演讲者的微笑是最具有感染力的

第二部分 做个有感染力的演讲者 “当众讲话”这个词可以让你想起什么？金碧辉煌的大厅和晚宴后的交流？职业经理研讨会中针对某个重要商业领域的专家发言？政治家的选举？演讲人使用令人眼花缭乱的幻灯片？这些答案都是正确的，但是“大”的事件和“大”的名气只是关于口才学方面的冰山一角。好口才不仅包含正式性的发言，而且涵盖了任何一个商业人士每一天发生的无数的小事。

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当众讲话给你增添力量(1) 当众讲话给你增添力量(2) 当众讲话给你增添力量(3) 冲破恐惧的屏障(1) 冲破恐惧的屏障(2) 冲破恐惧的屏障(3)

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冲破恐惧的屏障(4) 冲破恐惧的屏障(5)

准备工作：成功口才的力量之源(1) 准备工作：成功口才的力量之源(2) 准备工作：成功口才的力量之源(3)

当众讲话给你增添力量(1)

[美]多罗茜.利兹

“当众讲话”这个词可以让你想起什么？金碧辉煌的大厅和晚宴后的交流？职业经理研讨会中针对某个重要商业领域的专家发言？政治家的选举？演讲人使用令人眼花缭乱的幻灯片？这些答案都是正确的，但是“大”的事件和“大”的名气只是关于口才学方面的冰山一角。好口才不仅包含正式性的发言

电话销售技巧：增强声音感染力

感染力, 技巧, 声音, 电话, 销售

一个电话销售人员与客户沟通与销售产品的时候,客户了解决你的最直接载体就是你的声音，如果你的声音有感染力，将对客户产生有利的影响。要做到以下几点： 1.让对方感觉到你的热情。

在与客户交流时，如果你语言死板，不苟言笑，客户是不会买你帐的。也就是说，你没有热情，他们也会失去热情。因此，你要调节好自己的情绪。你要尽可能地增加你的面部表情的丰富性，如果你希望靠热情来影响对方，你的面部表情就一定要丰富起来，要微笑。同时要注意以下两点： ◆自我调节

有时电话打多了感觉很疲倦，精神状态也会相应地越来越差。这就需要自我调节一下。在你精神状态不佳时打电话，一定要注意自己是在笑还是板着脸讲话。你的精神状态客户虽然看不见但是可以感受到，如果你自己没有注意到，就很有可能因此而失去一次机会。如果电话室内有面镜子就不一样了，一旦看到镜子中的你在板着脸与客户通话，你就可以及时地提醒自己笑一笑，以增加自己的热诚度。 ◆不要太热情

太热情了也不好，因为凡事都应有个适量。人是有差别的，有的人喜欢跟热情的人交流，有的人却不喜欢跟太热情的人打交道，这是跟人的性格有关的。在下面谈到融洽关系时会详细讲述这个方面。无

病毒感染力的滴定（TCID50的测定）

概念：半数感染量（median infective dose， ID50） 表示在规定时间内，通过指定感染途径，使一定体重或年龄的某种动物半数感染所需最小细菌数或毒素量。 一、实验目的

了解病毒感染力测定的几种常用方法，掌握半数细胞培养物感染量TCID50的操作步骤、计算方法及含义。 二、测定病毒感染力的方法

半数致死量LD50( 50% lethal dose)：用动物或鸡胚来检测 半数鸡胚感染量EID50(egg 50% infective dose)：用鸡胚来检测 半数细胞培养物(tissue,组织)感染量TCID50（50% tissue culture infective dose)：用细胞来检测

蚀斑形成单位（plaque forming unit，PFU）：用细胞来检测 三、材料

1、长满单层的细胞1瓶 2、胰酶、吸球、吸管、生长液 3、96孔细胞培养板 4、加样器、枪头 5、病毒液（PRV） 四、TCID50的操作步骤

1、在青霉素瓶或离心管中将病毒液作连续10倍的稀释，从10-1-10-10。

2、将稀释好的病毒接种到96孔微量培养板中，每一稀释度接种一纵排共8 孔，每孔接种100μl

病毒感染力的滴定（TCID50的测定）

概念：半数感染量（median infective dose， ID50） 表示在规定时间内，通过指定感染途径，使一定体重或年龄的某种动物半数感染所需最小细菌数或毒素量。 一、实验目的

了解病毒感染力测定的几种常用方法，掌握半数细胞培养物感染量TCID50的操作步骤、计算方法及含义。 二、测定病毒感染力的方法

半数致死量LD50( 50% lethal dose)：用动物或鸡胚来检测 半数鸡胚感染量EID50(egg 50% infective dose)：用鸡胚来检测 半数细胞培养物(tissue,组织)感染量TCID50（50% tissue culture infective dose)：用细胞来检测

