仪器分析常考名词解释

仪器分析名词解释：

1指示电极：在电化学电池中借以反映待测离子活度，发生所需电化学反应或激发信号的电极。

2参比电极：在恒温恒压条件下，电极电位不随溶液中待测离子活度的变化而变化，具有基本恒定电位值的电极。

3钠差（碱差）：当电极测定PH>9.5或钠离子浓度较高的溶液时，ph值的测定值低于真实值，偏小而产生负误差。

4酸差：测定pH<1的强酸溶液时, PH的测定值高于真实值，产生正误差。

5原子光谱法：以测量气态原子离子外层或内层电子能级跃迁所产生的光谱为基础的成分分析方法。 6分子光谱法：以测量分子转动能级，分子中原子的振动能级（包括分子转动能级），分子的电子能级（包括振-转能级）等的能级跃迁而产生的分子光谱为基础的定性定量和物质结构分析的分析方法。 7生色团（Chromphre）含有π键的不饱和基团，能产生n-π*,π-π*跃迁。

8助色团(Auxochrome)含有非键电子对的饱和基团，本身没有生色功能：与生色团相连时，发生n-π共轭作用，增强生色团的生色能力。

9红移（Red shift）某化合物的最大吸收波长向长波方向移动。

10蓝移（Blue shift）某化合物的最大吸收波长向短波方向移动。

11增色/减色效应(Hyperchromi

名词解释：

1. 2. 3. 4. 5.

视野：视野是指眼向前方固视时所见的空间范围，相对于视力的中心视锐度而言，它反映了周边视力。据注视点30°以内的范围称为中心视野，30°以外的范围为周边视野。

视路：指视觉信息从视网膜光感受器开始对大脑枕叶视中枢的传导径路，在临床上指从视神经开始，经视交叉、视束、外侧膝状体、视放射到枕叶视中枢的神经传导路径。

等视线：：视岛上任何一点的垂直高度即表示该点的视敏度，同一垂直高度各点的连线称为视岛的等高线，在视野学上称为等视线。

调节：（Accommodation）为了看清近距离目标，需增加晶状体的曲率，从而增强眼的屈光力，使近距离物体在视网膜上清晰成像，这种为看清近物而改变眼的屈光力的功能称为调节。

屈光不正：Ametropia(refractive error)当眼在调节松弛的状态下，来自5米以外的平行光线经过眼的屈光系统的屈光作用，不能在黄斑中心凹形成焦点，此眼的光学状态称为非正视状态，即一般所说的屈光不正。 6. 7. 8. 9.

正视：当眼调节静止时，外界的平行光线（一般认为来自5m以外）经眼的屈光系统后恰好在视网膜黄斑中心凹聚集，这种屈光状态称为正视。

远视：当调节静止时，平行光线经过眼的屈光系

教师招聘考试常考名

词解释汇总

Revised on November 25, 2020

1、启发式教学：是指教师在教学过程中，根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式，以启发学生的思维为核心，调动学生学习的主动性和积极性，促使学生生动活泼地学习的一种教学指导思想。

2、讲授法：是教师通过口头语言，系统地向学生传授知识，进行教育的方法。讲授法又可以分为讲述、讲解、讲读、讲演等不同的方式。

3、班级授课制：也叫课堂教学。是将年龄和知识水平相同或相近的学生，编成人数固定的班级，由教师按课表分科轮流上课的一种教学组织形式。

4、课的类型：简称课型，是根据教学任务划分的课的种类，有单一课和综合课。

5、课的结构：是指课的组成部分以及各部分进行的顺序和时间分配。

6、教学模式：是指在某种教学理论指导下所设计的教学活动过程的结构和程序。

41、知行统一原则：又称理论与实践相结合原则，是指在德育过程中，既要对学生进行马克思主义基本理论的教育，又要引导他们进行实际锻炼，把理论教育与组织实际行动、提高思想认识与培养道德行为习惯结合起来，使学生成为知行统一、言行一致的人。

42、自我教育：是指受教育者在自我意识的基础上，为形成良好的思想品德而向自己提出教育任务，

细胞生物学常考名词解释

1、受体介导的胞吞作用

大分子的内吞除了一般进行的非选择性内吞作用外，往往首先与质膜上的受体特异性结合，然后形成有被小窝，继之形成有被小泡，这种内吞方式称为受体介导的胞吞作用。 2、核孔复合体

