三位数加减法竖式计算100道

713－272＝657＋259＝904＋876＝959－332＝423－404＝144－110＝654－225＝438＋310＝

262－115＝359＋387＝135＋587＝542＋357＝213＋203＝161＋275＝952－929＝750＋523＝

727－353＝729＋409＝829－534＝860－490＝201－154＝685－278＝806－537＝740－133＝

913＋292＝554－503＝809－520＝798－643＝454＋310＝694＋906＝908＋456＝707＋732＝

694－388＝456＋809＝102＋633＝350－142＝824－465＝475＋106＝546－103＝172－102＝

133＋442＝585＋324＝518－357＝833＋402＝590＋841＝907＋432＝356－142＝432－427＝

747－366＝644＋424＝792＋733＝119＋860＝427－224＝378－262＝783＋558＝411－222＝

359－111＝612－371＝838＋302＝104＋890＝578－475＝259＋806＝506－384＝329＋159＝

972＋887＝221＋755＝2

244+532= 199+398= 801+60= 995-775=

814+551= 75+505= 481+21= 833-732=

665+108=

28+911=

999-921=

558+321=

459+86=

139+312=

729+108= 263+206= 537+385= 502+957= 473+577= 323+291= 3 06+512= 644+64= 310+534= 357+423= 333+530= 387+83= 961-600= 856-213= 861+146= 902-211= 136-89= 715-666=

1

--

三位数加减法计算题练习(星期一) 1、用竖式计算

８10－４66= 445-277= ３56+62６=

865-５７8＝445+385= 10０0－４５5=

３４5+54３= 957-６７9= ５31+９７５=

987－799＝３４2-２７4= 258+5５3＝

４45+36９= 4６8－3８9= ４5７+368=

星期二

597+324＝ 3８5+２47＝978-1９9=

--

--

467+333＝ 25８-１68= 2７5+345=

3０0-１10= １7０+244＝ 520-1５5=

36９+470= 1000-333＝ 246+３5７=

２７0-１44＝3５6+543= 8２0-278=

星期三加法题：竖式计算

84４+９３2=

三位数除以两位数竖式计算练习题100道

650÷77= 427÷61= 544÷59= 492÷82= 144÷24= 272÷34= 224÷56= 992÷32= 360÷24= 592÷16= 340÷17= 756÷18= 914÷44= 364÷13= 795÷26= 259÷37= 368÷46= 600÷24= 368÷15= 961÷31= 435÷68= 660÷13= 646÷34= 781÷71= 375÷15=

432÷48= 864÷32= 740÷40= 210÷70= 205÷26= 750÷50= 504÷21= 882÷18= 612÷34= 816÷17= 782÷17= 966÷46= 651÷31=

1、用竖式计算

810-466= 445-277= 356+626=

865-578= 445+385= 1000-455=

345+543= 957-679= 531+975=

987-799= 342-274= 258+553=

445+369= 468-389= 457+368=

星期二

597+324= 385+247= 978-199=

467+333= 258-168= 275+345=

300-110= 170+244= 520-155=

369+470= 1000-333= 246+357=

270-144= 356+543= 820-278=

星期三 加法题:竖式计算

844+932= 199+398= 801+60= 814+551=

75+505= 481+21= 665+1000= 729+808=

306+812= 28+911= 263+206= 644+64=

537+385= 310+534= 861+146= 558+3

(1)786×4＝

(2)9×615＝

(3)2×992＝

(4)5×175＝

(5)1×193＝

(6)6×633＝

(7)588×6＝

(8)528×6＝

(9)8×329＝

(10)696×7＝

(11)808×8＝

(12)898×1＝

(13)423×2＝

(14)4×806＝

(15)5×445＝

(16)406×9＝

(17)835×1＝

(18)4×313＝

(19)819×4＝

(20)4×154＝

(1)524×1＝

(2)451×2＝

(3)9×992＝

(4)5×519＝

(5)7×165＝

(6)6×909＝

(7)5×589＝

(8)8×178＝

(9)283×6＝

(10)633×7＝

(11)5×391＝

(12)527×2＝

(13)1×594＝

(14)796×1＝

(15)6×248＝

(16)8×324＝

(17)377×9＝

(18)6×588＝

(19)5×288＝

(20)7×541＝

(1)9×537＝

(2)918×5＝

(3)8×825＝

(4)139×9＝

(5)5×888＝

(6)9×417＝

(7)955×6＝

(8)897×6＝

(9)1×554＝

(10)351×6＝

(11)831×2＝

(12)529×3＝

(13)455×9＝

(14)8×404＝

(15)6×942＝

(16)2×

《三位数减三位数连续退位减法》教案

佛山市禅城区同济小学花园校区陈帼雄

教学内容：义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册第22页到23页例1，第23页“做一做”。 教材分析：