蚀斑形成单位（plaque forming unit，PFU）：用细胞来检测 三、材料

1、长满单层的细胞1瓶 2、胰酶、吸球、吸管、生长液 3、96孔细胞培养板 4、加样器、枪头 5、病毒液（PRV） 四、TCID50的操作步骤

1、在青霉素瓶或离心管中将病毒液作连续10倍的稀释，从10-1-10-10。

2、将稀释好的病毒接种到96孔微量培养板中，每一稀释度接种一纵排共8 孔，每孔接种100μl

人类历史上最具有影响力的100人（上）

(2009-07-06 23:19:38) 转载 标签： 分类：知识天地

网摘 文化

说到英雄排座次，作为中国读者并不陌生，从《说唐》到《水浒传》都有这样的先例。如果让你把所知道的世界历史人物，从一到一百排列一下，这不仅仅需要渊博的知识更需要敏锐的辨别力，的确是一个考验。由于是评对人类历史上最有影响而不是最伟大或杰出,所以必须从\影响\两个字作标准,影响有三个方面,一个是偏重对人生活的直接影响(如科技、发明、发现,当然也有政治和宗教等),一个是偏重对历史进程的影响(如帝王、宗教、战争,当然也有科学等),一个是偏重对人内心和情操的影响(如文学、音乐和画家,当然也有宗教和思想家等)。既然是历史,当然是一些在历史上已经影响了很久,一些是对以后影响会更大,必须从影响的时间和深度进行结合分析。 

本文综合美国学者迈克尔.哈特在其所着的《历史上最有影响的100人》、2000年羊城晚报的《千年科学十大巨人》和《千年最具有影响的书》、2000年美国《时代》所评千年十大人物、90年代美国《人民年鉴表格手册》列出世界十大思想家、北京大学历史系孙铁主编的《影响世界历史的100事件》、中国出版的《影

浅谈提高小学体育教师语言感染力的方法

王爱娣

摘自：《南京市教育科学研究所》

兴趣是最好的老师，也是人们力求接触某种事物的意识倾向。体育课是学生最爱的最感兴趣的科目之一，但是目前的一些现象却让身为体育老师的我颇为伤感。学生期待着每一节让他们兴奋的体育课，但是对老师安排的学习内容毫无兴趣，只希望能够按照自己的意愿自由活动。这种现象不止一位老师遇到，不止在一所学校发生，长期下来，首先教师的教学任务无法完成，教学水平很难提高，自我成就感相当低；其次学生的身心健康也得不到良好的发展。可是现象背后的原因是什么呢？我记得有个学生跟我说：这个老师上课总是一个样，没有水平,讲的东西那么复杂，听也听不懂，还不如自己玩呢!

对于学生直白的回答，我沉默了许久，这些现状的主导原因是我们体育老师自己。新课程中要求“确立教师的主导作用，发挥学生的主题地位，坚持以学生发展为中心”，在这样的新要求下，我们体育老师如何更好的发挥主导作用呢？而在这个过程中，我们的教学语言起着至关重要的作用。苏霍姆林斯基曾说：教师讲的话带有审美色彩，这是一把精致的钥匙，它不仅开发情绪记忆，而且深入到大脑最隐蔽的角落。如何让自身的教学语言充满激情，调动学生学习积极性，让学生愿意上体育课，喜欢上体育

服装店铺如何打造最具有战斗力和竞争力的团队

随着科技的进步和知识更新速度的加快，休闲服装市场的竞争日趋激烈。但是，未来的竞争不再是个人的竞争，而是团队的竞争。因此，打造学习型团队是企业未来发展的趋势。对于服装店而言，能否打造一个学习型团队，是关系到这个服装店铺未来可持续发展及核心竞争力提升的关键。

对于服装经销商而言，只有比竞争对手学习得更快，休闲服装店铺才有持续发展的后劲；对于员工而言，只有不断学习，才能适应店铺发展的需要。如果整个团队都能够不断地掌握新知识、新技能，那么我们的团队就是最具有战斗力和竞争力的团队。

一、让晨会提升士气

俗话说“一日之季在于晨”，晨会是一天工作的开始，召开的效果会直接影响到员工全天的士气，从而影响到店铺的销售业绩。因此，把晨会开好，能有效提升员工工作积极性和发挥团队精神，从而对提升销售业绩产生直接帮助。

