从六楼阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。四个年轻的生命，还来不及谱写人生最美的乐章，便永远的离开了我们。鲜花，遮不住他们痛苦的遗容；哀乐，压不住亲人们嘶哑的呼喊。火灾，夺去了青春，也夺去了生命！

　　火，本是一个温和的小精灵，它给人类带来温暖，带来光明，带来希望。它抖动着小小的火苗，燃烧着自己，照亮了别人。但当它发起了脾气，就会召集来它所有的兄弟，瞬间吐出那恶魔般的火舌，给人类带来最沉重的打击！

　　火灾已经带走了我们太多太多：火灾一再发生，悲剧从未停止。问题背后暴露了什么，是突发火灾面前逃生通道不畅，还是消防硬件设施薄弱?是逃生教育的尴尬，还是宿管体制的顽疾?

　　在过去的几年里，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的`烙痕。当那些年轻的生命痛苦地在火舌中挣扎，当那些渴望生命的眼神无奈的变成绝望，当那声嘶力竭的呼喊声透漏出对生命的留恋。我们又怎不该深深思考呢?校园消防安全隐患，离我们并不遥远。

　　“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山！&rd

国旗下演讲稿：关注消防安全，珍爱美好生命

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是高一七班的蔡晓溪，今天我国旗下演讲的题目是《关注消防安全，珍爱美好生命》。

　　相信大家都对“消防”这个词不陌生，消防的本意是指消除隐患，预防灾害，因此我们在日常生活中所提到的地震、台风、洪水、火灾等，都可以囊括在消防的范围之中。

　　如何应对以上我所提到的灾害，大家在过去的生活中都已经有所积累，因此我就不再赘述。但是，即使大家在平时已经对消防安全有了一定的认知，在真正的灾难到来的时候，悲剧却仍层出不穷。

　　从我们所熟悉的，导致近七万人丧生、三十七万余人受伤的汶川地震，到几个月前发生的，三十多人死伤的青海地震；最令我们关注的还是今年河南的特大暴雨，三百多人遇难，五十多人失踪……无数令人痛心的案例摆在我们面前，既是警钟，也是典范。我们应该在缅怀逝者的同时吸取教训，分析其中的问题并加以关注和警示，这样才能够使这些案例发挥真正的作用。

　　怎样才能够增强大家对消防安全的重视程度呢?学校已经为我们做出了良好的示范，通过召开主题班会、办消防安全手抄报等各种形式，普及了消防知识，加深了同学们对消防安全的认识，将&ld

篇一：全民消防生命至上1

全民消防 生命至上

消防安全月活动在各级部门的要求下，都在如火如荼地进行着，学校、政府、企事业单位等等，都在开展各式各样的活动以最广泛地宣传消防安全知识以及正确的自救、防灾及救灾的方法，只有让消防意识深入人心，把防范安全变成一种行为习惯，才能真正使我们远离危险，远离灾难。

2011年9月份的海口，连续发生3起在建工地火灾，起火的原因竟是一颗小小的烟头！也有太多的事故告诉我们，生活中的不安全用电引致了吞噬无数生命的熊熊大火！星星之火可以燎原，烟头、插座，都是一些不起眼的小物件，却给我们的生命带来了严重的威胁，是我们的麻痹大意、不以为然，才让这些可怕的恶魔有机会蔓延，把它的魔爪伸向了人类以及一切鲜活的生命。隐患险于明火，防范胜于救灾——这是消防人员经常挂在口中的一句话，也是大家耳熟能详的一句话，可恰恰是这么一个简单得不能再简单的道理，也正是我们在生产生活中最容易忽视的；随手丢弃的烟头、到处搭接的电线、残破的致火设备，不良的操作习惯，都一一威胁着我们的生命，然而，它却在我们的生活中实实在在地存在并被忽视着，我们在用我们的生命赌这千分之一甚至百分之一的危险可能，把自己的生命置于危险之中而不自知。可一旦危险发生，就后悔莫及了。生命

新城中心校上王小学导学案

学 科 章 节 研究性学习 年 级 课 题 六 主备人 孟建霞 时 间 课 型 新授 人与社会.关注消防安全，五 学会自护自救 1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生，贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。。 学 习 目 标 2、能力目标：学会火灾初发时的应急措施，学会火场自救与逃生的方法，掌握灭火简易方法。 3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义。 学 习 重难点 课 前 准 备 教学重点：火灾的危害。 教学难点：掌握灭火的简易方法。 研究方案表 评价表 导 学 过 程 第一课时 关爱生命，注意安全 教学目标： １、 能围绕安全问题提出有价值的问题。 课时 共3课时 ２、 制订一份的研究方案 教学过程： 一、谈话导入 生活中，“关爱生命，注意安全”，这句话时常在我们耳边响起，看似朴实无华，却蕴藏了深刻的道理。安全是生命的基石，是生命的护航灯，是生命的常青树。安全是我们参与社会活动的基础，与我们每一个人息息相关

篇一：全民消防 生命至上一年级

“全民消防 生命至上”

一年级安全教育主题班队会 班主任：孙吉芬

（一）班会目的：

1．使学生知道一些简单的安全常识。

2．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。

（二）活动地点： 教室

（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活

常识，培养有关防范力。

（四）、班会流程：

1、第一组代表表演防

火小品：(一人读情节过

程，三人表演)

2、大家认真观察表演

后讨论：

（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

（五）巩固总结

1、火警、急救中心电话各是什么？

着火打119，急救中心120。

2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：

防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

(六)、学生发表本节班会课的感想。。。。。。

(七)班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一

　　尊敬的各位领导，各位评委老师：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《关注消防安全》

　　在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的赤诚之心，编制了一条文明的生命之河，生命是何等的宝贵，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的权利。然而，一些潜伏在身旁的“星星之火”，让宝贵的生命比昙花一现还要短暂。

　　血泪之地，生民之哀，家国之痛！在数以万计的生命失去了迂回与生还的同时，我们所有人也深深地沉浸在无尽的悲伤与哀痛之中。那些永远消失于火海中的生命，足以让我们低首致哀。然而在灾难来临之前，他们可曾树立防火意识，这是一个值得我们深思的问题。

　　因此加强当代大学生的消防安全意识，显得尤为重要，我们要做到“不仅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成为一种习惯；对待消防工作，要从意识消防提升到意念消防。

　　为进一步改善全市消防安全环境，提高广大人民群众的消防安全意识，确保人民生命财产安全，我市正式启动以“三提示”为主要内容的消防安全宣传活动，启动“百、千、万消防教育工程”，消防志愿者“千人培训计划”等系列活动，以此掀起全民参与消防安全治理专