初中物理压强竞赛题
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初中物理竞赛题和答案
试卷第1页,总20页 初中物理竞赛试题和答案 一、单选题 1.以下是一则新闻消息:“今天零时,发改委将汽、柴油价格每吨分别降低125元和120元,测算到零售价格90号汽油和0号柴油每升分别降低0.09元和0.10元。……” 据此估测90号汽油的密度为(不考虑90号汽油生产过程中密度的变化):() A. 0.80×103kg/m 3 B. 0.75×103kg/m 3 C. 0.72×103kg/m 3 D. 0.70×103kg/m 3 2.小亮同学在探究“凸透镜成像规律”实验时,在光屏上得到清晰的与烛焰等大的像(如图所示),保持凸透镜位置不变,为了在光屏上得到清晰的放大的实像,他必须( ) A. 让蜡烛远离透镜,同时让光屏也远离透镜 B. 让蜡烛远离透镜,同时让光屏靠近透镜 C. 让蜡烛靠近透镜,同时让光屏也靠近透镜 D. 让蜡烛靠近透镜,同时让光屏远离透镜 3.如图甲所示,家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备,它的内部构造中包含有两个部分——检测装置和试验电路。家庭电路漏电时,通过火线与零线的电流不相等。漏电保护器中有一检测装置(在图乙中双虚
初中物理竞赛-密度压强浮力杠杆综合
上海市物理业余学校物理A9\\A10班竞赛训练试题(密度、压强、浮力、杠杆) 一、选择题(25道题)
3
1. 如果我们所在教室内空气质量为m,某物体的质量为2m, (ρ空气=1.29千克/m)一个普通初中生( ) A.拿不动这样一个重物 B.至少能拿起一个这样的重物 C.至少能拿起两个这样的重物 D.有可能拿起八,九个这样的重物
2. 一架不等臂天平,左臂长为L1,右臂长为L2.把物体放在左盘中称量时,右盘中砝码质量为m1;把物体放在右盘中称量时,左盘中砝码质量为m2.则L1与L2之比为( )(
1/2 1/2
A. m1/m2 B. m2/m1 C. (m1/m2) D. (m2/m1)
2. 已知金属甲的密度是ρ1,金属乙的密度为ρ2,现将两种金属按一定比例混合,得到混合后的密度为12345/23456(ρ1+ρ2),关于金属甲、乙质量和体积的说法正确的是( )
A.质量甲大,体积乙大 B.质量甲小,体积乙大 C.质量乙大,体积乙小 D.质量甲大,体积甲大
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3. 现在厂家有一
2012年初中物理竞赛题含答案 - 图文
2012年初中应用物理知识竞赛试卷
一、 思考与表达(每空1分,共16分)
1. 近两年的物理学习,相信聪明的你不仅学到了很多物理知识,还从众多科学家身上学会了如何发现、探究物
理规律的能力。请在空线上写出一位你印象深刻的科学家及其他对科学的一项贡献,例如:奥斯特——电流的磁效应___________________________;
2. 今年春节,不少城市对烟花爆竹的燃放改为限放,过年时大街小巷不时会听到阵阵鞭炮声,鞭炮声是由于鞭
炮爆炸时引起周围空气________而产生的。同时,一阵风吹来还能闻到一股硝烟味,这是_____________ 现象。
3. 不看电视画面,我们能从声音判断出来是朱军还是李咏,是因为他们的__________不同,
周涛的声音比李咏的声音尖细,是因为周涛的__________高.
4. 电磁波的应用非常广泛,写出下列两种电磁波在生活、生产当中的应用。
红外线:____________________________________; 紫外线:_____________________________________;
5、小强在探究串联电路的规律时,将一只“6V 6W”和一只“12V 36W”的灯泡
初中物理压强教案
压强教案 知识目标
1.了解压强的概念.理解什么是压力,什么是物体的受力面积. 2.理解压力的作用效果跟哪些因素有关.
