2022年语文期末阅读

　　随着小升初考试时间的越来越紧凑，很多考生都出现了盲目复习的现象，复习无重点。免费小升初频道为大家提供小升初语文阅读高分技巧，希望对大家有帮助!

　　2017年小升初语文阅读高分技巧

　　[知识要点]

　　(1)阅读程度适合的文章。

　　①能正确地给文章划分段落，概括段意，列小标题。

　　②能理解、概括文章的主要内容，领会有一定内涵的词句，体会作者的思想感情，概括文章的中心思想，并有自己的见解。

　　③能领悟文章的思路和表达方法。

　　(2)能正确、流利、有感情地朗读课文。其他文章稍作准备，即能正确流利地朗读。默读速度不少于300字/分钟。能背诵学过或读过的喜爱的优秀诗文(包括教材所指定的课文)。

　　(3)学会浏览，能根据需要通过图书馆等渠道收集各种资料。培养课外阅读的良好习惯，每年不少于50万字。逐步培养自读书笔记的习惯。

　　[难点与对策]

　　(1)给文章分段，写段意。要学会较合理地分段，就要教给学生一定的规律：一是确定分段的依据(按事情发展顺序、按时间的推移等等);二是找出标志，它们可能是文章的标题，一些表示时间、地点、方位的名词、总起句、总结句、过渡句段等等。要写段意，可抓住以下三原则：抓准重点，概括要点，精简语言，概括段意的方法主要有：归并各节意

2020-2021年阅读理解（人生百味）期末复习专题练习（word版 ...经典

一、九年级中考英语阅读理解（人生百味）（含答案详细解析）

1．阅读下面四篇短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

B

Think of life as a game in which you are playing with five balls in the air. You name them work, family, health, friends and spirit and you keep all of them in the air. You will soon understand that work is a rubber ball. If you drop it, it will bounce back.

But the other four balls, family, health, friends and spirit, are made of glass. If you drop one of these, it will be broken and never be the same. You must understan

一年级语文下册阅读练习

一、课内阅读 （一）荷叶圆圆 荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 1．这篇短文共有（ ）个自然段。

2．请用“——”画出小水珠说的话。用“~~~”画出小鱼儿说的话。 3．照样子写一写

游来游去 、 、 笑嘻嘻 、 、 一朵朵 、 、 4．比一比，下面两句话有什么不同？

（1）小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 （2）小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙在荷叶上唱歌。 第（ ）更具体的写出了小青蛙在荷叶上唱歌的样子。 （二）棉花姑娘

篇一：2014--2015年五年级语文上册期末考试题及答案

小学五年级语文期末测试卷

一、看拼音，写词语。(10分)

jù pà shuāi lǎoxián yíqí qūbànlǚ

fai xū jǔ sànɡchàn dǒu jǐn shanyóu yù

三、比一比，再组成词语。（5分）

玷（ ）祥（ ）辨（）誊（）瞻（）

沾（ ）详（ ）辩（）誉（）檐（）

四、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话（4+2分）

（）山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）节 小心（ ）（ ）

（ ）钉（ ）铁玲珑（ ）（ ） 举世（ ）（ ） （ ）（ ）不舍

造句：

五、句子万花筒。（10分）

1湖面上溅起了涟漪。（扩句）2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）

3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)

4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。（修改病句）

5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。（用关联词把两句话合并成一句话）

六、语言积累（13分）

1.宝剑锋从磨砺出，2.非淡泊无以_______________，非宁静无以_________________。

3.写一句有关

　　小说三要素：人物、环境、情节。往往文学类文本的问题页也是围绕这三方面展开……
　　
　　小说人物
　　
　　一、赏析人物描写的角度
　　
　　一正面描写
　　
　　1. 肖像描写：交代人物的身份、地位，表现人物的精神面貌，刻画人物的思想性格。
　　
　　2. 语言描写：①鲜明的展示人物的性格，深刻地反映人物的内心世界。②推动故事情节的发展③描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生，跃然纸上。
　　
　　3. 动作描写：使人物鲜活的呈现在读者面前，让读者从人物的举手投足中窥见人物的心态性格等。
　　
　　4. 神态描写：表现人物的内心世界，刻画人物性格。
　　
　　5. 心理描写：直接表现人物思想和内在感情矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等表现人物思想品质，推动情节发展。
　　
　　6. 细节描写：①描写刻画人物性格、爱好、追求。②深化主题。③推动情节发展。④渲染时代气氛、地方特色。⑤渲染人物心情、心理活动。
　　
　　二侧面描写
　　
　　借助次要人物烘托、借助物象烘托、借助环境烘托。它们的作用：引发读者的联想、想象、含蓄曲折地表现人物形象。
　　
　　二、分析概括主要人物形象的技巧
　　
　　1. 从小说中交代的人物身份、地位、经历、教养等方面入手。因为这些直接决定人物