本节课是人教版教材三年级上册第二单元《万以内的加法和减法（二）》中的第二节“减法”（三位数退位减法）的第一课时连续退位减法，属于数与代数领域的知识。这部分内容是在学生认识了万以内的数、学习了“万以内的加法和减法（一）”的基础上教学的，，主要是探讨三位数连续退位减法的计算方法，这是学生学习笔算减法的难点。 学生分析

在学习本课内容之前，学生已经掌握了100以内的两位数加减两位数以及三位数减三位数一步退位减法，明白了相同数位对齐，哪位不够减从前一位退“1”的道理，如果将多样化的学习情境呈现给学生，学生完全有可能通过知识的综合、迁移，自主学习掌握这一新知识。 设计理念

儿童是在与周围环境相互作用的过程中，逐步构建起关于外部世界的知识，从而使自身知识结构得到发展。所以，动手实践、自主探索、合作交流应成为学生学习数学的重要方式。本课是以建构主义理论为指导，以到美丽的云南旅游为主线，着重从问题情境、自主学习、信息资源、协作学习环境和学习效果评价等方面进行认真探索。 教学目标：

《三位数减三位数连续退位减法》教案

佛山市禅城区同济小学花园校区陈帼雄

教学内容：义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册第22页到23页例1，第23页“做一做”。 教材分析：

本节课是人教版教材三年级上册第二单元《万以内的加法和减法（二）》中的第二节“减法”（三位数退位减法）的第一课时连续退位减法，属于数与代数领域的知识。这部分内容是在学生认识了万以内的数、学习了“万以内的加法和减法（一）”的基础上教学的，，主要是探讨三位数连续退位减法的计算方法，这是学生学习笔算减法的难点。 学生分析

在学习本课内容之前，学生已经掌握了100以内的两位数加减两位数以及三位数减三位数一步退位减法，明白了相同数位对齐，哪位不够减从前一位退“1”的道理，如果将多样化的学习情境呈现给学生，学生完全有可能通过知识的综合、迁移，自主学习掌握这一新知识。 设计理念

儿童是在与周围环境相互作用的过程中，逐步构建起关于外部世界的知识，从而使自身知识结构得到发展。所以，动手实践、自主探索、合作交流应成为学生学习数学的重要方式。本课是以建构主义理论为指导，以到美丽的云南旅游为主线，着重从问题情境、自主学习、信息资源、协作学习环境和学习效果评价等方面进行认真探索。 教学目标：

三位数减三位数计算题

姓名：得分：日期：833－502＝954－323＝308－115＝184－181＝947－365＝321－295＝976－264＝790－731＝601－310＝123－121＝959－379＝269－190＝761－224＝579－357＝527－412＝917－232＝160－123＝244－110＝619－515＝239－125＝932－138＝735－543＝705－402＝312－107＝346－271＝949－611＝529－168＝171－169＝463－227＝432－117＝324－233＝188－130＝422－190＝691－183＝612－392＝852－487＝741－420＝714－368＝706－644＝308－215＝658－363＝839－709＝568－263＝265－122＝832－581＝663－322＝562－495＝339－211＝599－454＝976－583＝750－111＝981－470＝570－376＝850－277＝851－233＝938－677＝542－211＝132－125＝747－288＝458－370＝248－216＝981－589＝420－234＝

第一页共五页

527－454＝

429＋382＝

277＋290＝

214－127＝

886－771＝

822＋235＝

619－579＝

782－224＝

498＋739＝

897＋974＝

346＋889＝

795－442＝

497＋981＝

969＋362＝

591＋580＝

593＋130＝

462＋457＝

326－123＝

754－442＝

831＋825＝

620＋965＝

868－753＝

763＋226＝

900＋282＝

766＋434＝

913－516＝

383＋687＝

942＋669＝

888＋384＝

949－801＝

566＋438＝

294－246＝

606－274＝

164＋895＝

372＋823＝

426＋209＝

639－330＝

147＋650＝

445－395＝

570＋127＝

344－126＝

772＋816＝

893－686＝

764－500＝

736＋533＝

877＋278＝

546－369＝

930＋148＝

304＋882＝

645－563＝

725＋428＝

615－238＝

358＋510＝

166－105＝

666－148＝

677＋282＝

974＋986＝

232＋594＝

755－266＝

800－229＝

202＋451＝

335－278＝

921－458＝

622－180＝

737－701＝

606＋652＝