再见吧老师再见吧幼儿园

大二班《再见吧，幼儿园》主题活动设计方案

一、 主题来源

童年时一段“快乐来得很多，忧愁去的很快。”的纯真年代。经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。看看孩子们在告别幼儿阶段想些什么,他们对彼此未来的祝福是什么？希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步.这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。 本主题主要激发幼儿回忆在园三年的美好生活。通过开展多种形式的毕业活动，如：拍毕业照、幼儿之间相互签名留念、互赠名片、为幼儿园做事、毕业典礼、告别冷餐会等，引发幼儿体验成长的快乐和对保教人员的感激。 二、主题目标

1、用清楚完整地语言有重点地表达自己的观点。

2、共同回忆在幼儿园的日子，向往小学的生活，对幼儿园、对小伙伴产生离别之情。

3、感受祝福别人和被人祝福的喜悦，表达对幼儿园老师的谢意。

4、积极回忆在幼儿园的成长过程和美好的幼儿园生活，体验成长的快乐。 5、围绕话题清楚表达自己的想法，有重点的讲述自己有关上小学的看法。初步了解小学生的学习生活，使用的学具及基本的常规，有期待入小学的愿望。良好的学习、生活、劳动习惯。 三：主题网络图

有一种游戏只有六关，在这六关内可以失败，但绝不可以重头再来。这是什么游戏？这就是我们人生中最长的小学六年。

我已经马上就要通关了，心里又伤心又高兴。

再见吧！我儿时的校园玩伴，是你们在我痛苦时给了我温暖和阳光；是你们在我受挫时给了我鼓励和安慰；是你们在我困难时给了我帮助。在这六年里谢谢你们的陪伴，再见了，我最亲爱的的朋友们啊！

再见吧！大榕树，我马上就要通关了，在这与你在一起的日子很开心，我在你的身上留下了许多的伤疤，可你还仍旧挺立，好像在说：没事的。”大榕树再见了，我希望你还能仍旧挺立，像一个士兵一样，继续守护我们的校园。

再见吧！我亲爱的老师，这六年来谢谢作文您对我的帮助。虽然您这六年并没有一直教我，但您一直帮助我解决学习上的困难。并在我生病时帮我补习我落下的课。您还经常说：遇到困难，你就来找老师，不要害怕。”您还记得？您去学习了一年，回来时。我走进您的办公室，您还一脸迷茫地说你找谁。我连忙回答到：老师，我找您啊！不记得我了？”您高兴地一个劲说：钟嘉辉啊，一年不见，都长成个年轻的小伙子了。转眼就是六年级了，快毕业了吧！要记得回来看看老师啊”再见吧！老师，我会回来看您的。

再见吧！母校，我曾经最恨的是你

我长大了，要上小学了。我真舍不得那段美好时光，因为我要离开那座充满欢声笑话的乐园我幼儿园！

那是一个最快乐的地方。我第一次来这的时候，一直哇哇大哭！妈妈一边安慰着我说：到了幼儿园，你会交到很多好朋友！”我听了妈妈的话就不哭了。到了幼儿园我看见一个人在向我打招呼，我躲到妈妈身后。妈妈说：不用害怕，她是幼儿园的老师。打声招呼吧！”我结结巴巴地说：您好。”你好”老师说。妈说：再见。”我说：再见。

老师热情地把我带进教室，作文叮铃”上课了，我们安静的坐在座位。老师向我们说：大家好！”我们异口同声的说：老师好！”老师说：同学们，我们玩个游戏吧！叫‘拍手歌’。”我们说：好！”我们一直玩到下课。我一个一个跑出教室。在玩具台那里，我看见有一个娃娃就抱起来玩。它有一头金色的卷发和一双水汪汪的大眼睛。它还穿着一条红色的拖尾裙，真是又漂亮又可爱！不一会儿上课了，我把娃娃放回玩具台，快速地跑教室。

多么快乐的幼儿园！不过我还得说：再见了幼儿园。我会回来看你的！”

我想你不知道你照亮了我的世界，但是认识了你，我成为了那个最幸运的人。

题记

关于你的记忆，我无法说再见。

那年初秋，我们坐在教室里，等着你的出现，我想是不是，第一眼见到了你，整个秋日都在摇晃。

你应该有着大大的眼睛，扑闪扑闪的，是夜空中最明亮的星辰。你粲然一笑，恬静宛若清逸幽雅的玫瑰，又如温馨的怀抱，微妙的渗着的正能量，更恰似冬天里的一把火，温暖着我跌宕起伏的心灵。