3.了解压强公式中各物理量的名称、单位及符号.知道压强单位的物理意义和由来. 4.了解压强的增大和减小的主要方法. 能力目标
1.观察生活中各种跟压强有关的现象.了解对比是提高物理思维的基本方法. 教学过程: 一、引入新课
1.知识回顾:力的作用效果有哪些? 2.播放视频《踩气球》
从同学们看到的、感觉到的这些现象中,大家会想到什么问题吗? 二、进行新课 (一)压力:
让学生观察3幅图片,总结出压力的定义
2.投影] a.粉笔盒对桌面的压力. b.物体对斜面的压力. c.按图钉时图钉对墙的压力. 结合3道组图题,强化学生对压力的定义理解
3.通过分析,学生应明确,有些压力是由于重力的作用产生的.但大小并不一定都等于重力,只有放在水平面上的物体对支持面的压力大小才等于重力.在很多情况下压力和重力无关,压力不是重力 (二)压强:
1.同学们自己分别用笔尖和笔帽扎手,体验有什么不同的感觉. 2.观察图片雪
初二物理上册竞赛题
初二物理上册竞赛题
1. 下列四种情况中,速度大小最接近20米/秒的是( B )
(A)员工上下班骑自行车的速度(B)内环线高架快车道的限速
(C)沪宁高速公路快车道的限速(D)磁悬浮列车正常行驶的速度
2. 建筑工地需要长1.0米,宽0.5米,高0.3米的花岗岩350块,现用一辆载重量为5吨的卡车去加工厂运回,则共需要运几次方可运完( C )
(A)28 (B)29 (C)30 (D)31
3. 实验室测量油膜分子的大小:取待测油1毫升,滴入容量瓶中,再向容量瓶中倒入某有机溶剂直至总体积达到500毫升。用滴定管取1/25毫升滴入水槽中。由于该有机溶剂与水的结合力远大于油,故水面最终留下了一层油膜,测出其面积约500厘米2,则该油膜分子的直径约为( A )
(A)1.6×10—9米(B)1.6×10—10米
(C)3.2×10—9米(D)3.2×10—10米
4.
图2
如图2所示一位魔术师现场表演“点燃手指”的魔术,有以下三步过程(1)手指在酒精中浸一下;(2)手指在水中浸一下;(3)“点燃”手指。请判断下列哪组操作顺序是最合理的( C ) (A)(1)(2)(3) (B)(1)(3)(2)
(C)(2)(1)(3) (D)(2)(3)(1)
5.
图3
室温下两个容积
初中物理竞赛最近十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题07+力(
初中应用物理知识竞赛题分类解析
专题七 力
一.选择题
1. (2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题)用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉,铁钉受到吸引而没有与磁铁接触,处于静止状态,如图6所示。磁铁对铁钉作用力的方向是 ( ) A.向左上方 B.向右上方 C.竖直向上 D.竖直向下 1.答案:C
解析:铁钉受到吸引而没有与磁铁接触,处于静止状态,合力为零。由于重力方向竖直向下,所以磁铁对铁钉作用力的方向是竖直向上,选项C正确。
2、(2012年“志英杯”物理竞赛)小军和小华都站在溜冰场上,小军用力推了小华一下,两人都向相反方向滑出了较远的距离,要解释这一现象,可以利用下列知识中的 ①物体间力的作用是相互的 ②力是改变物体运动状态的原因
③一切物体都有惯性 ④他们之间的作用力是一对平衡力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:小军用力推了小华一下,两人都向相反方向滑出了较远的距离,这说明,物体间力的作用是相互的,力是改变物体运动状态的原因,一切物体都有惯性,选项A正确。 答案:A
3(2011全国初中应用物理知识
解物理竞赛题的数学技巧
解物理竞赛题的数学技巧
文/郭履平
在中学生物理竞赛中,不难发现这样一类试题:题目描述的物理情境并不陌生,所涉及的物理知识也并不复杂,若能恰当地运用数学技巧求解,问题就可顺利得到解决.然而,选手在处理这类问题时,往往由于不能灵活运用数学技巧而前功尽弃.辅导教师在对参赛选手进行物理知识传授、物理方法渗透的同时,利用某些典型的物理问题去传授和强化他们的数学技巧,提高他们运用数学解决物理问题的能力是十分必要的.笔者通过实例剖析,就解物理竞赛题中的数学技巧作一简要探讨. 一、引入参数方程,简解未知量多于方程数的问题
例1(第15届全国中学生物理竞赛试题) 1mol理想气体缓慢的经历了一个循环过程,在p-V图中这一过程是一个椭圆,如图1所示.已知此气体若处在与椭圆中心O′点所对应的状态时,其温度为T0=300K,求在整个循环过程中气体的最高温度T1和最低温度T2各是多少.
