小学六年级数学专题训练

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小学六年级数学培优专题训练

标签:文库时间:2024-10-06
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小学六年级数学培优专题训练

前言

21世纪,数字化时代已经来临,数学在人类社会中发挥着日益重要的作用。作为基础教育的核心课程,数学学习与孩子的思维发展密切相关。

为了激发孩子的学习兴趣,培养良好学习习惯,提高孩子的逻辑思维能力和创新能力,帮助孩子考上一所名牌中学,我们特此编写了本教材。

具体来说本教材有以下几个方面的亮点:

1.内容丰富:本书根据新课标对小学阶段数学知识的划分,安排了数的认识、数的运算、空间与图形、解决问题、实战模拟五个板块的内容。分类系统学习,各个击破,提高效率,针对性和指导性更强。

2.循序渐进:本书的例题讲解由浅入深,解答过程剖析详尽。拓展演练与例题讲解的要点密切配合,引导学生拾级而上,循序渐进地进行学习。

3.专题辅导:精心摘录了各校试卷中相关内容的不同题型,方便教师和家长有针对性地辅导,也可使学生从题海中解脱出来,精练典型题,从而实现举一反三的学习目的。

4.选题新颖:所选例题和练习题内容丰富,贴近学生的现实生活,开阔学生的数学视野,激发学生的学习兴趣,培养孩子创新思维能力。

今天,我们为孩子提供一套点拨方法、启迪思维的数学学习礼物。希望通过我们的引导,让孩子拥有学习数学的智慧和快乐,在学习中找到成功的喜悦,培养孩子的创新思维能力,帮

小学六年级数学总复习(专题训练卷)

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小学数学总复习

整数和小数

满分100分

一、 填空题(每题2分.共38分)

1. 250300.407, 2在( )位上表示( ),5在( )位上表示( ),3在( )位上表示( ) 4在( )位上表示( ),7在( )位上表示( ). 2. 把0.03写成以千分之一为单位的小数是( ) 3. 一万里有十个( )十个一千万是( )

4. 在小数里,一个十分位上的计数单位合( )个千分位上的计数单位。 5. 个级是504,万级是16,亿级是20,这个数是( ),精确到亿位约是( )。

6. 一个数由五个十和五个千分之一组成,这个数是( )这个数高位上的5是低位上的5的( )倍。 7. 0.108表示( ),它是1个( )和8个( )组成。

8. 某学校为每位小朋友编号,设定尾数用“1”表示男生,用“2”表示女生。9713321表示1997年入学的一年级(3)班的32号同学,该同学是男生。“那么9532012表示的学生是( )年入学的( )年级(

小学六年级数学拔高训练题

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小学六年级数学下学期思维训练

一、 填空

1.把圆柱体的侧面沿着它的高线展开可以得到一个( )形,它的长相当于圆柱体( ),宽相当于圆柱体的( ),所以圆柱的侧面积S=( )。

2.已知圆柱体的底面直径是6cm,高是5cm ,它的侧面积是( )cm2,表面积是( )cm2.

3.一个圆柱体底面周长是6.28分米,高是3 分米,它的侧面积是( )平方分米。

4.把3段半径为2cm的圆钢焊接成一个圆柱,表面积减少了( )平方厘米。

5.一个圆木的侧面积是31.4分米,高是5分米,它的底面半径是( )分米。

6.一个圆柱体侧面展开是正方形,它的高是底面直径的( )倍。

7.圆柱的底面直径20m,表面积942m2,高是( )m.。

二、 判断

1.一张长30厘米,宽10厘米的长方形纸板,围成一个圆柱形纸筒,它的侧面积是300平方厘米。--------------( )

2.圆柱体的半径扩大3倍,高缩小,它的表面积不变。------------( )

3.将圆柱沿着底面直径平均切成两半,得到的半圆柱表面积是圆柱表面积的一半-( )

三、 选择

1.