核孔周围多个蛋白质颗粒以特定方式排列而成的复合结构。包括胞质环，核质环，中央栓，轮辐。 3、基粒2

线粒体内膜的内表面附着许多带柄的小颗粒，与膜面垂直而有规律的排列。其本质为ATP酶复合体。 4、液态镶嵌模型2

1972年由singer和nicolson提出的：（1）流动的脂双分子层构成生物膜的连续主体（2）球状蛋白不同程度的镶嵌在脂双分子层中或附着在表面（3）强调了生物膜的流动性和不对称性 5、核仁组织区3

存在于特定染色体的次縊痕处，含有rDNA的染色质丝（ban环）在间期核中伸入到特定区域参与核仁的形成，共同构成核仁组织区。 6、连接小体

是间隙连接的结构单位。每个连接小体由6个穿膜蛋白质分子围成，中央有直径2nm的通道，相邻细胞膜的连接小体对接，孔道相通，允许一定量物质通过。 7、成熟促进因子3

（MPF）G2晚期形成cyclinB-cdk1复合物，在促进G2期向M期转换过程中起重要作用，是能够促进M期启动的调控因子

细胞生物学常考名词解释

1、受体介导的胞吞作用

大分子的内吞除了一般进行的非选择性内吞作用外，往往首先与质膜上的受体特异性结合，然后形成有被小窝，继之形成有被小泡，这种内吞方式称为受体介导的胞吞作用。 2、核孔复合体

核孔周围多个蛋白质颗粒以特定方式排列而成的复合结构。包括胞质环，核质环，中央栓，轮辐。 3、基粒2

线粒体内膜的内表面附着许多带柄的小颗粒，与膜面垂直而有规律的排列。其本质为ATP酶复合体。 4、液态镶嵌模型2

1972年由singer和nicolson提出的：（1）流动的脂双分子层构成生物膜的连续主体（2）球状蛋白不同程度的镶嵌在脂双分子层中或附着在表面（3）强调了生物膜的流动性和不对称性 5、核仁组织区3

存在于特定染色体的次縊痕处，含有rDNA的染色质丝（ban环）在间期核中伸入到特定区域参与核仁的形成，共同构成核仁组织区。 6、连接小体

是间隙连接的结构单位。每个连接小体由6个穿膜蛋白质分子围成，中央有直径2nm的通道，相邻细胞膜的连接小体对接，孔道相通，允许一定量物质通过。 7、成熟促进因子3

（MPF）G2晚期形成cyclinB-cdk1复合物，在促进G2期向M期转换过程中起重要作用，是能够促进M期启动的调控因子

　　1、“五位一体”总体布局

　　答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

　　2、“四个全面”战略布局

　　答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

　　3、“两个一百年”奋斗目标

　　答：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

　　4、五大发展理念

　　答：创新、协调、绿色、开放、共享。

　　5、五种重要的思维方式

　　答：战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维。

　　6、十八大报告提出的到2020年实现两个"翻一番”是什么?

　　答：国内生产总值比2010年翻一番;城乡居民人均收入比2010年翻一番。

　　7、十八大报告提出的“两个倍增”、“两个同步”

　　答：“两个倍增”，一个就是国内生产总值的倍增，一个就是城乡居民收入的倍增。两个同步，一个就是城乡居民收入水平要和经济增长同步，另一个就是劳动者报酬要和生产率提高同步。

　　8、一带一路

　　答：一带一路是

仪器分析复习资料

名词解释与简答题

名词解释

1. 保留值：表示试样中各组分在色谱柱中的滞留时间的数值。通常用时间或用将各组分带

出色谱柱所需载气的体积来表示。

2. 死时间：指不被固定相吸附或溶解的气体（如空气、甲烷）从进样开始到柱后出现浓度

最大值时所需的时间。

3. 保留时间：指被测组分从进样开始到柱后出现浓度最大值时所需的时间。 4. 相对保留值：指某组分2的调整保留值与另一组分1的调整保留值之比。 5. 半峰宽度：峰高为一半处的宽度。

6. 峰底宽度：指自色谱峰两侧的转折点所作切线在基线上的截距。 7. 固定液：

8. 分配系数：在一定温度下组分在两相之间分配达到平衡时的浓度比。

9. 分配比：又称容量因子或容量比，是指在一定温度、压力下，在两相间达到平衡时，组

分在两相中的质量比。 10. 相比:VM与Vs的比值。

11. 分离度：相邻两组分色谱峰保留值之差与两个组分色谱峰峰底宽度总和之半的比值。 12. 梯度洗提：就是流动相中含有多种（或更多）不同极性的溶剂，在分离过程中按一定的