挂钟在墙上悄无声息地拉进你我的距离，直到你的脚步声从走廊那头传来。

你迈着轻盈的步伐走了我们的教室。你穿着泛白的牛仔裤，上身穿白色的T袖，上面印着是合不拢嘴的笑脸，显得那么的莞尔自得。走起路来鞋底发出的噔噔噔”声好比是在示威着属于它那专场的演唱。

刚开始教我们的你，不知道我们喜欢什么，作文于是您就给我们所有女生亲手做了玲珑尽显的头饰，我们都非常喜欢，也非常的高兴，可在仔细看看，你那洁白如雪的手上面已伤痕满布，我心疼的用手摸了摸你那灼伤的大手，顿时，你看透了我的心思，便亲切地抚摸着我的头说：没事的，只不过是一点小口子而已吗！”虽然老师你说没事，但是，我的心里还是凉唆唆的。那刻起你的爱深深的扎进了我心灵的河床！

说实话你做的头饰虽然不是蜂蝶萦绕之美，但里面嵌入着你的爱，你的温

夜，阴沉沉的，没有阳光的温暖；夜，代表伤痛，失落，离别，让我想起了您。

小学三年转眼就过去了，而我却不知道您的辛苦，可是时间过得真快。这三年有欢声笑语，我还没来得及回报，就要与老师您说再见了。

老师，您就像太阳温暖的照耀着我们。老师，您的爱就像大海一样宽广。您的爱就像温暖的春风，温暖着我的心田。

老师，您还记得吗？我上一年级的时候，我还是一位纯真的女孩，现在这位小女孩已经升到四年级。或许您已经忘记了我，因为在您作文的生命中有很多像我一样的学生。可是我在这小学四年来，您是第一个真心对我好的老师。虽然一、二、三年级有像您这样温和的老师，但您对我的影响是任何一位老师都无法替代的。

您为我们付出了多少汗水，您为了我们熬了多少个夜晚，把我从一个无知少女培养成一个知识分子。您就是英雄后面的英雄，没有您就没有今天的我。

我希望我能在梦中看到您，若是我有困惑我希望您能像以前一样给我解答。或许在梦里您依然会帮我的，好吗？再见了，我敬爱的老师！

关于你，我真是从来不需要想起，因为永远都不会忘记。

题记

老师，您就恰似一杯沁香的绿茶，荡漾着智慧的涟漪，啜饮一口，刹那间，会感觉到一缕缕沁凉涌入心尖。但现在不得不去回忆

想起往事，不禁挂上微笑与感谢。

深秋的山楂园里。

树上的枚枚果实，嬉笑着，微光闪耀。阳光穿过树叶打在灌木丛上，鸟儿在上面急速飞过，留下一串寻找的声音。事情并不是一直那么美好。

我不会爬树，得蹦好几下才能摘到一个，而且汗如雨下，看别的同学大把大把的山楂，心里很不是滋味，希望山楂自己掉落，但它们斟酌着，迟迟不肯下来。

这时，一双手出现了，向上一扬摘了把山楂，放入我的篮子，我一看，怔住了，我未作文曾想到这是老师的手，也未曾想到不苟言笑的老师会如此平易近人。当时，我竟不知所措，谢谢谢您！”老师粲然一笑，不用谢！”我看了看老师，袅娜的星眸，樱桃般的嘴，耀眼的长发似最美的繁星。

寂静的社团课上。

同学们认真的针织着，只有邻桌在那里笨手笨脚的，天哪没有几针是对的。这时慢点，不着急。”老师的声音突然响起，温柔、亲切。

后来，老师你孕育的生命逐渐长大。很快就到了分别之时，我们一直安慰自己，您一定会回来的，回来再让我看看您那美丽的双眸，爽朗的笑靥。

再见了，我尊敬的老师。也许你不

一转眼，六年的小学时光即将过去，我们即将分别，在这里，我想对您说：再见了！老师！

曾记否？一年级时调皮可爱的我们。那时候，您一笔一划地手把手教我们写数字，尽管我们一次又一次闹出三加二等于一的笑话，您还是不厌其烦地教我们算数。我们那歪七扭八的字，让你在一个个夜晚，眯起双眼仔细查看。

曾记否？三年级时，那尚未懂事的我们。那时您好像发现了我在数学方面的一些天赋，于是推荐我去参加学校举行的奥数竞赛。可惜出师不利，我只考了二十几分。几位同学望着那张白色的计分单，轻蔑地说着：切，他只考了二十几分，真是给班级丢脸。拜他所赐，我们这次只得了团体三等奖。亏老师还把他视为掌上明珠。”这句话正巧被在一旁批作业的您听见了：你怎么可以这样瞧不起同学呢？要你去考你还不一定能得二十分呢。再说了，那个只是学号。”我知道，您是为了维护我的自尊心，而撒了一个善意的谎言，却没有来批评我。因为您说过：没有什么批评比自己内心的自卑与同学的嘲笑，来得更深入人心。