世界零售巨头沃尔玛有一个著名的“星期六晨会”，目的是交流信息、解决问题、团结队伍、减轻每个人的思想负担。之所以把晨会放在星期六，是因为他们把问题全部在周末前发现并解决，杜绝等到下个星期。除了信息交流以外，沃尔玛的晨会还有一个最重要的目的，那就是“让商店保持轻松愉快的气氛”。

对于服装店来讲，我们也可以把这种晨会

篇一：人生哲理的格言大全 人生处处风景

人生哲理的格言大全 人生处处风景，生活处处诗意

一、 人生，就是一种简单的轨迹，一种平淡的重复。生命匆匆，不必委曲求全，不要给自己留下遗憾，以自己喜欢的方式生活，做自己喜欢做的事。不是每一天都 需要去拼命的奋斗，也不是每天都要反省昨天的过失；而是要在每一天都要清楚的明白，这一天过去了，便不再回来，岁月里也就永远的少了这一页。

二、 人生不可能一尘不染，没有一点杂质，就像水清则无鱼。人生有一点点甜，也有一点点苦，有一点点希望，也有一点点无奈，生活才会生动、更美好、更韵味 悠长。容纳一些杂质，再好的人也不会十全十美，再美好的爱情也不可能纤尘不染，你若试着包容，会发现原来没有我们想的糟糕。

三、 人生总是在内外兼修中成长。外在的成长往往由社会来评判，由时代、环境、机遇等所决定；而内在的成长是生命的感悟、体验和积累，可以由自身的努力和 历程所决定。真正的成长，就是在追求外在成功的风雨中，锤炼内心的强大，最后能从容面对一切的结果。失败转化为收获，成功转化为幸福，都必须通过内心。

四、 人的一生就像大海，只有远洋航行，才知道海的壮阔；人的一生就像森林，只有徒步旅行，才知道森林的丰富；人的一生更像天空，只有飞过，才知道天的广

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《色彩的感染力》教案

教学目标

1、认识不同色彩搭配在绘画作品中所起的作用。体会并运用色彩语言，尝试进行情感表达。

2、通过图例欣赏分析不同色彩传递的思想情感，理解色彩是美术作品的重要表现因素 3、通过欣赏作品，了解色彩在人们的生活中无处不在，学会用色彩表达自己的情感与想法，提高学生在生活中的审美能力。

教学重难点

1、教学重点：

从感性到理性去认识色彩，并会运用不同色彩搭配传达信息、传递情感和表达思想 2、教学难点：

理解并体会色彩语言如何对人们心理及情感的影响，了解不同风格流派对色彩感染力的诠释。

教学过程

一、导入：

色彩在我们的生活中无处不在，好的色彩搭配、和谐的视觉效果可以带给人们愉悦的心情和不同的心理感受。

诱人的小炒肉 （鲜艳、爽朗的对比色） 舒适的商务宾馆（和谐、沉稳的同类色） 精美的服装搭（ 配青春、 纯洁的糖果色 ） 美丽的枫叶（自然、真实的自然色）

刚才我们已经充分的感受到色彩的魅力，通过刚才的图片我们不难发现，色彩是诉诸视觉最具感染力的语言形式，而绘画恰是能体现色彩感染力的最有力载体。本课我们将通过对绘画的欣赏，了解不同风格流派对色彩感染力的诠释。 二、发展阶段： 千里江山

最具亲和力的老师

甘寨小学四年级学生 袁建琴

我从学前班读到四年级，接触过很多老师，使我最难忘的是徐老师。 她身材苗条，长长的头发，红润的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛，常常面带笑容，显得那样美丽、善良、温柔可亲。

记得徐老师第一次走进我们班教室，和蔼可亲地和我们打招呼：“大家好，我姓徐，上你们的数学。以后我们互相学习，有什么不满意的地方可以说出来。”当时大家都很高兴，心里想，“老师，我们怎么会不满意呢？”

徐老师上的第一节课，是那么精彩，让我们回味无穷。从那以后，大家都非常喜欢她，喜欢上数学课。有一次，有二十多位老师来我们班听课。上课的时候，我思想开小差，徐老师马上用她那种提醒的眼神瞟我一眼，我立刻集中精神。过了一会儿，徐老师提了一个问题，叫我来回答。我站起来，想到后面有那么多的老师在看着我，我很害怕，声音很小。徐老师立即向我投来鼓励的目光，我胆子一下子大了，用响亮的声音回答了老师的问题。同学们立刻响起了热烈的掌声，徐老师接着表扬了我。从那以后，我不再胆小了，课堂上总能积极的回答问题。

徐老师不仅在学习上关心我们，而且在生活上对我们也很照顾。我们班无论谁生病，她都会去关心他，看望他。有一次，我生病了住了一个星期的院。徐老师抽出时间，捧着一