程序连续改变流动相中溶剂的配比和极性，通过流动相中极性的变化来改变被分离组分的容量因子和选择性因子，以提高分离效果。梯度洗提可以在常压下预先按一定的程序将溶剂

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名词解释与简答题

名词解释

1. 保留值：表示试样中各组分在色谱柱中的滞留时间的数值。通常用时间或用将各组分带

出色谱柱所需载气的体积来表示。

2. 死时间：指不被固定相吸附或溶解的气体（如空气、甲烷）从进样开始到柱后出现浓度

最大值时所需的时间。

3. 保留时间：指被测组分从进样开始到柱后出现浓度最大值时所需的时间。 4. 相对保留值：指某组分2的调整保留值与另一组分1的调整保留值之比。 5. 半峰宽度：峰高为一半处的宽度。

6. 峰底宽度：指自色谱峰两侧的转折点所作切线在基线上的截距。 7. 固定液：

8. 分配系数：在一定温度下组分在两相之间分配达到平衡时的浓度比。

9. 分配比：又称容量因子或容量比，是指在一定温度、压力下，在两相间达到平衡时，组

分在两相中的质量比。 10. 相比:VM与Vs的比值。

11. 分离度：相邻两组分色谱峰保留值之差与两个组分色谱峰峰底宽度总和之半的比值。 12. 梯度洗提：就是流动相中含有多种（或更多）不同极性的溶剂，在分离过程中按一定的

程序连续改变流动相中溶剂的配比和极性，通过流动相中极性的变化来改变被分离组分的容量因子和选择性因子，以提高分离效果。梯度洗提可以在常压下预先按一定的程序将溶剂

A4我们是可以打印的，我那2W字的小结建议考试的时候可以带去用，交小结的时候，交自己那张。如果想我那张那样这么多字，建议彩打。

理化考试的最后一道题是10分的自由发挥题，隐约记得是阐述下仪器分析的发展历程。 名词解释

ICP环状结构: 在高频感应电场或磁场下开成的等离子体涡流具有“趋肤效应”，此效应使得等离子体涡电流集中于等离子体表面，形成一环形加热通道，即ICP环状结构。 AES基本原理：待测原子的外层电子在外来能量的作用下，电子由低能态跃迁到高能态，在高能态不稳定，迅速返回到低能态，并辐射出具有特征波长或频率的谱线。通过测定特征谱线的波长或频率进行定性分析；通过测定谱线的强度进行定量分析。

轫致辐射：电子通过荷电粒子(主要是重粒子)形成的电场（或库仑场）时，受到加速或减速引起的连续辐射。

自吸效应：激发态原子发出的辐射被其基态原子所吸收，从而使谱线强度下降的效应。 最后线：当渐渐减小待测元素的含量时，该元素产生所有特征谱线中最后消失的谱线。它一般是元素的最灵敏线或共振线。（或称持久线。当待测物含量逐渐减小时，谱线数目亦相应减少，当c接近0时所观察到的谱线，是理论上的灵敏线或第一共振线。）

灵敏线：激发电位较低的谱线，常为原子线（

1如何去掉羞怯那层茧

西医综合常考内科学名词解释总结.txt7温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。8尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂 西医综合常考内科学

名词解释总结

阿司匹林哮喘：无论既往是否有哮喘病史，当口服阿司匹林后数分钟内或数小时内出现诱发的哮喘发作，称阿司匹林哮喘。

气道高反应性：指气管、支气管树对多种抗原或非抗原（物理或者化学的刺激）的过度反应，主要表现为支气管平滑肌痉挛、收缩增强、气道粘膜腺体分泌增多。

右中叶综合症：因局部支气管或者肺部炎症或者淋巴结肿大压迫右中叶支气管，使管腔狭窄，引起的中叶体积缩小，不张，慢性炎症导致的临床症状

类癌综合症：在肺部肿瘤中，可见到因分泌5-羟色胺过多而引起的哮喘样支气管痉挛，阵发性心动过速，皮肤潮红，水样腹泻等症状，以燕麦细胞癌和腺癌多见

弥漫性泛支气管炎：指两肺终末细支气管及肺呼吸性细支气管呈弥漫性慢性炎症。大环内酯类对其有效。

Pancoast综合症：Pancoast综合症指由于位于肺尖和肺上沟的肺肿瘤导致臂从神经和颈交感神经受累，临床上以Horner综合症及肩部和上肢的疼痛等为表现

睡眠呼吸暂停综合症：指平均每晚7小时