曾记否，五年级时，那略显成熟的我们。作文那年的数学竞赛，您仍然让我去参加。经过前两次失败总结的经验，我已经掌握了做题的技巧。我信心满满地进入考场，却是灰心丧气地出来。这次的题目太难了！我问班上奥数不错的男生，

是谁像蜡烛一样，燃烧了自己却照亮我们前进的路？是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点儿回报？是谁像粉笔一样，把自己的身躯变为许许多多的知识，也不求一点儿回报？是老师！老师，您像慈母一般地教育我们，教我们做人，将我们领进了一座无穷无尽的知识宝库，我感谢您。

老师，您是幽默的，比如那节课是安全教育课，我听见了许多令人害怕的事情，便陷入了一片寂静和害怕之中，这时您的几句话语就将这寂静打破，顿时我们哈哈大笑，笑不合口啊！您的这一番话让我懂得了生命是多么的宝贵，却又仅仅是几句话，也让我们懂得了许许多多的知识，这真是两全其美啊！

老师您是善良的，记得有一作文次，我在您的课上讲了小话。您不是点我名字而是用眼神提醒我，过了一会，我又讲了，您只是走到我面前轻轻的拍了一下我的桌子。下课了，您叫我去您的办公室，我在进办公室前想：您会狠狠批评我一顿，还有惩罚我。可是与我想的完全相反，您只是把我叫到那里好好的和我说，并没有批评我。尽管我之后还犯过这样的错误，可您还是没有放弃对我的希望，还是好好的跟我说。

不过，现在这些都已成为了回忆，永远保留在我的心中，我永远都不会忘记您对我的教育，对我的关心，对我的鼓励。我永远都会记住您，您如慈母一般教育了我。

再见了老师，我马上就

六年的岁月，两千一百九十多个日夜，一心盼望着毕业。可当我们真正面对离别，却又觉得时光如此短暂。老师，您知道吗，我有好多话想对您说。

老师，谢谢您，是您教会了我许多知识。怎能忘记课堂上你谆谆无悔的教导；怎能忘记课下您和蔼的目光；怎能忘记办公室里您批改作业的身影；怎能忘记我取得好成绩时您赞赏的目光；怎能忘记失落时您亲切的话语。老师，是您让我从一个懵懂无知的孩童成长为了一个成熟稳重的少年。

老师，您还记得吗？有一天您生病了，却还坚持来上课。听着从您苍白的嘴唇中发出嘶哑的声音，我的心都感受到了您身体的百般不适，而您作文还是讲着一个接着一个的知识点。您每讲完两句话便会咳嗽几声，每咳一次您便会去喝一口水，一堂课下来，已经不知道您咳嗽了多少声，喝了多少水了。看着您那苍白的脸颊，我更感受到了老师您的辛苦和伟大。

老师，我们将要毕业了，不知何时再能听到您的讲课声和同学们朗朗的读书声。老师，我现在已经长大了，不会像四，五年级时让您生气了。我更会珍惜现在的每一分，每一秒，珍惜和您相处的时光。我会更加认真的学习，复习，在期末考试时，考出优异的成绩。谁言寸草心，报得三春晖。”老师，在今后的学习中我会付出更多的努力来报答您春天阳光般的教导之情。

时间不停地往前走，在生活里，我们不得不跟一些人一些事说再见。

题记

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，依然有再开的时候，可是，我最亲爱的陈老师，您却一去不复返。时间总是流逝得飞快，而如今我只能靠着回忆。

我们的日子

还记得，我与您相遇是在2014年。那时的我五音不全，完全没有音乐天赋，直到遇见了您您耐心细致地教我听音乐，看简谱，还把您所有的唱歌技巧全都传授给了我，我脑海里一直浮现着一个场面，那个场面我至今难以忘怀，您在音乐室里用手弹奏着美妙动听的旋律，我就在旁边静静地听，轻轻地吟唱，毎当一个音唱不准，您就用钢琴一个一个地弾，一个一个音教我唱画面定格在夕阳照射下的那一幕，一老一少显得十分和谐，这个画面又使我想起小时候学歩的情景，这两个画作文面多么相似，有时候我甚至认为您就是我的父亲。

现在

陈老师，您却走了，在我们相处的那些日子里，我们一起学习”，一起欢笑，一起进步您走了，您真的走了，分离，来得如此猝不及防；伤痛，来得这样寸断肝肠，陈老师您怎么舍得我们这群可爱的孩子？您怎么舍得那欢快的上下课铃声，怎么舍得与我们的约定，您怎么能忘记30号的下乡演出，您怎么能忘记周一周三的如期排练，在我们还有好长好长的师生情谊，在我们还沒向