六年级数学应用题专题训练

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六年级数学应用题专题训练

1. 两箱红枣重量相等,从A箱取出7千克,B箱加上19千克,这时B箱的重量是A箱的3倍,两箱红枣原来各有多少? 2. 甲、乙的钱数相等,甲向乙借了100元后,甲的钱正好是乙的4倍,求原来各有多少钱? 3. 有两根同样长的铅笔,第一根用去14厘米,第二根用去2厘米后剩下的,第二根是第一根的3倍,原来各长多少厘米? 4. 惠乐和汪红做题,如果惠乐再做3道,就和汪红一样多,如果汪红再做7道,就是惠乐的3倍,两人各做了多少道? 5. M、N两个数,如果M数加上25,就等于N数,如果N数加上175,就等于M数的3倍,M、N两数各是多少? 6. 数学、语文作业本上的红花,语文比数学多7朵,如果数学少得2朵,语文再得3朵,语文的红花就是数学的3倍,原来各有多少朵?

7. 雪依有36本书,梦焘有24本,两人捐出同样多的本数后,剩下的书雪依是梦焘的3倍,两人各捐出多少本?

8. 甲仓大豆是乙仓大豆的3倍,从甲仓运走8500千克,从乙仓运走500千克后,两仓剩的千克数相等,两仓原来各有多少千克大豆?

9. 仓库的小米比玉米多400千克,小米的重量比玉米的3倍多60千克,玉米和小米各有多少? 10. 用9辆汽车和18辆拖

小学六年级数学每日过关训练(57)

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小学应用题练习作业

六年级应用题 姓名: 评分: 光明小学有60台电脑,比五爱小学少1/5,五爱小有两筐苹果,甲筐比乙筐少31个,如果从甲筐中学有多少台电脑? 取出7个放入乙筐,那么甲筐与乙筐苹果个数的比是4:7,现在乙筐有多少个苹果? 绿化队植树,计划8天完成任务。实际每天植树240小明用铁丝制作了两个正方体框架,一个棱长是5/6棵,7天就完成了全部的植树任务。实际比计划每分米,另一个棱长时7/12分米,制作这两个正方体天多植树多少棵? 框架一共需要铁丝多少分米? 任意3个整数,A.B.C两两相乘,所得积的和为奇两根绳共长24米,当用去第一的2/3与第二跟数,则A.B.C中奇数个数至少有多少? 的3/5后,共余下8.6米,两根铁丝各长多少米? 工程队修一段公路,当修完全长的 ,已经超过中一种圆柱形的钢材, 米重 吨,现有这样的钢材2点320千米。这段公路全长多少千米? 米,重多少吨? 有100千克青草,含水量为66%,晾晒后含水量降买来足球55个,买来的篮球比足球少20%,买来到15%。这些青草晾晒后重多少千克? 篮球多少个? 与朋友交而不信。——《论

六年级数学-六年级数学比例单元达标训练2 最新

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第一单元 比例 达标训练(二)

一.填空。(19分,每空1分)

1.0 25 50 75 100千米改写成数值比例尺是 ( ) 。

22.( ) :15 = =18÷( )= ( )%

5

3.在一张比例尺上1 :6000的图纸上量得一个运动场长是8厘米,这个运动场实际长是( )。 4.将0.8×50 = 2×20改写成一个比例式是( )。 11

5.在 :4、1:12、12:1中,能与3 : 组成比例的是( )。

34

5

6.已知比例的两个内项的积是 ,一个外项是两个内项积的倒数,另一个外项是( )。

47.小圆的半径是3厘米,大圆的直径是8厘米,大圆和小圆的面积的最简整数比是( )。 35

8.根据a× = b× ,可以写成比例是a :b = ( ) :( ),它的比值是( )。

56

9.两个长方形,它们周长相等,甲的长与宽之比是3 :2,乙的长与宽之比是7 :5,则甲与乙面积之比是( )。

10.判断每题中相关联的量成什么比例。

(1)每台机床占地面积一定,

六年级数学-六年级数学比例单元达标训练2 最新

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第一单元 比例 达标训练(二)

一.填空。(19分,每空1分)

1.0 25 50 75 100千米改写成数值比例尺是 ( ) 。

22.( ) :15 = =18÷( )= ( )%

5

3.在一张比例尺上1 :6000的图纸上量得一个运动场长是8厘米,这个运动场实际长是( )。 4.将0.8×50 = 2×20改写成一个比例式是( )。 11

5.在 :4、1:12、12:1中,能与3 : 组成比例的是( )。

34

5

6.已知比例的两个内项的积是 ,一个外项是两个内项积的倒数,另一个外项是( )。

47.小圆的半径是3厘米,大圆的直径是8厘米,大圆和小圆的面积的最简整数比是( )。 35

8.根据a× = b× ,可以写成比例是a :b = ( ) :( ),它的比值是( )。

56

9.两个长方形,它们周长相等,甲的长与宽之比是3 :2,乙的长与宽之比是7 :5,则甲与乙面积之比是( )。

10.判断每题中相关联的量成什么比例。

(1)每台机床占地面积一定,

六年级数学思维训练2

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六年级数学思维训练(1)