新人教版2019-2020年小升初语文期末试卷(I)卷

一、积累与运用 (共10题；共98分)

1. （8分）辨字组词。

株________ 珠________ 颈________ 项________

待________ 侍________ 释________ 择________

2. （6分）査字典,填空。

小明在写“bó览群书”时，上边哪一个是他要写的字?________。“bó览群书”的意思是:________

3. （6分）认真回忆教科书上的内容，填空。

（1）传说________造字。

（2）世界海拔最高的咸水湖是________。

（3）《________》被誉为是有史以来在环保方面最动人心弦的演说。

（4）《蒙娜丽莎》是意大利画家________的杰作。

（5）________是儒家学派的创始人。

（6）不同地方有独具特色的艺术样式，比如安徽的黄梅戏，河南的________剧，浙江的________剧，四川的________剧都非常有名。

4. （14.0分）按要求完成下面的句子练习。

（1）老师走过来对我说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”(改成转述句)

（2）仿照例句的修辞手法写句子。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一

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2018年九上语文期末复习文学常识与名著

阅读

专项复习(四) 文学常识与名著阅读 一、文学常识。

1．《沁园春·雪》是一首词(体裁)，作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是标题。

2．《我爱这土地》选自《艾青诗选》，作者是艾青，原名蒋正涵，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。

3．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者是雨果，法国(国籍)作家，主要作品有《九三年》《巴黎圣母院》《悲惨世界》。

4．《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》，作者范仲淹，字希文，谥号文正，北宋(朝代)政治家、军事家、文学家。 5．《醉翁亭记》作者是欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，“唐宋八大家之一”。 6．《行路难》(其一)作者是李白，字太白，号青中选出搭配不当的一项(A)

A．武松——疾恶如仇——怒杀阎婆惜 B．李逵——直爽率真——元宵闹东京 c．林冲——循规蹈矩——雪夜上梁山 D．鲁智深——粗中有细——大闹五台山

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2．根据《

　　想要学好语文，必需先把握正确的学习办法。想要一份高分的语文试卷，也必需把握正确答题本领。下面是小编为大师收拾整顿的关于2021高考语文当代文阅读答题本领，但愿对您有所帮忙。欢送大师阅读参考学习!

　　如何读懂科学类文章

　　注重整体阅读，阐明性的笔墨抓住根本观点以及对根本观点表明的笔墨;议论性的笔墨抓住根本概念以及对概念论述的笔墨。当真读懂第一段和最后一段，并在头脑中大要复述各段内容。标示文章中揭露大旨的句子、揭露文章布局的句子，并用笔画出称代词、联系关系词、标记词。阅读标题问题，找出选项相对于应的地区。文章内容与标题问题彼此验证。

　　总体解题本领

　　将题干中否认陈说转换为必定陈说。有按照证据缘故原由等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果干系。将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容坚持分歧。找出选项所关涉的内容地区，将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比拟、比较。推导的选项要在原文中找到按照，要有来龙去脉。注意未然与已然、缘故原由与成果、先与后、夸大与减少、局部与部分的差别。

　　正常过错有成心混合，以偏概全，惹是生非，张冠李戴，掉包观点，倒置因果，强加因果，胡乱分别。

　　题

　　答题本领：找出揣度的按照。注意叙述角度和表达体式格局的转换。辨别大

五年级上册语文期末阅读训练题 姓名：

第一类：情感文阅读

1.多亏又看了一眼

“从那以后，我再也不对只见过一面或才聊上几句的人，轻易下判断和做结论了。”有一回，一位老人回忆往事。“我年轻时自以为了不起。那时我打算写本书，就利用假期出去找素材。我要在那些穷困潦倒懒懒散散混日子的人当中找一个主人公，我相信可以找到这种人。”

“一点不错，有一天，我找到了这么一个地方，那儿到处都是荒凉破败的庄园、衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人，令人激动的是，我想象中的那种懒惰过日子的人也找到了——一个满脸乱胡须的老人，穿着一件褐色的工作服，坐在一把椅子上为一块马铃薯地锄草，在他的身后是一件没有油漆的小木棚。

“我恨不得立刻就回家，坐在打字机前去写我的书。当我绕过木棚在泥泞的路上拐弯，从另一个角度朝老人望一眼时，我惊呆了。原来。从这一边看过去，我发现老人的椅子边靠着一副残疾人的拐杖，老人的一条裤管空荡荡的直垂到地上，顿时，那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人，一下子变成百折不挠的英雄了。” 1.联系上下文解释词语：

憔悴