图1
分析与解 由题给条件,可列出两个相对独立的方程.即气体循环过程的椭圆方程和理想气体的状态方程,即
, ①
pV=RT. ②
①、②两方程中含三个未知量p、V、T,直接对①、②两式进行演算,要求出循环过程中的最高温度T1或最低温度T2,是较
初中生必读名著知识竞赛题
初中生必读名著知识竞赛题
1. 《藤野先生》一文中,作者在课堂里看完枪毙中国人的影片后,说:“但在
那时我的意见却变化了,”指的是什么(弃医从文)
2. 《从百草园到三味书屋中》一文中的私塾先生在鲁迅的眼里是个什么样的人?(方正、质朴、博学、和蔼)
3. 《<论语>十则》中表明“学”与“思”关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
4. 马致远在《天净沙 秋思》中写到:“夕阳西下,断肠人在天涯。”而崔颢在
《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似,这两句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
5. 常建的《题破山寺后禅院》中表现“曲折美、层次美”的句子是:曲径通幽处,禅房花木深。
6. 杜甫在《望岳》中用“ 会当凌绝顶,一览众山小”。 ”来抒情发自己不怕
困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。
7. 你知道被誉为能与《史记》相媲美的“第五才子书”是哪部名著吗?《水浒传》
8. 著名作家郭沫若曾经写过一副对联,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三
分”。对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家,请你写出这位清代名家的姓名 蒲松龄 。他的一部著作 《聊斋志异》
9. 冰心作品的三大主题是:母爱、童心、自然。
10. 被曹雪芹写入《红
初中物理压力、压强复习
初中物理压力与压强专题复习
一、压强知识点总结
1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。
3.压强公式:P=F/S ,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米2
4.增大压强方法 :(1)S不变,F↑;(2)F不变,S↓ (3) 同时把F↑,S↓。而减小压强方法则相反。 5.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力。
6. 液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。 7.* 液体压强计算公式:,(ρ是液体密度,单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米。)
8.根据液体压强公式:可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。 9. 证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
初中作文竞赛题目
篇一:2014年中学生作文竞赛题目
附件1:
2014年昭通市中学生作文竞赛题目
高中组(共20题)
一、命题作文
1.梦的色彩;2.是梦想 还是想梦;3.有梦·追梦·圆梦;4.我想飞得更高。
请从以上题目中任选一个,写一篇不少于800字的作文,立意自定,文体自选。
二、话题作文
5. 一位妻子抱怨道:“我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。
一位妈妈说:“我的孩子不听话,叫我很生气!”她把快乐的钥匙放在孩子手中。 一位职员说:“上司不赏识我,所以我情绪低落。”这把钥匙又被塞在老板手里。 这些人都做了相同的决定,就是让别人来控制自己的心情。
其实,生活中,我们每个人心中都有一把“快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管!
请以“快乐的钥匙”为话题,写一篇不少于800字的作文。题目自拟,立意自定,文体自选。
6.课本《囚绿记》中有这么一段话:绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。将这段话放在当代社会,结合现实生活,引发了你的哪些联想? 请以“绿” 为话题,写一篇不少于800字的作文。题目自拟,立意自定,文体自选。
7.中国和中国人历来不缺少梦。庄生梦蝶体现了思想的自由释放,万户的奔月更是表现了追求的大胆探索,