摸底测试卷 2011.09

一、填空。(直接写出答案,每题4分,共64分)

1、

5 的分子加上5,要使分数值不变,分母应加上( )。 72、已知a=2×2×3×5, b=2×3×3×7,那么(a,b)=( ),[a,b]=( )。 3、小明今年a岁,爸爸今年(a+27)岁,5年后,爸爸比小明大( )岁。 4、解方程:4x-8=2(x-1),则x=( )。

11111111????????5、计算:

26122030425672??

6、有一种运算符号“△”,已知a△b=2a+b,计算5△(3△2)=( )。

7、两个自然数同时除以13,所得的余数分别是6和9,它们之积除以13的余数是( )。 8、在一个圆上画4条直线,最多可把一个圆分成( )块。

9、一条鯨的体重比一只大象体重的37.5倍还多12吨,已知鲸的体重是162吨。大象的体重是( )吨。

10、一个平行四边形和一个长方形的面积都是72平方厘米,长方形的长是18厘米,是平行四边形的高的2倍。平行四边形的底是( )。

11、把一个棱长为4厘米的正方体,截

六年级数学培优训练8

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第8课时 奇偶分析法

一、引入

整数可以分为两类:奇数与偶数。利用奇数与偶数的分类及其特殊性质,可以简捷地求解一些与整数有关的问题,我们把这种通过分析整数的奇偶性来解决问题的方法称为奇偶分析法。

二、新授

例1 圆周上有1993个点,给每一个点染两次颜色,或红蓝,或全红,或全蓝。最后统计知:染红色1993次,染蓝色1993次,求证至少有一点被染上红蓝两种颜色。

证明:假设没有一点被染上红蓝两种颜色,即第一次染红(或蓝),第二次还是染成红(或蓝)。不妨设第一次有M个点染红,第二次仍有且仅有这M个点染红,即有2M个红点,但2M≠1993,∴至少有一点被染上红蓝两种颜色。

例2 在1985开头的数列中,从第五项起,每个数字都等于它前面数字之和的个位数字,求证在这个数列中不会出现 ,1,9,8,6, 。

证明:由1985开头的数列的奇偶性为:奇,奇,偶,奇,奇,奇,奇,偶,奇,奇,奇,奇,偶, ,后面数列的奇偶性为“奇,奇,奇,奇,偶”,

而1986为“奇,奇,偶,偶”,所以 1,9,8,6, 不会出现在数列里。

例3 桌上放有1993枚硬币,第一次翻动1993枚,第二次翻动1992枚,第三次翻动1991枚, ,第1993次翻动其中的一枚。这样能否

六年级数学思维训练13

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六年级数学思维训练(十三)

——经济生活中的数学问题

1、某厂家计划将某产品销售额的20%作为推销奖,若奖金总数定为2700元,每件产品销售价格为6元,则必须卖出多少件该产品,才能兑现这笔奖金?

2、一批羽绒服,按20%的利润定价,由于款式陈旧而滞销,只能按定价的七折出售,结果每件亏损了24元,这种羽绒服每件定价多少元?

3、一盒水彩笔按每盒5元的利润卖出12盒的钱数与按每盒15元的利润卖出8盒的钱一样多,这种水彩笔每盒的成本是多少元?

4、某商品按定价出售,每个可获利润45元。如果按照定价的70%出售10件,与按定价每个减价25元出售12件所获得的利润一样多,那么,这种商品每件定价多少元?

5、某商店有一种皮衣,销售有一定困难,店老板核对了一下:如果打九折出售,还可以盈利215元,如果打八折出售就要亏损125元,那么,这种皮衣的进货价是多少元?

6、红星商店从外地购进360个玻璃制品,运输时损坏了40个,剩下的按进价的117%售出,商店可盈利百分之几?

7、一种商品,因市场调节需要,先降价12%,后来又提高4元,现价仍比原价1低,这种商品原价多少元?现价多少元? 918、甲、乙、丙三人合乘一辆出